高一（下）期中语文试题

（150分钟 满分150分 ）

姓 名







班 级







学 号







基础知识题（1—5题每小题2分，6—10题每小题3分，共25分）

1.下列各项词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）（2分）

A. 懵懂（méng）　　 榫头（sǔn） 崔嵬（wéi） 敕令（shè）　　

B. 内疚（jiū）　　 锦瑟（sè） 厢庑（wú） 　 悚然（sǒng）　

C. 攒动（cuán） 吮血（shǔn） 窈陷（yǎo）　 笑靥（yè）

D. 栈道（zhàn）　 石砧（zhēn） 孝悌（tì）　　 执拗（ào）

2.下列各组词语中字形完全正确的一项是（ ）（2分）

A.放诞 攀援 荒谬 不经之谈 B. 朔漠 暮霭 厮混 苍海桑田

C.渣滓 蹒跚 寒暄 走头无路 D. 犲狼 咨嗟 曝晒 弃甲曳兵

3.下列加点词的解释不正确的一组是（ ）（2分）

A.锦瑟无端五十弦 无端：没有来由地

邻国之民不加少 加：更

B.画图省识春风面 省：曾经

艰难苦恨繁霜鬓 苦：极

C.因为长句，歌以赠之 长句：指七言诗

却坐促弦弦转急 促：紧、迫

D.以手抚膺坐长叹 坐：徒，空

老大嫁作商人妇 老大：兄弟姊妹中的年长者

4.下列加点虚词的意义和用法不相同的一组是（ ）（2分）

A. (黄鹤之飞尚不得过 ( 不知东方之既白

B. (王好战，请以战喻 ( 以乱易整，不武

C. (寡人之于国也，尽心焉耳矣 (王无罪岁，斯天下之民至焉

D. (此非曹孟德之困于周郎者乎 (尝学琵琶于穆、曹二善才

5.下列各组句子句式不相同的一项是（ ）（2分）

A. (然而不王者，未之有也 (五亩之宅，树之以桑

B. (蜀道之难，难于上青天 (申之以孝悌之义

C. (若舍郑以为东道主 (使快弹数曲

D. (夺项王天下者，必沛公也 (是寡人之过也

6.下列语句中没有运用典故的一句是（ ）（3分）

A.蓝田日暖玉生烟 B.空闻虎旅传宵柝

C.不及卢家有莫愁 D.地崩山摧壮士死

7.“宽心应是酒，遣兴莫过诗”，老杜以诗酒为生涯，写过许多与酒有关的词句，请指出下列与其不同类的一项（　 ）（3分）　A．重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。　B．酒债寻常行处有，人生七十古来稀。　C．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

D．艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

8.下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）（3分）

A．美联社评价习近平是“一位经济改革者,一位铁面无私的反腐英杰,一位值得信赖的爱国者,以及一位平易近人、深孚众望的领导人”。

B．苏杭山水果然名不虚传、秀色可餐，称之为“人间天堂”实不为过。?

C. 我们是这么多年的好哥们，你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事我一定鼎力相助。

D.《红楼梦》中的人物，总计四百有余，对主要人物的刻画，各具情态，各有性格，无不栩栩如生。

9.下列各项中，没有语病的一项是（ ）（3分）

A．“我爸是李刚”刮起的“拼爹”之风，不仅给我们党风廉政建设敲响了警钟，而且也直接反映了某些官二代的思想水平与道德素质的低下。

B．《非诚勿扰2》在北美抢滩登陆，这样，北美华人不用在网络上搜索各种视频，而可以直接走进电影院，与国内观众同步在大银幕上观看它。

C．昨天上午，一位老人突然晕倒在购物中心，后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下，老人得到及时抢救，最终脱离了危险。

D.我们始终高度重视社会保障工作，围绕“人人享有基本社会保障”为目标，积极构建覆盖城乡职工和居民的社会保障体系。

10.下面题为《途中》的律诗，语序已乱，调整后最恰当的一项是（ ）（3分）

① 双燕引雏花下教② 风卷云开陡顿晴③ 烟江远认帆樯影 ④ 雨中奔走十来程

⑤ 一鸠唤妇树梢鸣⑥ 翠条浓处两三莺⑦ 山舍微闻机杼声 ⑧ 最爱水边数株柳　

A. ④②①⑤③⑦⑧⑥ B. ②④⑧⑤①⑥③⑦

C. ②④③⑦①⑤⑧⑥ D. ④②③⑦⑤①⑧⑥

二．阅读下面的文言文，完成后面的问题。（20分）

贾谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。河南守吴公闻其秀才，召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立。闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而尝学事焉，乃征以为廷尉。廷尉乃言谊年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。　 是时谊年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，谊尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能，不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。谊以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，宜当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之旧法。奏之，孝文帝初即位，谦让未遑也。然诸律令所更定，及列侯就国，其说皆自谊发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以谊为长沙王太傅。　?谊既以谪去，意不自得。及渡湘水，为赋以吊屈原。谊追伤之，因以自喻。谊为长沙王太傅三年，有鹏飞入谊舍，止于坐隅。鹏似鸮，不祥鸟也。谊既以谪居长沙，长沙卑湿，谊自伤悼，以为寿不得长，乃为赋以自广。后岁余，文帝思谊，征之。至，入见，上方受釐①，坐宣室。上因感鬼神事，而问鬼神之本。谊具道所以然之故。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”乃拜谊为梁怀王太傅。怀王，上少子，爱，而好书，故令谊傅之。居数年，怀王骑，堕马而死，无后。谊自伤为傅无状，哭泣岁余亦死，年三十三矣。 先是，天下初定，制度疏阔。谊数上疏陈政事，多所欲匡建，是时丞相绛侯周勃免就国，人有告勃谋反，逮系长安狱治，卒亡事，复爵邑，故贾谊以此讥上。上深纳其言，养臣下有节。?孝武初立，举贾生之孙二人至郡守。贾嘉最好学，世其家。　刘向曰：“贾谊言三代与秦治乱之意，其论甚美，通达国体，虽古之伊、管未能远过也。使时见用，功化必盛。为庸臣所害，甚可悼痛。” （选自《汉书?贾谊传》有删改）??【注】①釐：胙肉，祭过神的福食；受釐，一种祈神降福的仪式。

11．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是 ( )（2分）???A．召置门下，甚幸爱??????????????幸：宠幸???B. ?谊数上疏陈政事?? 陈：旧的???C．是时丞相绛侯周勃免就国?????????国：封地??????????????D．逮系长安狱治，卒亡事???????????卒：最终??

12．下列句子陈述的内容能直接说明贾谊才学优异的一组是（ ）（2分）①（贾谊）以能诵诗属书闻于郡中????????②谊尽为之对，人人各如其意所欲出　　③然诸律令所更定，及列侯就国，其说皆自谊发之???④谊追伤之，因以自喻⑤文帝思谊，征之???????????????????????????????⑥孝武初立，举贾生之孙二人至郡守

?④⑤⑥?????B．①④⑥????C．②③⑤??D．?①②③

下列对文章有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（2分）A．因为与李斯是同乡，贾谊曾经向李斯学习并侍奉他。B．读书人认为贾谊很有才能，而绛侯、灌侯等人却诽谤贾谊学识浅薄。C．贾谊因为被贬到长沙，长沙地势低洼，气候潮湿，所以认为自己寿命不长，

于是很悲痛伤感，写了一篇赋来自我安慰。 D．文帝向贾谊问及鬼神的事，被贾谊的回答所折服，认为自己的见识不如贾谊。

14、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）怀王，上少子，爱，而好书，故令谊傅之。（4分）? （2）使时见用，功化必盛。为庸臣所害，甚可悼痛。（4分） 

15.把下列两个文段画线语句翻译成现代汉语。（6分）

永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船，绝湘水。中济，船破，皆游。 其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上,呼且号曰：“汝愚之甚,蔽之甚！身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。

（1）永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船，绝湘水。（3分）

答：

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

（2）?录毕,走送之,不敢稍逾约。（3分）

答：

三．阅读下面的这首唐诗，完成后面问题.（8分）

题扬州禅智寺  杜牧 雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。 青苔满阶砌，白鸟故迟留。 暮霭生深树，斜阳下小楼。 谁知竹西路，歌吹是扬州。16.这首诗二、三联很讲究炼字，请选取其中的“满”和“生”，简析其表达效果。（4分）答： 17.联系全诗，简析首尾两句的表现手法，并简述这两句反映了诗人怎样的心境。（4分）答：

18.古诗文默写（每空1分，共10分）

（1）西当太白有鸟道， 。

（2）飞湍瀑流争喧豗， 。

（3） ，百年多病独登台。

（4） ，分明怨恨曲中论。

（5）夜深忽梦少年事， 。

（6） ，唯见江心秋月白。

（7）此情可待成追忆， 。

（8） ，鱼鳖不可胜食也。

（9） ，申之以孝悌之义。

（10）狗彘食人食而不知检， 。

四．阅读下面的文字，然后回答问题。（18分）

绝 盗

冯骥才

老城区和租界之间那块地，是天津卫最野的地界，人头极杂，邪事横生。

在上世纪二十年代，这里一处临街小屋，来了一对青年男女租房结婚。新床新柜，红壶绿盆，漂漂亮亮装满一屋。大门外两边墙垛子上还贴了一双红喜字。结婚的第二天一早，小两口就出门上班。邻居也不知他们姓甚名谁。

事过三天，小两口出门不久，忽然打东边飞也似的来了一辆拉货的平板三轮。蹬车的是个老头子，骨瘦肉紧，皮黑牙黄，小腿肚子赛两个铁球，一望便知是个长年蹬车的车夫。车板上蹲着两个小子，全是十七八岁，手拿木棍、板斧和麻绳。这爷仨面色都凶，看似来捉冤家。

老头子把车直蹬到那新婚小两口的门前，猛一刹车，车上两小子蹦下来，奔到门前一看，扭头对那老头子说：“爹，人不在家，门还锁着呢!”门板上确是挂着一把大洋锁。

老头子登时火冒三丈，眼珠子瞪得全是眼白，脑袋脖子上的青筋直蹦，跳下车大骂起来：“这不孝的禽兽，不管爹娘，跑到这儿造他妈宫殿来了。小二、小三，给我把门砸开!”

应声，那两个小子抡起板斧，把门锁砸散。门儿大开，一屋子新房的物品全亮在眼前。老头子一看更怒，手指空屋子，又跳又叫，声大吓人：“好啊，没心没肺的东西!从小疼你抱你喂你宠你，把你这白眼狼养活成人。如今你娘一身病，请大夫吃药没钱，你一个子儿不给，弄个小妖精藏到这儿享福来。你娘快死啦!你享福?我就叫你享福享福享福!小二、小三!站着干嘛!把屋里东西全给我弄回家去!要敢偏向你们大哥，我就砸折你俩的腿!”

那两个小子七手八脚，把屋里的箱子包袱、被褥衣服抱出来，往车上堆。

邻居们跑出来围观，听这老头子一通骂，才知道那新婚小两口的来历。这种连快死的老娘都不管的白眼狼，自然没人出来管。再说那老头子怒火正旺，人像过年放的火炮，一个劲儿往上蹿，谁拦他，他准和谁玩命!

东西搬得差不多了，那两个小子说：“爹，大家伙抬不动，怎么办?”

老头子一声惊雷落地说：“砸!”跟手一通乱响，最后玻璃杯子打屋里也扔了出来，这才罢手。老头子依旧怒气难消，吼一句：“明儿见面再说!”便扬长而去。

门儿大敞开没人管，晾了一整天。邻居们远远站着，没人上前，可谁也没离开。等着那小两口回来有戏看。

下晌，新婚的小两口打西边有说有笑地回来。到家门口一看，懵了。过去问邻居，一直站在那里的邻居反而纷纷散开。有位大爷出来说话，显然他对这不尽孝心的年轻人不满，朝新郎说道：“早上，你爹和你兄弟们来了，是他们干的。你回你爹妈那儿去看看吧!”

新郎一听，更懵。忽然禁不住大声叫道：“我哪还有爹呀!我三岁时爹就死了，我娘大前年也死了。只一个姐姐嫁到关外去，哪来的兄弟?”

“嘛!”大爷一惊。可早上的事真真切切，一时脑筋没转过来，还是说：“那明明是你爹呀!”

小两口赶紧去局子报案。但案子往下足足查了十年，也没找到他们那个“爹”。

天津卫的盗案千奇百怪，这一桩却数第一。偷盗的居然做了人家的“爹”；被盗的损失财物不说，反当了“儿子”，而且还叫人哑巴吃黄连——有苦说不出来。若是忍不住跟人说了，招不来同情，反叫人取笑，更倒霉。多损，多辣，多绝——多邪!

(选自《微型小说选刊》2012年第5期)

19.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）

A.小说以简略的笔法写了邻居们在新房被盗过程中的表现，刻画了当时天津卫一带人情冷漠、世态炎凉的情景。

B.从“事过三天”到“便扬长而去”，属故事的发展和高潮，具体描绘了盗贼一伙偷盗和破坏新婚夫妇家财物的过程。

C.小说中盗贼团伙的首领是那干瘪老头，其余两个年轻人都是盗贼团伙的成员，他们是否是真的父子不能确定。

D.小说采用了多种描写手法，主要通过肖像、神态、语言、动作和心理描写的方式，刻画了老盗贼及其团伙盗技奇绝的特点。

E.小说的主人公是新婚夫妇，全篇按照时间顺序结构全文。小说最后一段是故事的结局，交代了故事的最终结果。

20.本文以“绝盗”为题目，根据全文简要分析“绝”在何处。(4分)

21.这篇小说多处设置伏笔，请列举其中两处，并分析其作用。(4分)

22.有人说文章最后一段可以删掉，你觉得呢?请结合文章谈谈你的看法。(5分)

语言表达题（9分）

请在提供的文学形象中任选两个，以“理想”为开头拟写句子。要求在内容上能体现与人物相关的信息，句式、修辞等与例句基本相同。（4分）

（例句）写给“荆轲”：理想就是你以自己的生命换来兵戈止息，现实中却是易水河畔慷慨的歌声，令天地为之动容。

（参考文学形象： 项羽 林黛玉 祥林嫂 桑迪亚哥 ......）

阅读下面的材料，回答问题。(5分)

材料一：日前，上海六所高校自主招生测试，语文在其中四所高校中成了不考科目。对此，校方给出的解释是：不是因为语文不重要，而是为了减轻考生负担；自主招生考试并非高考，功能侧重于选拔专业人才。材料二：很多年前，复旦大学老校长、我国著名数学家苏步青就曾表示，如果哪一天复旦大学能够自主招生的话，我第一天先考语文，如果语文不及格，就不用再参加其他的考试了。

请用一句话概括以上材料的内容。(2分)

答： 

对上述材料中所反映出的问题，你有什么看法？请简要阐述。(3分)

答：

六．作文（60分）

25.阅读下面的文字，根据要求作文。

三个学习绘画的人在学艺途中将自己的得意之作以1000元的标价出售，他们的第一位顾客均说了一句相同的话：“您的画怕是值不了那么多吧？”

其中一个人听了后，对自己的画仔细掂量，最终以2000元售出，而他经过后来的刻苦努力，成为著名的画家。另一个听后只是轻轻地将画撕毁，而从此改行，学习雕塑而成为一代宗师。第三个呢，认为自己的画或许真的不值那个价，便降低了要求，以500元售出。至今，他还是一个三流的画家，以卖画糊口，过着流浪的生活。

要求：就三个画家面对他人批评后的态度，选择一个角度构思作文。自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不得套作，不得抄袭,不少于800字。

高一语文期中考试参考答案

1.C （2分） 2.A（2分） 3. D （2分）4.D （2分） 5.A （2分）

6.B （3分） 7.C （3分） 8. C （3分 ）9.B（3分） 10.A. （3分）

11．B （2分）12．D（2分）13．A?（2分）14．（1）梁怀王是汉文帝的小儿子，受文帝宠爱，又喜欢读书，因此才让贾谊当他老师。（4分） （2）假如当时能够被重用，他必定能建立伟业，但是他被一些平庸的大臣陷害，这是十分叫人悲痛的事。（4分）15、略

16.“满”字写石阶上青苔之盛，侧面表现来人之稀，烘托了气氛之冷清；“暮霭生深树”字描绘了一幅空寂迷离的画面，沉沉暮霭笼罩，远处的树影隐隐绰绰，“生”字以动写静，情态俱备，渲染了环境的凄清。(4分)17. 首句的“蝉噪”和末句的“歌吹”都是以声写动，目的是以动衬静，以声衬静，以乐衬哀，这种对照和反衬，更突出了诗人孤独凄清和有所失落的心境。(4分)18、略

19．B C

20、(1)设计的“局”绝(2)偷盗的人绝(3)案件始终未破，成为绝票(每点2分，答出两点并作合理分析；满分4分)

20．开头写故事发生地“人头极杂，邪事横生”，暗示故事没有看到的那么简单；开头写青年男女刚刚搬来，“邻居也不知他们姓甚名谁”，为下文邻居们袖手旁观埋下了伏笔；老头子三人“面色都凶”，为下文揭示三人身份埋下伏笔。(4分，每点2分，答出两点即可)

22．同意删去(1分)。最后一段是作者的议论评价，删去之后故事结构仍然完整，(2分)而且删去之后能给人留下更多回味思考的余地，以小两口没找到“爹”结尾更具有讽刺意味，更能体现其“绝”。(2分)

不同意删去(1分)。最后一段与开头首尾呼应，文章结构更加严谨；(2分)加入了作者的议论评价更能体现作者的情感倾向，(2分)帮助读者更好地理解故事。(1分)

(只表明态度不加分析不给分)

23、【示例】写给“林黛玉”：理想就是你以自己的真情赢得木石姻缘，现实中却是大观园里零落的泪水，令世人为之叹惋。 写给“项羽”：理想就是你宁愿自刎乌江也不失做人的尊严，现实中却是被围垓下之时悲壮的吟唱，令英雄为之扼腕。

24、(1)在自主招生测试中是否考语文，不同时期有不同的认识和做法。(2)示例一：支持在自主招生测试中考语文。因为作为人文学科的基础，语文并不仅仅只是简单地教学生学习母语、使用母语，它还传承了民族文化、民族精神，承载了民族的价值认同和本民族特有的思维方式。更重要的是，它在催生科学想象力、激发科学创造力上都有很大的促进作用。示例二：支持在自主招生测试中不考语文。因为这样不仅可以减轻学生的课业负担，还可以提高考试成绩的区分度，更好地实现选拔考试的功能。另外，自主招生测试要选拔的是某一领域的“专业人才”，考试中自然更加看重与这一“专业”发展关系密切的相关学科的测试，而语文素养的高低与之关系不大。

25、作文 （参考高考作文评分标准 ）