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2010年语文复习攻略正确使用词语(虚词)(人教版高三必修)

作者:未知来源:网络收集时间:2011-10-29 17:06:48阅读:
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陈三
 虚词是语言结构关系中不可或缺的词语,它是搭建语言关系的桥梁,让词语与词语、句子与句子很有逻辑地组合起来,形成合乎语法规则的语段,从而鲜明而准确地表达出所要表达的意义。所以,高考考查语言部件——词语,就不能不涉及到虚词。实际是,近年来,高考语文卷确实也考查了许多虚词。例如:
【江西卷】第三题中考查的“以至、以致”就属于虚词。“以至”有“一直到”的意思,表示表示时间、数量、程度、范围等的延伸;而“以致”是“因而导致”的意思,后面接的往往是不好的结果。(在基础知识对策(四)“正确使用词语(实词)”中也作过分析)
又如:1998年,考查了“虽然、而、却、即使、也”等五个虚词,主要是连词;1999年,考查了“再、尽管、得以、进而”等四个虚词,其中有副词、连词、助词;2002年,考查了“一再、稍微、常常、往往、多少”等五个虚词,主要是副词;2003年,考查了“莅临、亲临、计划、规划、不是、而是、不仅是、而且是”等八个词语,前四个为实词,后四个为虚词。从以上分析可知,虚词的考查重在连词、副词、助词、介词。
虚词题的作题思路概括为八句话:
区别词性,归纳整理;弄清意义,掌握用法;分析语境,辨明关系;比较排除,确定选项。也可概括为“积累、析用、解境、定案”四个词语。如:


①. 一整天了,水都没喝一口。
②. 这一定又因为我是一个女同志的缘故。(茹志鹃《百合花》)
③. 飞机虽然脱险了,但秦岭仍然难以飞越,我们只好又返回西安。(《一次难忘的航行》)
④. 与其来种荆棘,不如留下一片白地,让别的好园丁来种可以永久观赏的佳花。(鲁迅《再论重译》)
例①的“都”是“甚至”的意思,副词,“一整天”和“水……没喝一口”对举,强调辛苦。例②中的“因为”是介词,从意义上讲,它仅表示目的或原因,而不表示动作、行为等,从语法功能上讲,它不能单独回答问题,必须跟别的词语组成介宾短语,一起充当谓语的修饰成分,与谓语一块回答问题。例③中的“虽然……但……”连接两个分句,连词,表示转折关系,“脱险”与“秦岭仍然难以飞越”对举,意义不一致。例④“与其……不如……” 连词,表示选择停当,否定“来种荆棘”,肯定“留下一片白地”。
作好虚词题的基本思路如下:
一、积累——区别词性,归纳整理。如“尤其、非常、异常、万分、十分、分外、格外、过于、更加、特别、比较、稍微”等这一组词,不仅要知道他们是副词,而且要明白,他们是表示程度的副词,且语气上有轻重之分。结合语言环境,有区别地使用。如:
在请客这件事上,他过于讲究,甚至连青菜、豆腐这一类的素菜也要做出形来。
这句话中,“过于”一词用得恰当。它是一个表程度的副词,往往表示在某件事上或某一方面行为程度上过当,含有贬斥的意味。在这个句子中,后面“甚至连青菜、豆腐这一类的素菜也要做出形来”这个分句包含着对“他”“请客”“讲究”的微讽,“过于”是符合语境义的要求的,所以恰当。
二、析用——弄清意义,掌握用法。如“再、又、还、一再、屡次、再三、常常、时常、往往、每每”等词语是副词,都表示动作、行为的重复与类同。但其中有些相近的词语,意义和用法又多不相同。就像“再”和“又”,在现代汉语中都表示动作、行为的重复,但“再”表示虽然有所计划,动作、行为却并未发生,是未来时态,如:今年他去了北京,打算明年再去一趟北京。“又”则表示动作、行为已经发生,是过去时态,如本来他已去过北京,没有想到,今年他又去了一趟北京。“常常”和“往往”,都表示动作行为经常如此。但有区别。“常常”指动作行为重复的次数多,不一定有规律性或推论性质;而“往往”通常情况下表示一般怎样或可能怎样,常带有规律性或推论性质,时间跨度相对大一些。如:他常常去新疆的乌鲁木齐。他往往坐飞机去新疆的乌鲁木齐。
三、解境——分析语境,辨明关系。“分析语境”就是对所给语言的内容意义、感情色彩、语体色彩、语气轻重、词语搭配、分句关系作出正确的分析,以此来调动词语,准确运用。如
1.药    可以治病,  过量也会产生副作用。
2.他说一口北京话,    他不是北京人。
3.大人    坚持不了,    小孩呢!
例句1中,“药”“可以治病”是不容置疑的事实,而“过量也会产生副作用”确为实情;上下两个分句对举,上一分句让一步,肯定“药”的作用,下一分句变换角度,再指出“药”的危害,内容意义并不一致,构成让步转折,所以,应该使用“固然……但……”。例句2内容意义并不一致的情况更为明显,但又不能用“可是、但是、然而、却”这一类的转折连词,因为“他不是北京人”是实际情况,所以,要用一个推定实际情况而又能表示轻微转折的连词,那就是“其实”。例3中,“大人”“坚持不了”与“小孩呢”构成程度递减关系,应该使用“……尚且……何况……。
四、定案——比较排除,确定选项。即在分析语境的基础上,比较使用哪一个词语最准确,将不准确的词语排除,随之排除有关的选项,最终确定答案。如:
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(    )
①. 中美关系    动荡,不符合双方的根本利益。
②. 你比他只是    差一点,其实两人不相上下。
③. 这几天我    接到一些莫名其妙的电子邮件。
A.一再    多少    往往;
B. 再三    多少    常常;
C.一再    稍微    常常;
D.再三    稍微    往往;
在这一题中,“一再”的意思是一次又一次,表示情况反复出现,有强调语气;“再三”的意思是一次又一次地重复,不表强调。①句旨在强调关系“动荡”这一情况反复出现,所以应选“一再”,这样就可以排除B、D两项。“多少”的意思是或多或少;“稍微”表示数量不大或程度不深。②句中的“两人不相上下”,语意表示差距非常小,几乎没有,所以选“稍微”比较恰当。据此可以将A项排除。那么,答案就是C项。根据前面对“往往”和“常常”的分析,可以看到,“莫名其妙”表示情况出乎意料,不带有规律性或推论性质,所以选用“常常”比较恰当。
【答案】C
要使虚词使用正确,就要培养好的语感,而好的语感是要建立在大量的阅读和对语法非常娴熟的基础之上。因此,能否正确使用虚词,一定要不断阅读并熟悉语法,以培养起良好的语感,进而掌握虚词的用法。


 
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