江苏省盐城中学2013—2014学年度第二学期随堂练习

高一年级语文试卷5.26

第Ⅰ卷（共22分）

1．下列词语中字形和加点字的注音均无误的一项是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．殒命(yǔn) 趑趄（zījū） 给予（jǐ） 开门缉盗

B．一隅（yú） 抹不开（mǒ） 幽咽(yè) 语焉不详

C．石栈(zhàn) 坊间（fāng） 彩笺（jiān） 扪参历井

D．豁然（huō） 红绡（xiāo） 霓裳（cháng） 杌陧之象

答案　C　A项，开门揖盗。B项，抹不开mò。D项，豁然huò 。

2、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是（ ）

A.恩格斯在演讲中列举马克思的革命理论与革命实践时，陈力就列，马克思对无产阶级的贡献就一目了然了。

B.经调查，80%以上中小学生曾上过艺术培训班，其中半数以上的学生在父母安排下“学艺”；由于学习压力大，70%以上的学生浅尝辄止了。

C.有人希望，黑人只要撒撒气就会满足，如果国家安之若素，毫无反应，这些人必会大失所望的。

D.好长一段时间里，吴东东都沉浸在作文获一等奖的快乐中不能自拔，见人就有几分笑意。

【解析】选C。安之若素：（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。A项，陈力就列：根据贡献才能的大小，担任相应的官职。不合语境。B项，浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不作深入研究。此处应为“半途而废”。D项，不能自拔：不能主动地从痛苦、错误或罪恶中解脱出来。不合语境。

3.下列句子语意明确、没有语病的一句是 （ ）

A.“五一”假期刚过，赵鹏宇就来到了王教授家，请他把自己将在《科学通报》上发表的论文再审校一遍。

B.要根治“中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于运动式的治理并不现实，倡导交通文明，增强法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径。

C.这次研讨会的目的是为文学界就散文运动的得失、散文的可能走向等问题提供了一个争论和思考的平台。

D.我国的汽车产量已经超过法国成为全球第四大汽车生产国，销量突破400万辆，成为美、日之后的第三大汽车销售国。

答案 B A项，“自己”有歧义；C项，语意表达混乱，应改“就”为“有关”，并去掉“了”；D项，“产量”和“生产国”不搭配。

4、关于文学常识，下列说法正确的一项是（? ）

A、柳永，北宋词人，世称柳屯田。其词尤长于抒写羁旅行役之情，语言通俗，音律谐婉，在当时流传很广，当时有“凡有井水饮处，皆能歌柳词”一说。

B、孟子名轲，字子舆，战国时期邹国人，儒家学派代表人，尊称他为亚圣。今存《孟子》即为其所著，是记录孟子仁政、民贵君轻思想及其言行的一部著作。

C、李白，号青莲居士。诗风豪逸浪漫，我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。贺知章赞叹其人为“天上谪仙人”，更赞其诗作“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。

D、李清照的创作以“南渡”为界分为前后两个时期：南渡前写闺怨、离愁词风侧重于清新明丽，多为婉约之作；南渡后抒浓愁、哀情，词风哀婉凄凉，以豪放见多。存有词集《珠玉词》。

答案:A。B 《孟子》为孟子及其门人所著所著；C 杜甫赞其诗作“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”；D 婉约派代表，漱玉词

5、下列各句中没有词类活用的一项是(　　)

A．故远人不服，则修文德以来之　　　 B．昨夜西风凋碧树

C．直可惊天地、泣鬼神 D．七十者衣帛食肉

答案：D A项中的“来”，用作使动词。B项中的“凋”，动词的使动用法，使……凋零。C项中的“惊、泣”，使……惊讶哭泣。

6、下列句中加点词的意义与现代汉语都相同的一项是(　　)

A．整顿衣裳起敛容 则无望民之多于邻国也

B．黎民不饥不寒 故国不堪回首月明中

C．老大嫁作商人妇 开国何茫然

D．明年秋，送客湓浦口 季氏将有事于颛臾

解析　A项，“整顿”，古指“整理”，今指进行治理，使严整、健全、有序；“无望”古意不要期望，今意没有希望；C项，“老大”，古指上了年纪，今指排行第一的人；古义指渺茫遥远的样子，此指古史传说悠远难详，茫昧杳然；今义指完全不知道或失意的样子。D项，“明年”，古指第二年，今指今年的后一年；“有事”，古义用兵，今意有事情。

答案　B 黎民，古今义均为百姓；不堪，古今义均为不忍、不能。

7、下列各句句式不相同的一项是(　　)

A．是社稷之臣也 非我也，岁也

B．何以伐为 无乃尔是过与

C．蜀道之难，难于上青天 而谋动干戈于邦内

D．胡为乎来哉 并以为国人之读兹编者勖

答案　D宾语前置句；定语后置句　A项是判断句。B、两项都是宾语前置句。C项是介词结构(状语)后置句。

阅读下面的文言文，完成8～12题。（14分）

?? 孔严字彭祖，少仕州郡，历司徒掾、尚书殿中郎。殷浩临扬州，请为别驾。迁尚书左丞。时朝廷崇树浩，以抗拟桓温，温深以不平。浩又引接荒人，谋立功于阃外。严言于浩曰：“当今时事艰难，可谓百六之运，使君①屈己应务，属当其会。圣怀所以日昃匪懈，临朝斤斤，每欲深根固本，静边宁国耳，亦岂至私哉！而处任者所志不同，所见各异，人口云云，无所不至。顷来天时人情，良可寒心。古人为政，防人之口甚于防川。间日侍座，亦已粗申所怀，不审竟当何以镇之？《老子》云‘夫唯不争，则万物不难与之争’，此言不可不察也。愚意故谓朝廷宜更明授任之方，韩彭可专征伐，萧曹守管籥②，内外之任，各有攸司。深思廉蔺屈申之道，平勃相和之义，令婉然通顺，人无间言，然后乃可保大定功，平济天下也。又观顷日降附之徒，皆人面兽心，贪而无亲，难以义感。而聚著都邑，杂处人间，使君常疲圣体以接之，虚府库以拯之，足以疑惑视听耳。”浩深纳之。

?? 及哀帝践阼，议所承统，时多异议。严与丹阳尹庾和议曰：“顺本居正，亲亲不可夺，宜继成皇帝。”诸儒咸以严议为长，竟从之。

?? 时东海王奕求海盐、钱塘以水牛牵埭税取钱直，帝初从之，严谏乃止。初，帝或施私恩，以钱帛赐左右。严又启诸所别赐及给厨食，皆应减省。帝曰：“左右多困乏，故有所赐，今通断之。又厨膳宜有减撤，思详具闻。”严多所匡益。

?? 太和中，拜吴兴太守，加秩中二千石。善于宰牧，甚得人和。余杭妇人经年荒，卖其子以活夫之兄子。武康有兄弟二人，妻各有孕，弟远行未反，遇荒岁，不能两全，弃其子而活弟子。严并褒荐之。又甄赏才能之士，论者美焉。五年，以疾去职，卒于家。

注解①：使君：汉以后用做对州郡长官的尊称。②守管籥：管籥，钥匙。喻掌权。

（选自《晋书?卷七十八》，有删节）??

8、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（2分）

??A．每欲深根固本，静边宁国耳 静：平静

??B．间日侍座，亦已粗申所怀 申：陈述

??C．诸儒咸以严议为长，竟从之 竟：最终

??D．顺本居正，亲亲不可夺 夺：改变

答案：5、A使动

9、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（2分）

A．以疾去职，卒于家 王如知此，则无望民之多于邻国也

?B．古人为政，防人之口甚于防川 因为长句，歌以赠之

?C．钱塘以水牛牵埭税取钱直 五亩之宅，树之以桑

?D．贪而无亲，难以义感 涂有饿殍而不知发

6、?C（同为介词 用。）A项前“于”为介词，在；后介词 比 B项前动词 治理 后动词 写。?D项前为连词，递进或并列；后为连词，转折。）

10.下面几句话中，直接表现孔严的治理政务的才能的一组是（2分）

①人无间言，然后乃可保大定功，平济天下也

②诸儒咸以严议为长，竟从之

③顺本居正，亲亲不可夺

④帝曰：“左右多困乏，故有所赐，今通断之。又厨膳宜有减撤，思详具闻。”

⑤严并褒荐之。又甄赏才能之士，论者美焉

⑥五年，以疾去职，卒于家

?A．①②③ ? B．①③⑥? C．③④⑤ D．①③⑤

【答案】D（②④的主语分别是诸儒和帝，⑥与才能无关。）

11、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（2分）

?A．孔严在殷浩手下任职时，深得殷浩器重，孔严能以大局为重，审时度势，劝谏殷浩认清形势的严峻，处理好于桓温的关系。殷浩非常同意他的看法

? B．哀帝即位时，继承统系不明确，天下议论纷纷。孔严和庾和主张继承成皇帝正统，诸儒者都认为孔严的主张有道理。

?C．孔严对各种非正式的赏赐以及宫内的供给膳食诸事，孔严都提出应该减省的建议，皇帝也同意了。孔严所做的匡正补益很多。

?D．因为孔严善于治理，很得人心，因此余杭有个妇人度荒年，卖掉自己的儿子来养活哥哥的儿子，武康有人遇上荒年，抛弃自己的儿子而救活弟弟的儿子。

【答案】D强加因果

第Ⅱ卷（78分）

12、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）浩又引接荒人，谋立功于阃外。（4分）

▲

（2）使君常疲圣体以接之，虚府库以拯之。（3分）

▲

（3）养生丧死无憾，王道之始也。（3分）

▲

答案：殷浩又推荐提拔边远之地的人，想要在京都之外立功。（引接、荒人、阃、介词结构后置各1分）

使君常常使圣体疲乏来接待他们，使仓库空虚来拯济他们。（“疲”、“虚”使动用法，拯各1分）

能够养活家小，葬送死者而无遗憾，这是王道的开始。（生死形容词用作名词，判断句）

[译文]??

?? 孔严字彭祖，年轻时在州郡任职，历任司徒掾、尚书殿中郎。殷浩任扬州刺史，聘他为别驾。迁任尚书左丞。当时朝廷尊崇殷浩，以与桓温相抗衡，恒温大为不平。殷浩又引荐任用边远之地的人，想要在京都之外立功。孔严对殷浩说：“当今时势艰难，可以说是一百零六的厄运，使君您委屈自己处理政务，正是机会。圣上之所以到日头西下还不懈怠，临朝时仔细谨慎，是因为常常想要巩固根本，使边境平静国家安宁，又哪里是为了私利呢！而官员们志向不同，见解各异，议论纷纷，无所不有。近来天时人事，很令人寒心。古人为政，防备人的议论比防备河流决口还重视。闲时陪坐，也已经大略地陈述了心里所考虑的，不知道最终将用什么方法来处理？《老子》说‘正因为不争，万物就不与他争’，这话不能不仔细地想一想。所以愚意认为，朝廷应当再申明授任的原则，韩信、彭越可以让他们专门征战，萧何、曹参让他们留守后方，内外之任，各有所司。深思廉颇、蔺相如屈伸的道理，陈平、周勃和睦相处的原因，把官员之间的关系很好地理顺，别人没有闲言，然后才能稳居高位建立功勋，平定惠济天下。又看到近日归降的那些人，都是人面兽心，贪婪而不可亲近，难以用道义去感化。这些人聚集城邑之中，混杂在人群里面，使君常常用圣体疲乏来接待他们，不惜使仓库空虚来拯济他们，这足以疑惑视听。”殷浩非常同意他的看法。

?? 到哀帝即位时，议论所继承的统绪，当时有许多不同的意见。孔严和丹阳尹庾和主张说：“顺着根本保持正统，最亲的血统不能改变，应该是继承成皇帝。”诸儒者都认为孔严的主张有道理，最后采纳了。

?? 这时东海王司马奕请求海盐、钱塘用水牛牵引船过坝的税收获取钱财，皇帝开始同意了，孔严劝谏后停止了。当初，皇帝有时施予私恩，用钱帛赐给左右之人，孔严又陈述各种非正式的赏赐以及宫内的供给膳食，都应该减省。皇帝说：“左右之人都很困乏，所以有一些赏赐，现在全都取消。又膳食应该节省一些，可以详细地说来以使全部知悉。”孔严所做的匡正补益很多。

?太和年间，拜授吴兴太守，加俸禄中二千石。他善于治理，很得人心。余杭有个妇人度荒年，卖掉自己的儿子来养活哥哥的儿子。武康有弟兄两人，妻子都怀孕了，弟远出未回，遇上荒年，无法两全，抛弃自己的儿子而救活弟弟的儿子。孔严都褒奖举荐他们。还选取有才能之士，议论者赞美他。五年，因病去职，在家中去世。

三、古诗词鉴赏（6分）

13．阅读下面的宋词，回答问题。

杜工部蜀中离席①

李商隐

人生何处不离群？世路干戈惜暂分。

雪岭未归天外使，松州犹驻殿前军。

座中醉客延醒客，江上晴云杂雨云。

美酒成都堪送老，当垆仍是卓文君②。

注释: ①释题：公元851（宣宗大中五年），东川节度使柳仲郢辟李商隐为节度使府书记、检校工部郎中。不久，他又奉差赴西川推狱。这诗是留别僚友杜之作。题意本是“蜀中离席”，因为诗的风格模仿杜甫，所以加“杜工部”三字。②卓文君，汉代才女，貌美，善鼓琴，家中富贵，与汉代著名文人司马相如的一段爱情佳话至今还被人津津乐道。

1.颈联与杜甫《闻官军收河南河北》中的 ， 。两句诗的句法相似。（2分）

答案：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳

2. 结合全诗，从思想感情方面谈谈这首诗与杜诗的相似之处。（4分）

答： ▲

①忧国伤世：“世路干戈”表现时局动荡，战乱不断；使节未归，军队驻防，说明边防紧迫，外患严重；诗人忧国之情自然流出。

②自伤身世：“醉客延醒客”言自己怀才不遇，只能借酒消愁。并以美酒佳人自我宽慰，实则表达生活之流离漂泊的无奈。

14．名句默写。（每小题1分）

(1) 且尔言过矣，________________，龟玉毁于椟中，是谁之过与？

_______________，鱼鳖不可胜食也。

西当太白有鸟道，_______________。

(4) _______________，潦倒新停浊酒杯。

（5）间关莺语花底滑，______________。

（6）______________，此时无声生有声。

（7）沧海月明珠有泪，______________。

（8）丘也闻有国有家者，_________________________，___ _____。

答案　(1)虎兕出于柙　 （2）数罟不入洿池　 (3)可以横绝峨眉颠

（4）艰难苦恨繁霜鬓 （5）幽咽泉流冰下难 （6）别有幽愁暗恨生

（7）蓝田日暖玉生烟 （8）不患寡而患不均，不患贫而患不安

五、现代文阅读：实用类文本（14分）

阅读下面的文字，完成15～17题。

一生风骨凝成诗

一米九一的魁伟身材，炯炯的眼神，稳健的步伐，洪钟般的声音，要不是一头华发，你根本无法将牛汉与80多岁的年龄相联系。83岁生日那天，他说：“我腰板很直！不，我的脊梁很直。”每每有人称羡他身体健康，他总是说多亏了20多年的“劳动改造”。一切的不幸被一句轻松的幽默带过，无数的磨难已化作斑斓的人生。

人到晚年，自言“一辈子不抽烟、不喝酒、不唱歌、极少吃药、只叹气”的牛汉，依旧笔耕不辍，诗情焕发。除了诗作，他还有散文集《滹沱河与我》《萤火集》和评论集《学诗手记》等问世。他说：“叹气不是悲观。深深地叹一口气，像唱歌一样地叹气，能把内心的块垒吐出来，比唱歌还痛快。”牛汉的书房“汗血斋”，整面墙是书架，书桌上也堆满了书，还有信札、诗稿。他不用电脑，不上网，与世界的联系不通过任何媒介，而是和大自然、人生直接联系。文坛上出现了罕见的“牛汉现象”。

牛汉这一辈子，遭受了太多的苦难，包括流亡、受迫害、坐牢，什么重活都干过……称得上是一种“痛苦而丰富的人生”。

1923年，牛汉出生在山西定襄一个穷苦却有着文化传统的农民家庭。父亲曾在北大旁听过两年，旧体诗写得很好，家里有全套的《新青年》等杂志。14岁时，牛汉便在日军的炮火声中离开了家乡，直到晚年才实现了在祖坟上为先人叩几个响头的夙愿。牛汉说他一直“土”得很，几十年来不仅乡音未改，就连吃饭、穿衣也保持了一些家乡的习惯。1943年，牛汉考入西北联大学俄文，但他写诗的兴趣却不曾削减。那时，他便成为很有影响的“七月诗派”的一员，并以自己富于民族和革命激情的反抗侵略、呼唤民主的歌声，引起广大读者的共鸣。

1955年，牛汉因被打成“胡风分子”而被捕。他没有发表作品的权利，不断接受“劳动改造”……刚刚被关押时，就连看守都紧张得睡不着，但他每天仍然呼呼地睡大觉。有时，实在闲得无聊，他就学鸡叫、学狗叫，学各种动物叫。1980年，胡风来到北京，牛汉去看望他。胡风犯了精神分裂症，使他感到意外。他清楚地记得，胡风曾对他说过，他的神经有缆绳那么粗，不会断裂。现在见到了曾为“分子”们之“首”的胡风，牛汉感慨万千。

牛汉一辈子是清清白白做人，堂堂正正写诗。他是历史的伤疤、活着的伤疤，他的肉体与心灵里里外外都是伤疤，每一首诗都是伤疤在诉说。牛汉的诗不是个人的自传，而是历史大传的一个微小的细节，是历史结出的一枚果子。他所有的作品，包括散文，是历史的一个活生生的、新鲜的断层，有一种史诗的痛感。他和他的诗所以这么顽强地活着，绝不是为了咀嚼痛苦，更不是为了对历史进行报复。他的诗只是让历史清醒地从灾难中走出来。以一个见证人的身份，表现特定历史时期的民族苦难，祈盼中华民族永远不会再一次重复这样的大灾难，是牛汉诗歌创作的“自定义”。

牛汉曾开玩笑说，他过去是“热血青年”，现在是“热血老年”。在现当代诗坛，牛汉是一个绕不过去的名字。2003年，马其顿作协主席不远万里来到中国，向牛汉颁发了象征着巍然权威的国际性文学奖“文学节杖奖”。

2013年，牛汉离开了我们，但他用一生风骨凝成的诗，将永远在读者心底吟唱。

15．简要概括牛汉“脊梁很直”的具体表现。（6分）

答： ▲

【答案】1. 他在大学成为 “七月诗派”的一员，并以富于民族和革命激情的反抗侵略、呼唤民主的歌声，引起读者的共鸣

2. 1955年，牛汉因被打成“胡风分子”而被捕，他毫不畏惧，坦然乐观面对。

3. 牛汉一辈子是清清白白做人，堂堂正正写诗

4. 牛汉的以一个见证人的身份，表现民族苦难，祈盼不再重复灾难.

5. 他过去是“热血青年”，现在是“热血老年”

答对3点即可

16．简要说说牛汉诗歌创作的“自定义”的含义？（4分）

答： ▲

【答案】1.牛汉的诗不是个人的自传，而是历史大传的一个微小的细节，有一种史诗的痛感。

2.他和他的诗绝不是为了咀嚼痛苦，更不是为了对历史进行报复，是历史结出的一枚果子

3.他的诗让历史清醒地从灾难中走出来。以见证人的身份，表现特定时期的民族苦难

答对2点得4分

17．牛汉先生曾说：“我不属于任何美学的‘主义’，我不在什么圈子里。我读的书很多很杂，但是我永远不倚赖文化知识和理论导向写诗，我是以生命的体验和对人生感悟构思诗的。”请结合文本谈谈你的认识。（4分）

答： ▲

【答案】1.牛汉坚持以直接接触的方式体验自然、人生

2. 牛汉历经磨难，人生痛苦而丰富，却不悲观，不改变

3. 牛汉诗歌创作的坚持“自定义”， 他是历史的伤疤，用一生风骨凝成诗

答对2点得4分。

六、作文(40分)

18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（40分）

2013年10月，辽宁省文科状元刘丁宁放弃为她提供巨额奖学金的香港大学又回到高中复读，准备参加来年的高考。对此，大家十分不解。有人规劝，让她申请重新返校，因为复读没有把握考出那样好的成绩。有人惋惜，多少人梦寐以求却难以企及的国际名校怎能轻易放弃。有人气愤，说她放弃巨额奖学金是“烧”糊涂了。她却坚持自己的选择。据说，这样做的理由是：港大网上学习时间太长，自己很不适应；再者，自己的梦想是追寻更纯粹的国学，通过复读而考入北大中文系能够更好地完成自己的学业。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

写作指导

这是一道材料作文题。材料事例为辽宁文科状元放弃香港中文大学决定复读和“大家”对她的规劝及评价。

（一）从刘丁宁的角度立意。

?? （1）从肯定的角度立意：

??? ①坚守自己的梦想（复读考北大中文系学“国学”）；

??? ②学会放弃，拒绝诱惑（放弃港大和巨额奖学金）；

??? ③人生归零，从头再来(选择复读，来年参加高考)；

??? ④适合的就是最好的（她不适应港大的网上学习方式，更适应在北大学纯粹的国学）；

??? ⑤坚守自我，绝不盲从（面对大家的言论，坚持自己的选择，毫不动摇）。

?? （2）从否定的角度立意：

??? ①鼓足勇气，克服困难（港大学习，遇到困难，勇于面对，不应退却）；

??? ②学会适应，改变自我（面对港大的新环境，要不断改变自我，学会适应）；

??? ③切莫轻言放弃（考入港大，机遇难得，轻易放弃，鲁莽草率）；

④听信他人与坚守自我（面对别人的意见，要有正确的态度，不应轻信，但也不该执

? 拗）；

??? ⑤梦想与现实（梦想与现实总会有一定的距离，梦想固然美好，但也要直面现实）。

（二）从“大家”的角度立意。

?? （1）从否定的角度立意：

①不要以名利来衡量人生价值（大家或规劝或惋惜或气愤的理由是看重于她的状元身

? 份、港大地位及巨额奖学金）；

??? ②有一种阻力叫世俗（每当有新生事物出现时，“大家”总要说三道四，妄加评论）；

??? ③让别人自己做一回主（人们活在“被时代”，总是被人左右着，难以自己做一回主）；

④“苦心”未必会有“甜果”（“大家”在对别人品头论足时总是以“苦心”人的身份

? 出现，然而大多时候是好心办坏事）。

?? （2）从肯定的角度立意：

??? ①一片“苦口”利于行（良药苦口利于病，忠言逆耳利于行）；

②面对抉择，学会理智（青年人面对人生抉择，容易“发烧”；“大家”善意的提醒和

? 忠告会让人学会理智）。