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资源名称 山东省临沭县2013-2014学年高一下学期期中教学质量抽测语文试题
文件大小 903KB
所属分类 高一语文试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-6-17 10:08:49
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



高一年级期中教学质量抽测试题参考答案

语 文 2014、4

第Ⅰ卷(选择题,39分)

5.C(A惠赠,敬辞,只用于对方赠予自己财物。B觊觎,贬义词,非分的希望或企图。D鼎力相助,敬词,指别人对自己的大力帮助。)

6.B(A.“因为……所致”,句式杂糅,C.“干过很多行业”,搭配不当,D.“5%~6%左右”成分赘余。)

7.B(A.“等等……”重复。C.“写文章……才能找到它。” D.冒号改为逗号,后面的“他们直接放弃”说明此句是一般性陈述)

二、(18分,每小题3分)

8.D(间:间或,偶尔)

9.A (A使动用法,B形容词用作动词,偷偷地塞,指行贿。C耻,意动用法,以……为耻。D形容词用作动词,厚待。)

10.B(定语后置句)

11.D(A代词,我 /代词,他们;B助词,取独 / 结构助词,的;C句末语气词 / 兼词,相当于“于之”,从这里,在这里;D连词,表承接)

12.A(③是门人的责怪,⑥是闻者的表现,与“客”无关)

13.C (“故固不受”,是因为主人故作姿态,虚伪奸诈。)

第Ⅱ卷(非选择题,共111分)

三、(26分)

14.①这就是我狭隘的心怀,因此经常不受长官欢迎,而我则更加不顾这一切了。(采分点:判断句、被动句、褊、怡,语句通顺,共4分)

②(他们)砍下树木做武器,高举竹竿当旗帜,天下的百姓象云那样集合拢来,象回声那样应声而起,担着粮食,如影随形紧紧跟着(陈涉)。(采分点:揭、云、响、赢、景,语句通顺,共3分)

③我赞扬他能遵循古人从师之道,作了这篇《师说》来送给他。(采分点:嘉、行、古道、以、贻,语句通顺,共3分)

15.(1)作者采用了正面描写和侧面描写相结合的手法。(1分)正面描写了他的服饰和神态,在“亭午”阳光的照耀下,他们的车盖衣冠何等光彩夺目;(1分)鼻息甚至吹动了天上的云霞,用夸张的手法活化出斗鸡者的不可一世;(1分)行人的惶恐侧面衬托了斗鸡者的势焰。(1分)(共4分)

(2)世上没有了象许由那样不慕荣利的人,谁还能分得清圣贤(尧)与盗贼(跖)呢?(1分)诗人把宦官、斗鸡者等佞幸小人看成是残害人民的强盗,同时也暗刺当时最高统治者的不辨“尧与跖”。(2分)表现了作者对当时黑暗政治的愤慨。(1分)(共4分)

16.(8分)①转轴拨弦三两声,未成曲调先有情 ②风急天高猿啸哀 不尽长江滚滚来 ③锲而不舍,金石可镂 ④一夫作难而七庙隳 仁义不施而攻守之势异也

21.①结局出人意料,与前文的伏笔相照应,又在情理之中。②对儿子的神态描写,对父亲的动作(细节)、语言描写都凸显人物性格,表现父子之间的深情。③令人遗憾的结局更好地深化、丰富了主题,表现了生活的无奈。(一个要点1分,答出三个要点得4分)

22. ①隧道是列车停止的地方,是事故发生的地点,意味着父亲与儿子有相见的可能,为表现父子之爱铺设了悬念;②隧道连接着父子二人的心,是两个人彼此相见的纽带,推动了故事情节的发展;③隧道的幽深、黑暗与父子之间洋溢着幸福、温暖的爱形成对比,强化了作品爱的主题。(6分,言之成理即可酌情得分)

【参考译文】在数千里以外,时常得到您老人家的来信,安慰我的长久想念,这已经十分幸运了。竟然还承蒙您赠送礼物,那么我更要用什么来报答呢?您在信中表达的情意十分恳切,说明您没有忘记我的老父亲,从而也可以知道老父亲是很深切地想念您老人家的。

至于信中以“上下要互相信任,才能和品德要与职位相符合”的话教导我,正是我所亲切感受到的。我的才能和品德与职位不相符,本来我就知道的。至于不能做到上下相互信任的弊病,在我的身上表现得更厉害。

且看当今社会上所说的上下信任是怎么一回事呢?当他从早到晚骑马去权贵人家的门口恭候的时候,守门的人故意为难不肯让他进去,他就用甜言媚语装作妇人的姿态,把袖里藏着的金钱偷偷地塞给守门人。守门人拿着名帖进去之后,而主人又不立即出来接见,他就站在马棚里,与仆人和马匹相处,臭气熏着衣服,即使是饥饿寒冷或闷热得无法忍受,也不肯离去。一直到傍晚,那个先前曾经接受金钱的守门人出来对他说:“相公疲劳了,谢绝会客,客人请明天再来吧。”到了第二天,他又不敢不来。晚上他披衣坐等,一听到鸡叫就起来洗脸梳头,骑着马跑到相府门口,守门人发怒地说:“是谁?”他便回答说:“昨天的客人又来了。”守门人又怒气冲冲地说:“你这个客人倒来得这样勤!难道相公能在这个时候出来会客吗?”客人心里感到受耻辱,只有勉强忍耐着对守门人说:“没有办法啦!姑且让我进去吧!”守门人再次得到他送的一笔钱,才起身放他进去。他又站在原来站过的马棚里。幸好主人出来了,在客厅上朝南坐着,召他进去见面,他就慌慌张张地跑上去,拜伏在台阶下。主人说:“进来!”他便拜了又拜,故意迟迟不起来,起来后就献上进见的金银。主人故意不接受,他就一再请求收下;主人故意坚决不接受,他就再三请求。然后主人叫手下人把东西收起来,他便拜了又拜,故意迟迟不起,起来后又作了五六个揖才出来。出来他就对守门人作揖说:“多亏老爷关照我!下次再来,希望不要阻拦我。”守门人向他回礼,他就十分高兴地跑出来。他骑在马上碰到相识的朋友,就扬起马鞭得意洋洋地对人说:“我刚从相府出来,相公待我很好,很好!”并且虚假地叙述受到接待的情况。因此与他相识的朋友,也从心里敬畏他能得到相公的优待。相公又偶而对别人说:“某人好,某人好。”听到这些话的人也都在心里盘算着并且一齐称赞他。

这就是所说的上下信任,您老人家说我能这样做吗?对于前面所说的权贵人家,我除了过年过节例如伏日、腊日投一个名帖外,就整年不去。有时经过他的门前,我也是捂着耳朵,闭着眼睛,鞭策着马匹飞快地跑过去,就象后面有人追逐似的。这就是我狭隘的心怀,因此经常不受长官欢迎,而我则更加不顾这一切了。我常常发表高谈阔论:“人生遭际都是由命运决定的,我只是守自己的本份罢了!”您老人家听了我的这番话,或许不会嫌我过于迂阔吧!

家乡多次遭遇灾祸,不能不触动旅居在外的人的愁思。至于您老人家的怀才不遇,也使我心情悲伤而有所感触。上天赋于您的才德是很优厚的,不要说您老人家不愿轻易抛弃它,就是天意也不愿让您轻易地抛弃啊。希望您安心等待吧!

六、(60分)

作文(略)

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