吉林省实验中学

2013—2014学年度上学期模块三

高一语文试题

命题人： 姜巍 曹鸿盛 徐涛 刘思鹏 审题人：刘思鹏 姜巍

一、基础知识（每小题2分，共18分）

1．下面加点字的注音正确的一项是（ ）

A．煤屑（xuè） 敛裾（jū） 梵（fán）文 狭隘（ài）

B．俚（lǐ）俗 名媛（yuán） 薄（bó）雾 挨（āi）打

C．混（hùn）沌 夹（jiá）袄 椽（chuán）笔 廿（niàn）年

D．露（lù）脸 点缀（zhuì） 蓊（wěnɡ）郁 譬（bì）喻

2．下列各项词语中，没有错别字的一项是（ ）

A．缈茫 斑驳 风致 无精打彩

B．驯服 风姿 嬉游 开阖吞吐

C．掂念 稀疏 落寞 柳岸花明

D．房檩 杂揉 殒落 有条不紊

3．下列句中加点词的活用现象归类正确的一项是（ ）

①少长咸集 ②虽无丝竹管弦之盛

③固知一死生为虚诞 ④舞幽壑之潜蛟

⑤西望夏口 ⑥问其深，则其好游者不能穷也

⑦侣鱼虾而友麋鹿 ⑧火尚足以明也

A．①②⑥／③④⑦／⑤／⑧ B．①⑥／②③⑤／④⑦／⑧

C．①⑥⑧／②⑤／③④⑦ D．①②／③⑦／④／⑤／⑥⑧

4．下列句子的句式特点与例句相同的一项是（ ）

例句：相与枕籍乎舟中，不知东方之既白。

A．客有吹洞箫者，倚歌而和之。

B．后之览者，亦将有感于斯文。

C．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。

D．此非孟德之困于周郎者乎？

5．下列句子中加点词的解释，错误的一项是（ ）

A．列坐其次 次：旁边

B．纵一苇之所如 如：往

C．向之所欣 向：刚才

D．至于幽暗昏惑而无物以相之 相：观察

6．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）

A．郁达夫，原名郁文，现代小说家、散文家。他的作品《沉沦》是五四以后出版的第一部白话短篇小说集。

B．“序”也作“叙”或“引”，分为书序和赠序，书序一般写在书籍或文章前面，写在后面的叫作“跋”。

C．唐代“古文运动”是我国一次文体改革运动，到了宋代继续提倡这种改革，出现了被世人称颂的“唐宋八大家”：韩愈、柳宗元、欧阳修、范仲淹、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。

D．辞赋是辞和赋的统称。“辞”产生于战国时的楚国，也叫“楚辞”，以屈原《离骚》为代表，又称“骚体”。“赋”的名称则最早见于战国后期荀况的《赋篇》，到汉代形成特定体制。

7．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A．安徒生的很多作品用旁敲侧击的写法，有很多弦外之音，这是很高的艺术。

B．黄周星的死震动了当时的遗民圈,尽管他死于七月,但五月五日追随屈原沉水而死的记载始终不绝如缕。

C．有所作为是人生的最高境界。在这纷繁的人世间，我们要洞悉当下，明察未来，紧握历史所赋予的机遇，千万不要等时机溜走时才陷入时不我待的哀愁。

D．我们少年时代，读书真的到了夙兴夜寐的快乐程度。我现在闭着眼能清晰地看到自己一面吃饭一面读书的“迷样子”。

8．下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A．生活在现代的人们发现儒家思想和传统文化是中华民族薪火相传的宝贵财富。没有了深厚的传统文化和对传统的了解和认识，我们会变得野蛮、愚昧、浅薄、无知。

B．10月2日，《中国好声音》展开最终决战。吉林选手梁博的选曲《我爱你中国》，立意深刻，在现场观众的支持和媒体的投票中获胜，并获“年度中国好声音”殊荣。

C．引进海外节目模式可以作为我国电视业学习国外的节目生产机制、创新节目形态的一种过渡性选择，但升级再造、建立原创节目的开发机制，才应是我们真正的目标。

D．中国籍作家在与诺贝尔文学奖108次擦肩而过后，莫言摘取了这一桂冠。评委会给出的获奖理由是莫言“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。

9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）

　人生何其短， 。 ， ， 。 ， 。所以，他们的一生，是无悔的一生，是光辉的一生。

①即使到最后一刻 ②因为——他们毕竟为此而奋斗过

③但追求却无限 ④因为——这毕竟是他们挚爱的事业

⑤自由、和平和真爱“引得无数英雄竞折腰” ⑥他们也没有丝毫的怨言

A. ③④①⑥⑤② B. ③⑤①⑥④② C.④①⑥③②⑤ D. ④③⑤②①⑥

二、古代诗文阅读（40分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成10~13题。

李疑者，居通济门外，闾巷子弟执业造其家，得粟以自给，故贫甚，然独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟，人殆之，不肯舍，杖踵疑门，告曰：“我不幸被疾，人莫舍我，闻君义甚高，愿假榻。”疑许诺，延就坐，汛室，具床褥炉灶居之，征医师视脉，躬为煮糜炼药，旦暮执手问所苦。既而疾滋甚，不能起，溲矢污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕曰：“我累君矣，恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故旅邸，愿自取之。”疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为!”景淳曰：“君脱不取，我死，恐为他人得，何益?”疑遂求其里人偕往，携而归，志其数而封识之。数日，景淳竟死，疑出私财，买棺殡于城南聚宝山。举所封囊寄其里人家,往书召其二子至。及二子至，取囊按籍而还之，二子以米馈，却弗受，反赆以货，遣归。

平阳耿子廉械逮至京师，其妻孕将育，众拒门不纳，妻卧草中以号。疑问故，归谓妇曰：“人孰无缓解，安能以室庐自随哉!且人命至重，倘育而为风露所感，则母子俱死，吾宁舍之而受祸，何忍死其母子?”俾妇邀以归，产一男子。疑命妇事之，如疑事景淳，逾月，始辞去，不取其报。

人用是多疑名，士大夫咸喜与疑交，见疑者皆曰：“善士，善士!”疑为文亦可观，尝以儒举，辞不就，然其行最著。太史氏曰：“吾与疑往来，识其为人，非有奇伟壮烈之姿也，而其所为事，乃有古义勇风。吾伤流俗之嗜利也，传其事以劝焉。”

(宋濂《文宪集·李疑传》)

[注]：①执业：指捧书求其教授学业。 ②汛室：汛，洒水。汛室，指打扫房间。

10．下列加点的词解释不正确的一项是( )

A．闻君义甚高，愿假榻 假：借用

B．景淳竟死 竟：居然

C．反赆以货，遣归 赆：赠送

D．人用是多疑名 多：称赞

11．下列各组句子中全都表现李疑有“古义勇风”的一项是( )

①闾巷子弟执业造其家，得粟以自给。

②吾宁舍之而受祸，何忍死其母子。

③躬为煮糜炼药，旦暮执手问所苦。

④疑为文亦可观，尝以儒举，辞不就。

⑤二子以米馈，却弗受，反赆以货，遣归。

⑥疑出私财，买棺殡于城南聚宝山。

A．①③④ B．①②③ C．②④⑥ D． ②⑤⑥

12．下列的理解和分析，不符合文意的一项是( )

A．李疑教书为业，生活清贫，却深明大义，急人之急，却不取回报。

B．范景淳深受感动，并且感恩图报，一定要把自己的钱财送给恩人。

C．李疑不顾自己可能受祸，坚持照顾一位孕妇，但此人却不知感恩。

D．李疑的文章写得很好，曾凭借儒学被推举为官，他却推辞了没有就任。

13．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为!”

译文：

（2）吾伤流俗之嗜利也，传其事以劝焉。

译文：

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首宋诗，完成14~15题。

赠卖松人

于武陵①

入市虽求利，怜君意独真。

欲将寒涧树，卖与翠楼人。

瘦叶几经雪，淡花应少春。

长安重桃李，徒染六街尘！

【注】①据《唐才子传》称，于武陵在唐宣宗大中年间尝举进士，不称意，携书与琴，往来商洛、巴蜀间，或隐于卜中，存独醒之意。

14．这首诗的颔联运用了什么艺术手法?有什么作用? （5分）

15．这首诗寄托了诗人怎样的情感?请简要分析。（6分）

（三）名篇名句默写（10分）

16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）几处早莺争暖树， 。 （《钱塘湖春行》）

（2） ，病树前头万木春。 （《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3） ，西北望，射天狼。 （《江城子·密州出猎》）

（4）人生自古谁无死， 。 （《过零丁洋》）

（5）固知一死生为虚诞， 。 （《兰亭集序》）

（6）舞幽壑之潜蛟， 。 （《赤壁赋》）

（7） ，渺沧海之一粟。 （《赤壁赋》）

（8） ，用之不竭，是造物者之无尽藏也。 （《赤壁赋》）

（9） ，心念旧恩。 （《短歌行》）

（10）狗吠深巷中， 。 （《归园田居》）

三、实用类文本阅读（22分）

17．阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。

“失败英雄”梁从诫

汪永晨

梁从诫先生领导创建了国内首个民间环保组织“自然之友”，自1993年成立以来，“自然之友”开展了许许多多环保方面的重大行动。我曾亲耳听过梁先生的这句自嘲：我们一家三代都是失败的英雄，可以说是屡战屡败但也都是屡败屡战。当时，梁先生说，如果说我从祖父和父母[注]身上继承了点什么的话，那就是信念：一个人要有社会责任感。

我曾拉梁先生和我一起去过我的环保启蒙地江苏省睢宁县大余小学。这是从上世纪80年代起就在学校开展爱鸟活动的一所农村小学。那所学校的学生和老师用绘画、唱歌、跳舞等形式，在田间河边开展课外活动，表达人类对小鸟的热爱。那次，年近70岁的梁先生在小学参加农村孩子的爱鸟活动，那活泼劲儿和孩子们不分高低。至今我脑子里还有着返璞归真的梁先生，如同孩子般在农村小学的操场上和孩子们一起跑跑跳跳的情形。

作为国家环保局的“环境使者”，我和梁先生曾一起去过三峡。我们站在黄柏河边，这是当地人认为治理得不错的河，所以请我们这些环保使者来看。对那治理过的河水还有质疑的作家徐刚蹲在江边捞起一把水草，再站起来时，眉头皱起来，鼻子和嘴也都挤在了一起。梁先生也不客气地对陪着我们的环保局干部表达了他的态度：人的认识当然是要有一个过程的。20年前，在黄柏河还能见底的那个年代，要人们认识到水库将对邻近水域带来多么严重的负面影响，也许不够现实。然而到了上世纪80年代末，在黄柏河已经开始由绿变黑的时候，在论证中还把“对水污染的影响”列为“影响较小，采取有效措施后可减小危害”的一类，甚至时至今日，还在说三峡水库污染“问题不大”，就很难说是实事求是的了。

那次三峡归来，在国家环保总局召开的环保使者的年会上，梁先生送给我一本杂志，上面有他写的文章，表述自己对长江污染应如何面对的见解。那篇文章中梁先生这样写道：“江水轻拍船舷，船在微微晃动。舟上有人难眠。遥想当年，李白遇赦，从奉节东下，一路神采飞扬，留下‘两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山’的不朽诗句。寥寥数字，向我们透露了一千多年前三峡森林茂密、野生动物出没的自然环境和生态消息。今人面对两岸濯濯童山，峡中滔滔黄水，李白诗中景色，已无法想象；森林与猴子什么年代起从这里消失，也不可考。若诗仙再世，与我辈同行，又会写下怎样的诗句留给后人？历史的冷眼将始终注视着三峡，注视着长江，注视着我们！”

我和梁先生曾一起参加一个美国高层代表团到华访问的工作午餐。梁先生向美国官员讲起他和克林顿的见面，讲起他当时将一张滇金丝猴母子的照片作为礼物送给克林顿。克林顿饶有兴致地问：“这种金丝猴的数量还有多少？”“不足1200只。而且据我们所知，这是灵长类中除了人类之外唯一的红唇动物。”“哦，那是我的表亲！”当时，在座的人都笑了。今天想起梁先生当时的介绍，想起他说的“不足1200只”，好像刚明白梁先生当时的用心——我们都是濒危动物，金丝猴和保护金丝猴的人。

我刚刚出版的新书《追寻“野人”的足迹——中国环保领跑人》中，第一位“野人”就是梁先生。在我写梁先生的文章里有这样一段：这些年来，梁先生的演讲，直接、间接的听众不知有没有人统计过；坐在台下、课堂上听梁先生讲课，最多一次有多少人，我也不知道，可最少的一次有多少，梁先生亲口告诉过我，5个。那是在某国家机关。我问梁先生，那你讲了吗？

他告诉我，当然不能放弃，我还像是下面坐着成千上万的听众那样给那5个人讲了中国民间组织的环保历程。梁先生告诉他们：环境保护不仅仅是政府的事情，也不仅仅是专家的事情，如果我们作为普通的公民，不参与、不支持、不关注环境保护，仅靠政府和专家，任何国家都是不可能把环境治理好的。

梁先生曾作过这样一个比喻。他说：或许，当今的人类就像坐在 “泰坦尼克号”上，你有一等舱的乐趣，我有二等舱的活法。突然有一天撞上冰山，停也停不下来，拐也拐不了弯，大家只能同归于尽。

梁先生没有看到这本书的出版。在这本书写梁先生的章节中，最后一句话是：“我没有问过梁先生，但我想我的这个假设：为‘表亲’奔走，是这辈子要一直奔下去了，是不是就是出于从父辈那里得到的信念，一个人要有社会责任感？”

梁先生您不会反对吧！ （有删节）

【注】梁从诫的祖父是近代著名政治活动家和思想家梁启超，父亲是著名建筑学家梁思成，母亲是著名作家、建筑学家林徽因。

（1）下列对传记有关内容的分析概括，最恰当的两项是（4分） （ ）（ ）

A．站在黄柏河边，梁先生毫不客气地表达了他对于三峡工程的否定，他认为说三峡水库污染“问题不大”，并不是一种实事求是的态度。

B．梁先生遥想李白当年沿江而下的景象，是为了将长江两岸曾经草木丰茂、野生动物出没的生态环境与现在的童山黄水作对比，表达了对三峡环境破坏严重的忧虑。

C．梁从诫曾将一张滇金丝猴母子的照片作为礼物送给克林顿，是因为它是灵长类中除人类之外唯一的红唇动物，而且这种金丝猴和保护金丝猴的人都是濒危动物。

D．从作家徐刚捞起水草时的神情来看，黄柏河并没有治理好，但当地环保官员却认为治理得不错；梁先生在某国家机关做讲座，却只有五位听众，这都说明政府部门对环保工作不重视。

E．本文通过对“失败英雄”梁从诫相关事迹的描述，表现了一位有社会责任感的环保斗士为保护环境奔走呼吁、不计得失、鞠躬尽瘁的高尚情怀和伟大精神。

(2)这篇传记的题目“‘失败英雄’梁从诫”有什么含义？请简要分析。（6分）

(3)梁从诫说：“或许，当今的人类就像坐在‘泰坦尼克号’上，你有一等舱的乐趣，我有二等舱的活法。突然有一天撞上冰山，停也停不下来，拐也拐不了弯，大家只能同归于尽。”这个比喻有什么深意？请简要分析。（6分）

(4)“梁先生说，如果说我从祖父和父母身上继承了点什么的话，那就是信念：一个人要有社会责任感。”请你从“继承”、“信念”、“责任感”三个方面中任选一个，结合全文，谈谈你的看法。（6分）

四、语言文字运用（１０分）

18．请从下面所给的材料中提取信息，给PM2.5下定义。（3分）

PM2.5是悬浮于空气中的固态和液态的微粒。它的直径小于或等于2.5微米，还不到人类头发丝的1/20。它富含大量的有毒、有害物质。在大气中停留时间长、输送距离远。PM2.5对人体健康和大气环境质量的影响很大。阴霾天气形成的主要因素就是PM2.5。

19．仿照下面的划线句子另选两个话题各写一句话，要求语言通顺流畅。(4分)

青春不是炫耀，不是叛逆，而是书写在内心里的倔强，是呈现在表面上的荣光。

20．下面是一则关于专家讲座的通知，请从语言准确、简明、得体的角度进行辨析并修改，三处即可。（3分）

通 知

①为了更好地提高高一学生的学习效率，②学校准备在考试心理、各学科学习策略等方面开展专家系列讲座活动。③本周六下午，来自北京的专家李教授将在第一阶梯教室进行第一场讲座。④这一次我们邀请北京的专家李教授来我校进行考试心理方面的讲座，⑤请高一学生务必参加。

教务处

2013年12月31日

（1）不当： 句，修改：

（2）不当： 句，修改：

（3）不当： 句，修改：

五、写作（60分）

21．阅读下面的材料，根据要求写文章。（60分）

　　有一种鸟，它能够飞行几万公里，飞越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落到树枝上休息一会儿，饿了就站在树枝上捕鱼，困了就站在树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成功地飞越了太平洋，靠的却仅是一小截的树枝。

　　试想，如果小鸟衔的不是树枝,而是把鸟窝和食物等所有的用品,一股脑儿全带在身上,那小鸟还飞的起来么?

　　作文要求：小鸟的成功飞渡包含了许多道理，请选择其中的一个角度做话题，自拟题目，自选文体（诗歌除外）；写一篇不少于800字的作文。

参考答案

1．C A.屑xiè 梵fàn B.媛yuàn 挨ái D.露lòu 譬pì

2. B A渺 采 C 惦 暗 D.糅 陨

3. D 形-名／意动／使动／名-状／形-动

4. B 介词结构后置句 （A 定语后置句 C 判断句 D被动句）

5. D 帮助

6. C 无范仲淹，是王安石

7. A 旁敲侧击：比喻说话、写文章不从正面直接点明，而是从侧面曲折地表明观点或加以讽刺、抨击。

不绝如缕：多形容局势危急或声音细微悠长。

时不我待：时间不等人。指要抓紧时间。 应为“时不我与”，嗟叹时机错过，追悔莫及。

夙兴夜寐：早起晚睡，形容很勤劳。此处应用“废寝忘食”，顾不得吃饭和睡觉，形容非常专心努力。

8.C（A．“儒家思想和传统文化”并列不当。“和”改为“等”。B．获殊荣的是梁博而非选曲。D.“在”应该放在“中国籍作家”之前。）

9.B

10.B 11.D 12.C

13.（1）李疑说：“患难中互相救助，人情事理上应该如此，还要回报干什么?”（恤：救助、尔：这样、何以……为：怎么用得着……呢？各１分，整句通顺２分）

（2）我为贪财好利的流俗而痛心，记载他的事迹来规劝世人。（伤：为……痛心　嗜利：贪财好利　　传：记载　劝：规劝　各１分，整句通顺１分）

14.对比，“寒涧”与“翠楼”，一个荒寒一个繁华形成鲜明对比（3分，如果只答手法，没有解释，只给2分；如果没有明确答出手法，而是融合在具体分析中，且解说适当，也可给3分）；突出了松树生长环境的恶劣，以及“松”与“翠楼人”之间地位、境遇的巨大差别，暗示卖松人向翠楼人卖松求利不合时宜，为规劝卖松人做铺垫。（作用2分；四个要点，答出一个给1分，答出任意两个、意思对即可）

或：比喻（象征、托物言志）、借代，以寒涧树比喻（象征）贫寒之士，以“翠楼人”代权贵之人；[3分，如果只答手法（“比喻”、“借代”各占1分），没有解释，只给2分；如果没有明确答出手法，而是融合在具体分析中，且解说适当，也可给3分]把贫寒之士比喻为“寒涧树”，形象地表现了其地位的卑微、境遇的凄凉；而想把“寒涧树”卖给“翠楼人”，委婉地表达了贫寒之士希望得到权贵赏识重用之意。（作用2分；两个要点，答出一个给1分，意思对即可）

【解析】“欲将寒涧树，卖与翠楼人。”诗意为“你想把耐寒的松树，卖给京城里的富贵人家。”这里就将松树生长的“寒涧”与富贵人的“翠楼”形成对比。这里的寒涧松是一种象征，指地位卑下境遇坎坷的寒士，卖松给富贵人象征得到权贵们的赏识。

15.这首诗寄托了诗人对不识人才、只喜欢趋时媚俗的权贵的讽刺；对像松树那样正直高雅却沦落下层、不被重视的贫寒之士的怜惜；对争荣小人春风得意，正直人士却不得重用这一不公平社会现象的愤懑；以及因对现实有了清醒认识而不求荣利、洁身自好的高洁情怀。(6分；答出一点给3分，答出任意两点、意思对即可)

【解析】这是一首讽喻诗歌，托物言志表达了当下权贵们趋炎附势、不识人才的讽刺，也表达对像松树一样风格高洁寒士之人的同情，同时也传递出了要洁身自好、不媚流俗的高尚节操。

16.略

17. （1）B E（A项梁先生并没有否定三峡工程，而是批评人们对环保的认识；C项错在最后一分句太过肯定，原文只是作者的揣测；D项以偏概全，对文章的理解有误。）

（2）①这是梁先生的一句自嘲：我们一家三代都是失败的英雄；可以说是屡战屡败但也都是屡败屡战；②梁先生毕生为保护环境而努力，虽然得到了很多人的理解和支持，但很多时候因为种种原因也会遭遇很多挫折；③虽然常常失败，但他从不气馁，而是继续为环保事业而奋斗，他是