2014—2015（上）金堂中学高2017届10月月考试题语文

命题人：孔祥菊 审题人：田友芗

(时间：150分钟 总分：150分)

注意事项：

1．本试卷分选择题和非选择题两部分。

2．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、座位号、考籍号填写在答题卡和试卷规定的位置上。

3．选择题务必用2B铅笔将答案按要求填涂在答题卡上，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。

4．非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能超出范围；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

Ⅰ卷 选择题（共33分）

一、基础选择题（每小题3分，共24分）

1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是(　　)

A. 巷道（xiàng） 遏制(è) 碣石(jié) 悄无声息（qiǎo）

B．溘（kè）死 躯壳（ké） 浮藻(zǎo) 星辉斑斓(bān lán)

C．竹篙(ɡāo) 青荇(xìnɡ) 拜谒（è） 峥嵘岁月(zhēnɡ rónɡ)

D．彳亍 （chì chù） 踟（chí）蹰 魅（mèi）惑 间不容发（jiān）

2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）

A．阴庇 颓圮 唉声叹气 挥斥方遒

B．描摹 寂寥 方兴未艾 终成眷属

C．神州 消散 形容枯槁 一愁莫展

D．谰言 斑斓 扭怩不安 轻歌曼舞

3．下列加点词语理解有误的一项是：( )?

A．山舞银蛇，原驰蜡象（原：指秦晋高原）

B．一个丁香一样地，结着愁怨的姑娘（丁香：以丁香象征娇美、青春和沉思）

C．揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦（梦：暗指诗人昔日的愿望和理想）

D．忆往昔峥嵘岁月稠（峥嵘：不平凡；稠：许多）

4、下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（ ）

A．通过本单元的学习，我们认识到：读诗，应当口传心授，一边读着，一边思考它的意思。

B．现在的教学辅导资料特别多，鱼龙混杂，质量有优有劣，选购时一定要多做比较。

C．他虽然腰缠万贯，但终日游手好闲，不学无术，身无长物。

D．为了确保市民国庆长假期间的正常用气，成都市燃气公司未雨绸缪，检修了管道，做好了应急预案。

5.下列各句中，没有语病的一项是 （ ）

A．无论是提高艺术表现力，还是判断艺术的优劣高下和学术上的是非，都不能靠行政命令，而要靠艰苦的艺术实践，靠平等的争鸣。

B．水资源短缺严重制约着我国西部广大地区经济建设和生态建设的发展，能否做好水的开源节流工作是西部大开发成功的关键之一。

C．由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。

D． 我校九十周年校庆徽标设计大赛的参赛者大多是以高二年级的师生为主，其他年级的师生也有，但数量不多。

6.下列说法不正确的一项是：( )

A．文学史上一般把“五四”后写作的诗歌称为现代诗歌。毛泽东的《沁园春.长沙》虽沿用了古典诗词的形式，但仍属于现代诗歌。

B．徐志摩，现代诗人，“新月派”诗派代表人物。其创作深受英国浪漫主义文学影响。《再别康桥》是他的重要作品。

C．《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体历史著作。《左传》与《公羊传》《谷梁传》一起被称为《春秋三传》。

D．《战国策》是战国末年和秦汉时编辑的一部重要的国别体史书，全书共三十三篇，分国别编辑。

7.请找出与例句句式相同的句子: ( )

例句：而燕国见陵之耻除矣。

A．群臣侍殿上者 B.父母宗族，皆为戮没。

C．夫晋，何厌之有。 D.以其无礼于晋。

8.请找出与例句中加点字用法和意义相同的一项：( )

例句：臣之壮也，犹不如人。

辍耕之垄上 B.唯君图之

C. 邻之厚，君之薄也。 D.群臣怪之。

二、文言文(27分)

阅读下面的文言文，完成9—12题。（共15分）

陈矩，安肃人。万历中，为司礼监秉笔太监。二十六年提督东厂。为人平恕识大体。尝奉诏收书籍，中有侍郎吕坤所著《闺范图说》，帝以赐郑贵妃，妃自为序，锓诸木。时国本未定，或作《闺范图说》跋，名曰《忧危竑议》，大指言贵妃欲夺储位，坤阴助之，并及张养蒙、魏允贞等九人，语极妄诞。逾三年，皇太子立。

至三十一年十一月甲子昧爽①，自朝房至勋戚大臣门，各有匿名书一帙，名曰《续忧危竑议》，言贵妃与大学士朱赓，戎政尚书王世扬，三边总督李汶，保定巡抚孙玮，少卿张养志，锦衣都督王之桢，千户王名世、王承恩等相结，谋易太子，其言益妄诞不经。矩获之以闻，大学士赓奏亦入。帝大怒，敕矩及锦衣卫大索，必得造妖书者。时大狱猝发，缉校交错都下，以风影捕系，所株连甚众。之桢欲陷锦衣指挥周嘉庆，首辅沈一贯欲陷次辅沈鲤、侍郎郭正域，俱使人属矩，矩正色拒之。已而百户蒋臣捕皦生光至。生光者，京师无赖人也，尝伪作富商包继志诗，有“郑主乘黄屋”之句，以胁国泰及继志金，故人疑而捕之。酷讯不承，妻妾子弟皆掠治无完肤。矩心念生光即冤，然前罪已当死，且狱无主名，上必怒甚，恐辗转攀累无已。礼部侍郎李廷机亦以生光前诗与妖书词合。乃具狱，生光坐凌迟死。鲤、正域、嘉庆及株连者，皆赖矩得全。

三十三年掌司礼监，督厂如故。帝欲杖建言参政姜士昌，以矩谏而止。云南民杀税监杨荣，帝欲尽捕乱者，亦以矩言获免。明年奉诏虑囚，御史曹学程以阻封日本酋关白事，系狱且十年，法司请于矩求出，矩谢不敢。已而密白之，竟得释，余亦多所平反。又明年卒，赐祠额曰清忠。

(选自《明史·列传第一百九十三》，有删改)

注： ①昧爽：拂晓，黎明。

9．下列各句中加点的字，解释不正确的一项是(3分)(　　)

A．其言益妄诞不经　　 益：越发，更加

B．矩获之以闻 闻：听说

C．以风影捕系 系：拘捕

D．俱使人属矩 属：委托

10．下列能够说明陈矩“为人平恕识大体”的一项是(3分)(　　)

①矩获之以闻，大学士赓奏亦入　②敕矩及锦衣卫大索　③以风影捕系，所株连甚众　④俱使人属矩，矩正色拒之　⑤矩心念生光即冤，然前罪已当死　⑥已而密白之，竟得释

A．①②④　　　　　　 B．①③⑥

C．③④⑤ D．④⑤⑥

11．下面对原文内容的理解，不正确的一项是(3分)(　　)

A．陈矩，安肃人，明神宗时先后任司礼监秉笔太监和东厂提督，他为人公正宽容，能识大体，被皇帝看中并被重用。

B．在“妖书”案中，陈矩拒绝请托，不事株连，结案时将主犯定为皦生光，既处罚了皦生光，又给了神宗一个合理的答复。

C．云南税监杨荣被杀，神宗欲逮捕当地闹事百姓，因为陈矩进言而没有下令，这样就避免了一场灾祸的发生。

D．御史曹学程被关押在监狱将近十年，趁机向陈矩求请，却被陈矩当面拒绝了，这说明陈矩是一个按规章办事的人。

Ⅱ卷 非选择题（共117分）

12．翻译文言文阅读材料中的画线句子。(6分)

(1)帝大怒，敕矩及锦衣卫大索，必得造妖书者。(3分)

译文：__________________________________________________

(2)以胁国泰及继志金，故人疑而捕之。(3分)

译文：__________________________________________________

13、翻译下列句子（9分）

（1）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？ （3分）（《烛之武退秦师》）

（2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。(3分) （《烛之武退秦师》）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

（3）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（3分）（《荆轲刺秦王》）

14.请用/为下面的句子断句（3分）

孔子曰益者三乐损者三乐乐节礼乐乐道人之善乐多贤友益矣乐骄乐乐佚游乐宴乐损矣。 （《论语.卷八》）

三、默写（12分）

15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(12空，每空1分，有错别字不得分)

（1）看万山红遍，层林尽染；漫江碧透， 。（《沁园春 长沙》）

（2）《沁园春·长沙》中描写动物竞自由的两句词是 ， 。

（3） ，换了人间。（《浪淘沙 北戴河》）

（4）她飘过 像梦一般的， 。（《雨巷》）

（5）她静默的远了，远了， ，走尽这雨巷。（《雨巷》）

（6） ，沉淀着彩虹似的梦。（《再别康桥》）

（7）但我不能放歌， 。（《再别康桥》）

（8）寻梦？撑一只长篙， ，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。（《再别康桥》）

（9）青鸟不传云外信， 。 （《浣沙溪》李璟）

（10） ，壮士一去兮不复还。（《荆轲刺秦王》）

（11）复为慷慨羽声， ，发尽上指冠。（《荆轲刺秦王》）

四、诗歌鉴赏（16分）

（一）阅读下面诗歌，完成16、17小题。（8分）

寻梦者　　 戴望舒　　梦会开出花来的,　　梦会开出娇妍的花来的:　　去求无价的珍宝吧。　　在青色的大海里,　　在青色的大海的底里,　　深藏着金色的贝一枚。　　你去攀九年的冰山吧,　　你去航九年的旱海吧,　　然后你逢到那金色的贝。　　它有天上的云雨声,　　它有海上的风涛声,　　它会使你的心沉醉。　　把它在海水里养九年,　　把它在天水里养九年,　　然后,它在一个暗夜里开绽了。　　当你鬓发斑斑了的时候，　　当你眼睛朦胧了的时候,　　金色的贝吐出桃色的珠。　　把桃色的珠放在你怀里,　　把桃色的珠放在你枕边,　　于是一个梦静静地升上来了.　　你的梦开出花来了,　　你的梦开出娇妍的花来了,　　在你已衰老了的时候。

16．从全诗看，诗中的“梦”指得是什么？诗中描写的梦具有怎样的特点？（4分）

?

17.《寻梦者》通过美丽的象征唱出了寻梦者的灵魂之歌，这支美丽的歌告诉我们什么？（4分）

（二）阅读下面这首古诗，完成18、19小题。（8分）

上 太 行①

于 谦

西风落日草斑斑，云薄秋空鸟独还。

两鬓霜华千里客，马蹄又上太行山。

[注]①此诗作于作者晚年巡抚山西、视察太行山时，“轻骑遍历部所，延访父老”。 而且年年出巡。

18．前两句诗描写了哪些意象？有什么作用？（4分）

19．请结合诗的后两句简要分析“千里客”的形象。 （4分）

五、现代文阅读（11分）

阅读下面的文章，完成后面题目。

夜读

肖功勋

①对于识字的人来说，最大的幸福莫过于读书，宋人尤袤云：饥读之以当肉；寒读之以当裘；孤寂而读之，以当友朋；幽忧而读之，以当金石琴瑟也。可谓得读书之真意。对于读书人来说，最好的时光莫过于夜读。“青灯有味是儿时”是南宋大诗人陆放翁先生追念儿时对灯读书的趣味，千载之后读之仍觉亲切温馨。苦雨翁《夜读抄》令今人于夜读有着深切的怀念。在万籁俱寂、夜深人静时，当我抖落一身疲惫静静坐在斗室内的台灯下，手捧一本书，独自和书交谈，将自己完全融入那字字行行编织的全新世界中，情感和理智被百分之百地调动起来，思维也展示了充分的自由。此时，只有墙上的挂钟和心在聆听。

②夜读是一种境界，是寻求跟自己内心对话的一种方法。

③夜读，是夜晚属于我的幸福。我喜欢昏黄的灯火斜照在书面上泛起的暖意。夜能掩盖白日里所有的浮躁，夜读能排挤人世间所有的噪声。此时，手拿一本书，白日烦心的电话以及那些烦人的心事，统统忘掉。翻动书面，会带来哗啦哗啦的响声，阅读的快感在我翻开书页那一瞬间开始启动，让自己进入一种清纯如水的境界。叶灵凤先生的《读书随笔?书斋趣味》中说：“在这冬季的深夜，放下窗帘，封了炉火，在沉静的灯光下，靠在椅子上，翻着白天买来的新书的心情，我是在寂寞的人生旅途上为自己搜寻着新的伴侣。”看到前辈文人也如此沉迷于夜读之中，我仿佛找到了知音。

④也许是性格与气质使然，我所阅读的基本都是文学书籍，优美的文章使我乐不思蜀，悲戚的文章使我泪雨如下。阅读过程中的种种感悟仿佛夜里渐渐疯长的藤蔓。往往也会在夜读中爆发出一种创作的灵感，让思想和想象张开双翼，任意翱翔。

⑤都是矛盾的动物，既想向别人敞开心扉，又害怕那种被人看透后的尴尬。而书就是一颗颗心的成长史，小说也好，散文也好，诗歌也好，都是心的家园。从字里行间我寻到钥匙，开启貌似森严壁垒的门，漫游在别人的后花园中，兴致盎然地猜那一个个悬于树上的灯谜。

⑥夜读也是一种情调。

⑦在春花香飘、春雨潇潇的晚上，静坐书房，聆听那窗外潺潺的春雨肆意打在花瓣的声音，清凉沁透心房，手执一册散文，追寻先哲的背影，或感伤，或叹息。在明月星稀的夏夜，取一卷小说，于静寂中领略人世间的大喜大悲，情感与心交融。在酷暑退尽、有些凉意的秋夜，找来一本俄罗斯的著作，体验着“铁的人物和血的战斗”，不知东方既白也。“在风雪之夜，靠炉围坐，佳茗一壶，淡巴菰一盒，哲学经济诗文，史籍十数本狼藉横陈于沙发之上，然后随意所之，取而读之，这才得了读书的兴味”。在季节的氛围中，享受一种情调，也在夜读的情调中，为自己添加无限的智慧。这种情调真是人生的美好和快乐，是生命的光彩。

⑧夜里的生活是寂寞的，但对在寂寞的夜里读书的我来说，是一种意境，一种氛围，一种情调，一种特有的轻松。真的，夜读的滋味是那么富有情趣，那么亲切温馨。

20．本文以“夜读”为题，表现了作者怎样的感情？结合全文内容，分条作答。（4分）

答：

21．请从修辞手法的角度对第⑦段的内容进行简要赏析。（3分）

答：

22．作者认为“夜读是一种境界，是寻求跟自己内心对话的一种方法”,如何理解这句话？结合自身体验谈谈你的看法。（4分）

答：

六、写作(60分)。

23．阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。

“恰同学少年，风华正茂……指点江山，激扬文字……”风华正茂的你走进了高中，也就实实在在地站在了青春的门槛前。青春的激情带有几分单纯，求新的热望夹杂着一份冲动。有时热情似火，有时心静如水；有时迷茫似雾，有时开阔如海。冲动而又热忱，复杂而又单纯，容易沮丧而又很快兴奋，这就是作为高中生的我们。站在“青春的门槛”前，你有过怎样感人的经历？你见过怎样动人的风景？你又有怎样独到的见解和认识呢？

请以“青春的门槛”为话题，写一篇文章，立意自定，标题自拟，文体自选，字数不少于800字。

2014—2015（上）金堂中学高2017届10月月考

语文答题卷

二、文言文

12、（6分）

（1）译文：

（2）译文：

13、（9分）

（1）译文：

（2）译文：

（3）译文：

14、请用/为下面的句子断句（3分）

孔子曰益者三乐损者三乐乐节礼乐乐道人之善乐多贤友益矣乐骄乐乐佚游乐宴乐损矣。

三、默写（12分，每空1分）

15、（1） （2）

（3） （4）

（5） （6）

（7） （8）

（9） （10）

（11）

四、诗歌鉴赏（16分）

16、（4分）

17、（4分）

18、（4分）

19、（4分）