姓名 班级 得分

一、（18分）

1.下列词语中加点字注音都正确的一项是：（3分）

A．敛裾（jū） 着（zhúo）衣 猗（yī）郁 何时可掇(dūo)

B. 桂棹（zhào） 庐冢（zhoàg） 相勖（xù） 游目骋（chěng）怀

C. 百舸（gě） 颓圮（pí） 逢（féng）孙 身被八创（chuāng）

D. 殁（yǔn）身 弄(lòng)堂 监（jiàn）生 少不更（gēng）事

2. 下列没有错别字的一组是 （3分）

A．原委　板滞　搭讪　闻过饰非　 B．惆伥　艳羡　捉摸　逆情背理

C．调养　执着　竦然　坐想其成　　D．发怔　简陋　憔悴　直截了当

3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（3分）

A.汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。

B.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊!

C.无论东方还是西方，婚丧嫁娶，对普通人家来说都不是小事，对皇家而言，就更不同凡响了。

D.滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。

4. 标点符号使用正确的一项是（3分）

A. 昨天，赵曼丽独自在操场一角哭泣，王婷婷连忙跑过去问怎么回事。

B 大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华的子孙。

C 他最要好的朋友，——一个房地产商——告诉他，市场正在调查，眼下买房要慎重。

D有人认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生心理异常，心理学家并不认同这种观点。

5. 下列各句中，没有语病的一项是（3分）

A 贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事，他们已经坦然的加入到个体户行列中来

B 关于《品三国》， 粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大的区别，但反复品读，就会发现其意味深长。

C 虽然大家都中的生活离不开物质基础 ，可也没有一个人不认为，幸福并不完全由物质条件决定

D 在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。

6. 下列对故事情节的叙述，不正确的一项是（3分）

A．刘姥姥一进大观园的时候，竟投了贾母、凤姐等人的缘。她们留刘姥姥参加了宴会、游园，把她当着“玩物”来取乐。刘姥姥也有意哄老太太开心，丑态百出，令黛玉等人笑得喊肚子痛。

B．朵拉患了重病，在佩葛蒂去澳前夕离开了人世。大卫满怀悲痛，出国旅行，期间，艾妮斯始终与她保持联系。当他三年后返回英国时，发觉艾妮斯始终爱着他。他俩终于结成良缘，与姨婆贝西、女仆佩葛蒂愉快地生活在一起。《大卫·科波菲尔》

C．巴金的《家》细致刻画了鸣凤临死前的矛盾心理和求助无门的痛苦，既表现了鸣凤对罪恶世界的恨，又表现了她对觉慧的真挚的爱。（《家》）

D．弗罗洛得知弗比斯将要与爱斯梅拉达幽会，就身穿黑衣，跟踪这对年轻人，直到他们幽会的小旅店。他先是藏在阁楼里，然后手握着一把匕首破门而入，刺杀弗比斯。（《巴黎圣母院》）

二、阅读下面的文字，完成7—9题。（共9分）

在我们看来，小说总得有比较细致的艺术描写，比较完整的故事情节和人物性格。但在唐以前，神话、寓言不用说了，即便是历史散文，也往往只有人物性格的一刹那的闪光，只有故事情节的某些片断富有文学意味，因而只能说是孕育着小说的因素，不能把它们径直地称为小说。同样，魏晋南北朝的志怪、志人小说，除了少数有稍许细致的艺术描写之外，大都是简单粗略的“残丛小语”。即便其人物性格有一刹那的闪光，即便其故事情节的某些片断富有文艺性，也只能算小说的雏形或嚆矢（注：嚆矢带响声的箭，借指开端），也很难径直地称为小说。我们顶多可以把其中极少数故事称为“小说”，顶多只能说魏晋南北朝出现有极少数“粗陈梗概”的小说，不能把这些故事全都叫做“小说”。正如我们不能把神话、寓言、历史散文与小说混为一谈一样，我们也不能把“故事”和“小说”混为一谈。笼统地把那些志人、志怪作品称为“故事”是可以的，笼统地把那些志人、志怪故事称为“小说”恐怕是不大确当的。

严格说来，中国小说的正式形成是在唐代。唐以前只能算小说的萌芽阶段。唐代的传奇才是名副其实的小说。在故事情节上，它由过去那样的随笔、杂记式的记录或简短零星的“残丛小语”，变成了篇幅较长的细致描绘、委婉曲折的故事情节和相当完整的艺术结构。在人物刻画上，它由过去那样的不注意人物性格或只有性格的一刹那闪光，变成了比较注意人物形象的塑造和性格、心灵的描写。在作品内容上，它也由以怪异扩大到对社会现实生活的反映。一句话，唐代的传奇，具有完备的短篇小说形式，无愧于“小说”称号。明代胡应麟说：“变异之谈，盛于六朝，然多是传录舛讹，未必尽设幻语：至唐人乃作意好奇，假小说以寄笔端。”所谓“作意好奇”，就是有意识地进行虚构和创造，不拘泥于事实的记录。鲁迅说：“小说到了唐时，却起了一个大变迁。……六朝时之志怪与志人底文章，都很简短，而且当作记事实；及到唐时，则为有意识地作小说，这在小说史上，可算是一大进步。”唐代传奇的出现，标志着我国小说终于正式形成了，标志着我国小说在漫长的历史岁月中终于由萌芽成长为大树，标志着前人著作中孕育的小说因素终于形成了“小说”这样一个新型的文学体裁。

7.作者说“笼统地把那些志人、志怪故事称为‘小说’，恐怕是不大确当的”作者之所以这样说的原因是（3分）　

A．因为这些志怪、志人故事只能称作小说的雏形或嚆矢。

B．因为不能把“故事”和“小说”混为一谈。

C．因为这些志怪和志人的故事还缺乏比较细致的艺术描写，还没有比较完整的故事情节，所写的人物也缺乏鲜明的性格。

D．因为这些志怪和志人的故事，大都是粗略的“残丛小语”，只有部分人物的性格有一刹那的闪光；从故事情节来看，除某些片段外，总体上还缺乏文艺性。

8.第一段中划横线的“孕育着小说的因素”所指的文体有（3分）

A．神话、寓言、志怪小说 B．神话、寓言、历史散文

C．神话、寓言、志人故事 D．神话、寓言、历史散文、志怪小说、志人故事

9．根据原文所提供的信息，下列说法有误的一项是：（3分）

A．作者说“唐代的传奇，具有完备的短篇小说的形式。”这“完备”的形式，作者是从“故事情节”、“人物刻画”和“环境烘托”三方面来说明的。

B．鲁迅说“小说到了唐时，却起了一个大变迁”，关于这个“变迁”，鲁迅和胡应麟都论及了，这个“变迁”应是指有意识地写小说。

C．文中的“假小说以寄笔端”是说他们借小说这种形式来将自己要表达的意思寄寓在文字之中。

D．我国小说在漫长的历史岁月中由萌芽而成长为大树的标志就是唐代的传奇。

三、文诗文阅读与默写（9分

阅读下面文段，完成4－6题。（每小题3分，共9分）

蜀道难　　李　白

噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砅崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！

剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与犲。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！

10.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）　　　　　　　　

A. 噫吁嚱，危乎高哉　　危：高

B. 尔来四万八千岁　　尔来：从那时以来

C. 以手抚膺坐长叹　　膺：胸口

D. 所守或匪亲，化为狼与犲　　匪：土匪

11.下列加点词的用法与其他不同的一项是（3分）　　　　　　　　　　　

A. 猿猱欲度愁攀援　　　　　　　　　　　　B. 使人听此凋朱颜

C. 砅崖转石万壑雷　　　　　　　　　　　　D. 艰难苦恨繁霜鬓

12.下列对上述文言文段内容和艺术手法的分析不正确的一项是（3分）　

A、全诗依次描写了蜀道之高、蜀道之险、蜀道战祸之惨烈。

B、“蜀道之难，难于上青天”一句在诗中重复出现了三次，每次的作用完全相同。

C、“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山”描绘了蜀道丛林中悲鸟的号鸣，月夜子规的啼叫，增添了旅人的悲凉之感，更让人感到蜀道之难实在难于上青天。

D、本诗最主要的艺术特点就是将神话传说、想象和艺术夸张融为一体进行写景抒情。

.阅读下面的文字，完成以下作业

僧珍在任，平心率下，不私亲戚。从父兄子宏以贩葱为业，僧珍既至，乃弃业欲求州官。僧珍曰：“吾荷国重恩无以报效汝等自有常分岂可妄求叨越但当速反葱肆耳。”僧珍旧宅在市北，前有督邮廨，乡人咸劝徙廨，以益其宅。僧珍怒曰：“督邮官廨也，置立以来便在此地，岂可徙之益吾私宅!”姊适于氏，住在市西。小屋临路，与列肆杂处。僧珍常导以卤簿，到其宅，不以为耻。

13．把文段中划线的句子翻译成现代汉语。(8分)

⑴从父兄子宏以贩葱为业，僧珍既至，乃弃业欲求州官。(4分)

⑵前有督邮廨，乡人咸劝徙廨，以益其宅。(4分)

（3）给文中画波浪线的句子加上标点。(4分)

僧珍曰：“吾 荷 国 重 恩 无 以 报 效 汝 等 自 有 常 分 岂 可 妄 求 叨 越 但 当 速 反 葱 肆 耳。”

14. 诗文默写（任选四小题，8分）

（1）.复为慷慨羽声， ， 。于是荆轲遂就车而去。

（2）.送子涉淇，至于顿丘。 ， 。将子无恕，秋以为期。

（3）.是日也，天朗气清，惠风和畅。 ， 。

（4）. ， 。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

（5）. ， 。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

15. .阅读下面的唐诗，然后回答问题。（8分）

塞上听吹笛

高适

雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落？风吹一夜满关山。

（1）为什么说第三、四句有“一语双关”的特点？（4分）

答：__________________________________________________________________

（2）本诗在表现手法方面最突出的特色是什么？请试作赏析。（4分）

答：___________________________________________________________________

四、 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）

落 价

冰 心

我们家的老阿姨回安徽老家去给儿子娶媳妇的时候，对我说：“宋老师，我这次回去，可能不来了。我总觉着在您家里干活，挺轻松、挺安逸的。我的侄女昨天从乡下来了。她刚念完初中，她妈妈就死了，她爹又娶了后妻，待她很不好，尽叫她下地干农活。我听说了怪心疼的，就托同乡把她带来了，想让她顶我的缺。她什么都会，又有文化，比我强多了。”说着从身后拉过一个二十岁左右、面黄肌瘦、衣衫褴褛的姑娘来，说她叫方玉凤，又催她说：“你快见见宋老师，她就是你的东家！”小方腼腆地向我鞠了一个深深的躬。

那时我还没有退休，我女儿小真大学刚毕业，也在中学里教书。家中里里外外的事也不少，有小方来帮忙，我很高兴。

小方虽然瘦弱，却很利落麻利，来了不到一个月，我们就都十分喜欢她。她也因为久已没有家庭的温暖，在我们这个简单的小家庭里，似乎又得到了和睦融洽的“家”的滋味。小真总把自己穿过的衣服，一年四季给小方换上。她俩就像姐妹上样地亲热。每天晚上小真还教她英语、数学等，鼓励她去考中专。

两年过去了，忽然有一天，小方很难为情地来对我说：有个同乡介绍她到一家面铺当售货员，每月工资有一百九十元，奖金除外。她几乎流着眼泪说：“我真是舍不得离开你们，可是我若想上学，不攒一点学费不行……”这时我已经退休了，足可以料理家务了，因此我和小真都连忙说：“这个我们了解而且也替你高兴，你去吧，有空常来走走。”

小方真地像回家一样，每个星期天都来。本来在我们家两年，她已经丰满光鲜得多了，这时再穿上颜色鲜艳的连衣裙，更是十分漂亮，我们都笑说几乎认不得她了。

她每次来，都带着果品，尤其常送些新鲜的南豆腐，她说：“从书上看到老人骨节疏松，最好吃些带‘钙’的东西，除了牛奶、鸡蛋之外，最好的是豆制品了。你们上街买菜时，不容易碰得到好豆腐。”当我们辞谢她时，她还对小真挤眼，笑说：“我的工资比你们都高，这点东西算不了什么。”我们也只好由她。

有一天，她拿来了一架小长方形的白色蓝面的收音机，放在我的书桌上，说：“这收音机才十八块钱，不到我工资的十分之一，你们早晨起来听‘新闻和报纸摘要’不比订那些报纸强么？从前我每次到邮局去替您订这个报、那个报的，我都觉得很浪费！其实那些报纸上头登的都是一样的话！”我一边赏玩着那架小巧的收音机，一边笑说：“报纸上也不尽是新闻，还有许多别的栏目呢。而且几份报纸看过了，整理起来，也是一大摞，可以卖给收买破烂的，不也可以收回一点钱？”

小方打断了我，说：“您不知道，‘破烂’才不值钱呢！现在人人都在说，一切东西都在天天涨价，只有两样东西落价，一样是‘破烂’，一样是知识……”小方忽然不往下说了。

我的心猛然往下一沉，心说：和破烂一样，我们是落价了，这我早就知道！

16结合全文，请你说说小说的情节是如何展开的？请简要分析。（4分）

17根据小说内容，你认为小方是一个什么样的人？（6分）

18小说以“落价”为题，但主要内容却是写小方的事情，这样的安排是否合理？结合文章内容谈谈你的观点和具体理由。（7分）

19下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是：（ ）（ ）（4分）

A．“我们家的老阿姨”出场时，人物语言特点是句式短，语言逻辑带着鲜明的口头表述方式；于是，一个形象生动、语言准确的农妇角色跃然纸上。

B．小方出场时，只见她“腼腆地向我鞠了一个深深的躬”。这一句话，就把小方的年龄、外貌、衣着和动作准确地描写出来了。

C．小真是中学教师，她把自己的农服“一年四季给小方换上”，还教“小方”英语、数学等，鼓励她去考中专，这只是为给“小方”之后的拜金做铺垫。

D．两年后，“小方”去了一家面铺当售货员，“我”和小真表示“你去吧，有空常来走走”。这里可以看出，“常来走走”的表示则是为引出下文。

E．小说对“我”的描写一般都是点到即止，轻描淡写，而到了文章最后一段，“我”这个人物的形象就丰满和独特起米，而且具有鲜明的时代特征。

20.荆轲刺秦王时发出“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”感慨，你能请将此句在情与景两方面进行扩展，要求①运用比喻和拟人的修辞手法；②想象合理；③语言生动；④不少于200字。（15分）

21. 作文（50分）

题目：那一次，我真的 （哭、笑、生气、伤心、后悔……）了

要求：1、先将题目补充完整，然后写一篇800字左右的文章。

2、内容真实，感情真挚，并有一定的故事情节。