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当前位置: -> 语言表达及运用的答题技巧（一）——失分观察(人教版高三必修教学论文)
作者：未知来源：网络收集时间：2011-10-29 17:07:39阅读：
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语言表达及运用的答题技巧（一）——失分观察
万树相
语言运用和表达题重在考察学生的语言综合表达能力兼理解分析归纳概括能力。从这个模块的解答中可以见出一个人的文化素养的深浅、语言表达的好坏，灵活应变能力的高低等。因此近年来高考对这一模块的考查越来越贴近生活，花样也越来越多，手法越来越灵活。我们一方面欢欣鼓舞，另一方面却未免手足无措而失分严重。笔者根据观察，总结出丢分的原因大约有以下几种：
一、 缺乏相关的基础知识
这几年考察的题目类型有压缩扩展语段，简明连贯得体、图文转换、仿写、对联等新题型有广告词、宣传语、标语、主题词的拟写，栏目主持人的主持语，关键词的提取等，不管是哪类文题，都需要考生具备一些最基本的语法、修辞和相关的文体等知识。如果缺乏这些知识可能寸步难行。例如：
1、用幽默、活泼的语言，替“班级元旦晚会”写两句主题词，以活跃晚会气氛，激发全班同学踊跃表演节目的热情。要求：每句不得少于7个字；两句话字数相等；两句话结构基本一致。
2、第27届联合国大会决定将6月5日定为“世界环境日”，每年都要根据当年的世界主要环境热点问题，有针对性地制定“世界环境日”主题。如果2005年以“海洋保护”或“植物保护”为主题，请分别为它们设计一句精彩而有号召力的主题词。（每句20字左右）（1）.以“海洋保护”为主题：（2）.以“植物保护”为主题：
做这种题目如果不了解主题词是什么，不懂得对仗的基本常识，不知道“幽默、活泼”“精彩”等的隐性要求就很难应付。例2要求既“精彩”又“有号召力”，虽然没有明确的修辞要求，但也应该扣住该类应用文的特点去设计，并恰当运用修辞方法使语言生动有蕴涵，其次应该扣住主题要求去联想“为什么”“怎么样”或“有什么好处”等方面去探索其意义，拓展思路。按字数要求答题。（参考答案：1、释放青春展现活力，放飞理想迎接新年。 或：张扬个性显风采，辞旧迎新庆新年。2、为了人类健康繁衍，请还生命摇篮以澄碧。对植物奉献爱心，你将陶醉于温馨祥和之中）
二、审题的习惯不好 如压缩语段、仿写、补写等题型的材料就相当于一个小“阅读理解”。如果有以下不良习惯则不能做好题目。如毛躁、不细心、走马观花、审题不全面；还没弄懂题意，就匆忙做题；答题不按照题意只按照自己臆想或头脑中旧有的想法等等。这样就会对所给材料分析不正确。
例如：请结合下面这首短诗的题目和表达特点，在诗中①②③横线处依次填入恰当的语句，使其前后呼应、衔接自然、点明题旨。(6分)
望 海
比岸边的黑石更远，更远的是石外的晚潮
比翻白的晚潮更远，更远的是堤上的灯塔
比 ① 更远，更远的是堤外的货船
比出港的货船更远，更远的是 ②
比沉沉的汽笛更远，更远的是海上的长风
比浩浩的长风更远，更远的是天边的阴云
比黯黯的阴云更远，更远的是 ③
根据题干文字,审题要仔细,只注意了诗句形式比...更远，更远的是......是不够的。题目《望海》限定了补写的内容范围，表达特点不仅仅有句式特点还有修辞特点，“比...更远，更远的是......”是顶真的修辞格，画线处应该填写上句的意象词，还要填出恰当的双音节定语，如果照搬“堤上"“沉沉”作定语，就不能得分，不能“使其前后呼应、衔接自然、点明题旨”，当然就不能得分了。（答案示例：①孤立的灯塔②船上的汽笛③楼上的眼睛）
缺乏仔细认真的观察能力也是长期以来粗心大意的不良习惯造成的。
例如：请看这幅漫画，回答下列问题。1、请以简要的文字说明漫画的内容。2、请你对漫画的内容的发表看法。
看图说话也是今年来的时新题目，属于图文转换一类。这道题的问题一是简要说明漫画的内容；二是对这种现象发表自己的看法。在改卷过程中，发现失分的比例很大。原因之一是缺乏仔细认真的观察，没有看懂漫画的意思就下笔答题，往往答非所问。其二是语言表达能力差，说不清漫画的内容，语句不通顺；看法也不正确，就是因为没有认真仔细观察画面并对其正确分析。（参考答案：1、工商行政管理部门勒令一些商店摘牌换名，却因为法律法规没有明确规定而陷入僵局。这些店名如“饭醉团伙”、“黑心汤圆”、“飞发走丝”、“高等发院”、“井茶局”等，工商部门负责人认为，过于低俗怪异的店名，已经超越社会公共道德的底线，应被勒令摘牌换名。 2、新异店名，大多为小本经营者所好，为了招徕顾客耍一点个性的小聪明，耍一点小花招，但是这样怪异低俗的名字反而会引起人们感官上的不愉快和心理上的反感，对于经营又有多大帮助呢？ 作为执法部门，既然你认定违规了，为何当初又准予注册？人家挂牌了，你又要换要摘，出尔反尔，岂非自掌嘴巴？）
三、缺乏联想和想象能力
由于生活面窄， 思路狭窄，缺乏联想和想象能力，因而思路打不开，想象贫乏，思维枯竭。致使头脑空空，什么也想不出来。
例1、仿照下面的句子，另写两句富 有意蕴的句子。
故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。
故乡的歌是 ， 。
故乡的歌是 ， 。
有些学生感到无从下笔，不知所措。最主要的原因就是不善于联想和想象。没有展开由此及彼的相关联想或相似联想，缺少由抽象到具体的演绎能力。（答案：故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空飞翔。故乡的歌是一声亲切的呼唤，总是在游子的心头回响）
例2.全国卷Ⅱ第19题．班里举行一次主题为“远离毒品”的班会，请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛。要求每句话不少于7个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。
这类题型属撰写主题词一类的语言表达题。做这种题失分的原因有：一是受成句“远离毒品，珍爱生命”的束缚，思路不开阔，就想不出什么来。开阔思路的方法有：多问几个为什么，为什么要远离毒品？毒品对个人和家庭社会有什么危害？远离毒品有什么好处？要善于联想，想到毒品跟其他事物的关系，化抽象为具体。 其次没有相应的句子结构知识和对仗常识，结构不一致，字数不相等。（参考答案：①远离鸦片海洛因，利己利他利人民。②渴望健康拒绝毒品，社会振兴需要人才。③远离毒品强身健体，树立鸿志报效祖国。④毒品害己害人害国家，健康利你利我利大家。）
四、缺少一定的文化文学底蕴
试在下面《执著》的短文空格内填上跟上下文相称的词语，使之与内容相一致。（6分）
执著的故事不老，有女娲补天，有夸父追日，有 ，有 。
执著的人物不死，有卧薪尝胆的勾践，有 ，有面壁静修的达摩， 。
执著的佳句不朽，有“咬定青山不放松”，有 ，有 。
执著是殚精竭虑，义无反顾。
驰心旁骛，见异思迁的人执著不了，而执著不了的人也成功不了。执著，一阕永无休止符号的进行曲。
这种题型需要考生平时积累一定量的历史人物掌故以及一定的诗词文学素养。还有注意到句式的一致和字数的相同。（答案：精卫填海、愚公移山、大禹治水；闻鸡起舞的祖逖、程门立雪的杨时；衣带渐宽终不悔、不到长城非好汉）
例如：请在下面一段文字的横线上各续写一句话，要求与前句内容相关，字数、结构大致相同。
读书是永恒的话题。闲暇时，一册在手，畅游其间，几许感慨与回味也便萦回脑际：百年后有价之书宜藏，两三年寿命之书宜借；读唐诗宜坐，读宋词宜卧；
读李白宜长啸，读杜甫宜泪流；
读西厢宜月下，读聊斋宜夜半；
读老夫子杂文宜佐辣，读小女子随笔宜蘸醋；
读《论语》宜曲阜音，《读孟子》宜滕州调，读《老庄》宜河南腔。
一本不老的书，一段不了的情，一场悠悠的家国梦。
观察学生失分的原因一主要是缺乏文学底蕴，他们没有读过或不了解课本之外的古代文学经典和现当代文学作品，脑子里空空如也，尽管句式很简单，如何写得出？高三学生现在读大部头的著作不现实了，建议去读些名著导读或简介之类的文字，还能够弥补一下。二是缺少相关的对联知识，不懂得对仗。
五、缺乏筛选提取重要信息、分析概括的意识和能力。
例如：2007年安徽卷19.某电视台邀请几位专家就一些产业部门的垄断问题进行讨论。请根据专家的回答推断并概括主持人的提问语（不超过15个字）（4分）
主持人：
专家A：光引导消费者是不够的，只有以法律为武器，才能从根本上达到反垄断的目的。因此有关部门必须加快反垄断法律法规的制定。
专家B：前一段时间，我在美国住了一年，对他们的反垄断法有了更多了解，反垄断法对维护美国市场经济秩序，起了至关重要的作用。在欧盟也是如此。我们需要借鉴他们的经验。
主持人的提问语体现了语言运用的艺术，是电视节目优劣的关键。提问语必须切中要害，抓住关键。在这类题上，提问语要能涵盖题目所给的两段话的主要内容，找到这两段话的共同点进行概括并设计问题。如果偏重于一段话就概括不当，提问语要能涵盖两段话的内容。这需要冷静地分析，归纳概括。观察这两段文字，应该是观点和材料之间的论证关系，说的是同一个方面的问题。据此逆推出结论，并针对结论设问，即可得出答案。（答案：怎样制止一些产业部门的垄断 或：为什么要制定反垄断法）
又如： 提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。
“十五”期间，全国妇联与政府部门联手加强城乡妇女教育培训和推动妇女就业再就业工作，制定完成了三个目标，即培训200万下岗失业妇女，为200万妇女提供就业指导，多渠道帮助 200万妇女实现再就业。同时建立了国家创业示范基地，组织了妇女创业师资培训班，发放了妇女创业循环资金，总结推广妇女创业孵化器、小额贷款助创业等经验，在31个省、自治区、直辖市建立了妇女再就业信息指导中心，拓展了广大妇女的创业层次和创业领域。
提取关键词类的题，看着新鲜，其实还是以压缩语段为基础。要先找到关键句，在关键句里再筛选关键词。按照“谁做什么”“谁怎么样”的格式一般即可。很多考生不懂得这一点，没有掌握主题词是对主题句的进一步再压缩的特点，失去了不该失去的分。（参考答案：政府 帮助 妇女 就业 ）
总之，要想在语言的表达和运用题上取胜，就必须从以上所列的几个方面去做充分的准备。
（通讯地址：博乐市高级中学 邮编：833400）
万树相
语言运用和表达题重在考察学生的语言综合表达能力兼理解分析归纳概括能力。从这个模块的解答中可以见出一个人的文化素养的深浅、语言表达的好坏，灵活应变能力的高低等。因此近年来高考对这一模块的考查越来越贴近生活，花样也越来越多，手法越来越灵活。我们一方面欢欣鼓舞，另一方面却未免手足无措而失分严重。笔者根据观察，总结出丢分的原因大约有以下几种：
一、 缺乏相关的基础知识
这几年考察的题目类型有压缩扩展语段，简明连贯得体、图文转换、仿写、对联等新题型有广告词、宣传语、标语、主题词的拟写，栏目主持人的主持语，关键词的提取等，不管是哪类文题，都需要考生具备一些最基本的语法、修辞和相关的文体等知识。如果缺乏这些知识可能寸步难行。例如：
1、用幽默、活泼的语言，替“班级元旦晚会”写两句主题词，以活跃晚会气氛，激发全班同学踊跃表演节目的热情。要求：每句不得少于7个字；两句话字数相等；两句话结构基本一致。
2、第27届联合国大会决定将6月5日定为“世界环境日”，每年都要根据当年的世界主要环境热点问题，有针对性地制定“世界环境日”主题。如果2005年以“海洋保护”或“植物保护”为主题，请分别为它们设计一句精彩而有号召力的主题词。（每句20字左右）（1）.以“海洋保护”为主题：（2）.以“植物保护”为主题：
做这种题目如果不了解主题词是什么，不懂得对仗的基本常识，不知道“幽默、活泼”“精彩”等的隐性要求就很难应付。例2要求既“精彩”又“有号召力”，虽然没有明确的修辞要求，但也应该扣住该类应用文的特点去设计，并恰当运用修辞方法使语言生动有蕴涵，其次应该扣住主题要求去联想“为什么”“怎么样”或“有什么好处”等方面去探索其意义，拓展思路。按字数要求答题。（参考答案：1、释放青春展现活力，放飞理想迎接新年。 或：张扬个性显风采，辞旧迎新庆新年。2、为了人类健康繁衍，请还生命摇篮以澄碧。对植物奉献爱心，你将陶醉于温馨祥和之中）
二、审题的习惯不好 如压缩语段、仿写、补写等题型的材料就相当于一个小“阅读理解”。如果有以下不良习惯则不能做好题目。如毛躁、不细心、走马观花、审题不全面；还没弄懂题意，就匆忙做题；答题不按照题意只按照自己臆想或头脑中旧有的想法等等。这样就会对所给材料分析不正确。
例如：请结合下面这首短诗的题目和表达特点，在诗中①②③横线处依次填入恰当的语句，使其前后呼应、衔接自然、点明题旨。(6分)
望 海
比岸边的黑石更远，更远的是石外的晚潮
比翻白的晚潮更远，更远的是堤上的灯塔
比 ① 更远，更远的是堤外的货船
比出港的货船更远，更远的是 ②
比沉沉的汽笛更远，更远的是海上的长风
比浩浩的长风更远，更远的是天边的阴云
比黯黯的阴云更远，更远的是 ③
根据题干文字,审题要仔细,只注意了诗句形式比...更远，更远的是......是不够的。题目《望海》限定了补写的内容范围，表达特点不仅仅有句式特点还有修辞特点，“比...更远，更远的是......”是顶真的修辞格，画线处应该填写上句的意象词，还要填出恰当的双音节定语，如果照搬“堤上"“沉沉”作定语，就不能得分，不能“使其前后呼应、衔接自然、点明题旨”，当然就不能得分了。（答案示例：①孤立的灯塔②船上的汽笛③楼上的眼睛）
缺乏仔细认真的观察能力也是长期以来粗心大意的不良习惯造成的。
例如：请看这幅漫画，回答下列问题。1、请以简要的文字说明漫画的内容。2、请你对漫画的内容的发表看法。
看图说话也是今年来的时新题目，属于图文转换一类。这道题的问题一是简要说明漫画的内容；二是对这种现象发表自己的看法。在改卷过程中，发现失分的比例很大。原因之一是缺乏仔细认真的观察，没有看懂漫画的意思就下笔答题，往往答非所问。其二是语言表达能力差，说不清漫画的内容，语句不通顺；看法也不正确，就是因为没有认真仔细观察画面并对其正确分析。（参考答案：1、工商行政管理部门勒令一些商店摘牌换名，却因为法律法规没有明确规定而陷入僵局。这些店名如“饭醉团伙”、“黑心汤圆”、“飞发走丝”、“高等发院”、“井茶局”等，工商部门负责人认为，过于低俗怪异的店名，已经超越社会公共道德的底线，应被勒令摘牌换名。 2、新异店名，大多为小本经营者所好，为了招徕顾客耍一点个性的小聪明，耍一点小花招，但是这样怪异低俗的名字反而会引起人们感官上的不愉快和心理上的反感，对于经营又有多大帮助呢？ 作为执法部门，既然你认定违规了，为何当初又准予注册？人家挂牌了，你又要换要摘，出尔反尔，岂非自掌嘴巴？）
三、缺乏联想和想象能力
由于生活面窄， 思路狭窄，缺乏联想和想象能力，因而思路打不开，想象贫乏，思维枯竭。致使头脑空空，什么也想不出来。
例1、仿照下面的句子，另写两句富 有意蕴的句子。
故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。
故乡的歌是 ， 。
故乡的歌是 ， 。
有些学生感到无从下笔，不知所措。最主要的原因就是不善于联想和想象。没有展开由此及彼的相关联想或相似联想，缺少由抽象到具体的演绎能力。（答案：故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空飞翔。故乡的歌是一声亲切的呼唤，总是在游子的心头回响）
例2.全国卷Ⅱ第19题．班里举行一次主题为“远离毒品”的班会，请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛。要求每句话不少于7个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。
这类题型属撰写主题词一类的语言表达题。做这种题失分的原因有：一是受成句“远离毒品，珍爱生命”的束缚，思路不开阔，就想不出什么来。开阔思路的方法有：多问几个为什么，为什么要远离毒品？毒品对个人和家庭社会有什么危害？远离毒品有什么好处？要善于联想，想到毒品跟其他事物的关系，化抽象为具体。 其次没有相应的句子结构知识和对仗常识，结构不一致，字数不相等。（参考答案：①远离鸦片海洛因，利己利他利人民。②渴望健康拒绝毒品，社会振兴需要人才。③远离毒品强身健体，树立鸿志报效祖国。④毒品害己害人害国家，健康利你利我利大家。）
四、缺少一定的文化文学底蕴
试在下面《执著》的短文空格内填上跟上下文相称的词语，使之与内容相一致。（6分）
执著的故事不老，有女娲补天，有夸父追日，有 ，有 。
执著的人物不死，有卧薪尝胆的勾践，有 ，有面壁静修的达摩， 。
执著的佳句不朽，有“咬定青山不放松”，有 ，有 。
执著是殚精竭虑，义无反顾。
驰心旁骛，见异思迁的人执著不了，而执著不了的人也成功不了。执著，一阕永无休止符号的进行曲。
这种题型需要考生平时积累一定量的历史人物掌故以及一定的诗词文学素养。还有注意到句式的一致和字数的相同。（答案：精卫填海、愚公移山、大禹治水；闻鸡起舞的祖逖、程门立雪的杨时；衣带渐宽终不悔、不到长城非好汉）
例如：请在下面一段文字的横线上各续写一句话，要求与前句内容相关，字数、结构大致相同。
读书是永恒的话题。闲暇时，一册在手，畅游其间，几许感慨与回味也便萦回脑际：百年后有价之书宜藏，两三年寿命之书宜借；读唐诗宜坐，读宋词宜卧；
读李白宜长啸，读杜甫宜泪流；
读西厢宜月下，读聊斋宜夜半；
读老夫子杂文宜佐辣，读小女子随笔宜蘸醋；
读《论语》宜曲阜音，《读孟子》宜滕州调，读《老庄》宜河南腔。
一本不老的书，一段不了的情，一场悠悠的家国梦。
观察学生失分的原因一主要是缺乏文学底蕴，他们没有读过或不了解课本之外的古代文学经典和现当代文学作品，脑子里空空如也，尽管句式很简单，如何写得出？高三学生现在读大部头的著作不现实了，建议去读些名著导读或简介之类的文字，还能够弥补一下。二是缺少相关的对联知识，不懂得对仗。
五、缺乏筛选提取重要信息、分析概括的意识和能力。
例如：2007年安徽卷19.某电视台邀请几位专家就一些产业部门的垄断问题进行讨论。请根据专家的回答推断并概括主持人的提问语（不超过15个字）（4分）
主持人：
专家A：光引导消费者是不够的，只有以法律为武器，才能从根本上达到反垄断的目的。因此有关部门必须加快反垄断法律法规的制定。
专家B：前一段时间，我在美国住了一年，对他们的反垄断法有了更多了解，反垄断法对维护美国市场经济秩序，起了至关重要的作用。在欧盟也是如此。我们需要借鉴他们的经验。
主持人的提问语体现了语言运用的艺术，是电视节目优劣的关键。提问语必须切中要害，抓住关键。在这类题上，提问语要能涵盖题目所给的两段话的主要内容，找到这两段话的共同点进行概括并设计问题。如果偏重于一段话就概括不当，提问语要能涵盖两段话的内容。这需要冷静地分析，归纳概括。观察这两段文字，应该是观点和材料之间的论证关系，说的是同一个方面的问题。据此逆推出结论，并针对结论设问，即可得出答案。（答案：怎样制止一些产业部门的垄断 或：为什么要制定反垄断法）
又如： 提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。
“十五”期间，全国妇联与政府部门联手加强城乡妇女教育培训和推动妇女就业再就业工作，制定完成了三个目标，即培训200万下岗失业妇女，为200万妇女提供就业指导，多渠道帮助 200万妇女实现再就业。同时建立了国家创业示范基地，组织了妇女创业师资培训班，发放了妇女创业循环资金，总结推广妇女创业孵化器、小额贷款助创业等经验，在31个省、自治区、直辖市建立了妇女再就业信息指导中心，拓展了广大妇女的创业层次和创业领域。
提取关键词类的题，看着新鲜，其实还是以压缩语段为基础。要先找到关键句，在关键句里再筛选关键词。按照“谁做什么”“谁怎么样”的格式一般即可。很多考生不懂得这一点，没有掌握主题词是对主题句的进一步再压缩的特点，失去了不该失去的分。（参考答案：政府 帮助 妇女 就业 ）
总之，要想在语言的表达和运用题上取胜，就必须从以上所列的几个方面去做充分的准备。
（通讯地址：博乐市高级中学 邮编：833400）
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