浅议后进生需要及时奖励

　　浅议后进生需要及时奖励

　　2009年8月19日,我调动到洪塘中学上班,学校安排我带701班班主任,我非常清楚的记得,在8月20号分班会议上,刘文华老师抽签结束以后说,有一个名字叫沈琪琪的学生,小学的时候品质就很恶劣,和另外几个行为不好的学生一起合称603班的四大金刚,我低头看了我的学生名册,最后一名果然就是沈琪琪,我当时内心的懊恼之情简直无以言表。

　　以下就是他在小学603班毕业的时候班主任给出的评语:

　　该生比较早熟,个性特点突出,比较自卑敏感,较为暴烈。但又是一个音体美表现突出,热爱劳动的孩子。在他身上有杰出的特质,又有极其恶劣的一面,还处于容易受影响的年龄段。

　　再一看他的家庭住址,我傻眼了:他竟然是没有父母的孤儿,住在思美福利院里。这使我吃惊不小,从我教书开始起,我还从来没有带过这样的学生,没有父母的孩子,而且小学老师和中学领导这样评价他,我内心担忧得不得了,非常担心自己管不住他,然后由着他搅乱这个班级,然后不可收拾,我很害怕,开会结束以后,我一直在思考怎么办,后来我请教了一下刘教师,决定当天的下午就去思美福利院进行家访,实地考察,不入虎穴,焉得虎子!

　　当天下午我从学校出发,乘坐公交车去福利院,炎炎夏日,中午的时候非常炎热,赶到那里的时候已经是下午一点了,在门卫的带领下我直接去他所住的房间,他和另外几个男生在一起聊天,看到我的出现,他很吃惊,没有想到老师竟然还没有开学就来进行家访了,这个时候我才能仔细地观察这个学生,他的嘴唇有唇裂,不过有做过手术的痕迹,但是说话依然不是很清晰,我当时心里想,我知道了你的住处和福利院电话,以后要是你做了坏事,我就到这里来找你,不怕你跑了,在谈了一会以后,我把我的手机号码留给了福利院的管理人员,回来了。

　　开学不久,他的暴烈性格的一面就表现出来了,先是和本年级张英老师顶撞,而后竟然在开学仅仅一个月不到,就和别的班级同学发生打架的恶劣行径,我借机狠狠处罚了他,好在他还知错就改,没有使事态失控;沈琪琪很喜欢打篮球,因此经常下午第四节课,他不上课,竟然旷课打篮球,于是我在操场把他找到,处罚他行为规范,然后教育他上课下课以及基本的礼仪,在以后的一段时间里,逐渐地慢慢有所好转,但是还是经常不断冒出小问题,比如女同学来反映他有的时候说话很不文明,甚至还摸女生的脸,等等,我每次都对他说,赵老师治理班级,有奖励,有惩罚,凡是做的好的都有奖励,做的不好的都会惩罚,对本班级的任何同学都是这样,我不允许本班同学和别的班级同学打架,发生了先处理本班同学;不允许大个子欺负小个子同学,发生了先处理大个子同学;不允许男学生欺负女学生,发生了先处理男学生。在宣布了班级的行为规范处罚与奖励办法以后,我们班级的秩序逐渐地好转,主要是沈琪琪为首的几个男生已经被我平定下来,到目前,已经没有再发生上述的行为了。

　　我还发现他劳动比较积极,因此立即任命沈琪琪为我们班的劳动委员,他做值日很认真,自行车排的很整齐,我经常全班表扬他,发现他在表扬的时候,总是感到很自豪,我觉得他还是可以拯救的,尽管他的成绩还不是很理想,我想成绩现在还不急于抓,先把他的行为管理好再说。

　　期末考试到了,我给辛苦了一个学期的班干同学都发了奖励,鼓励班干同学努力工作,

　　沈琪琪也获得了我的一份奖励,这可能是他第一次获得奖励,显得很激动,做劳动工作和值日工作更加积极了,从这以后,他没有再犯什么错误,不迟到,不早退,也没有违反行为规范,而且对老师也有礼貌了,我感到我到现在对他的努力没有白费,总算有了一点收获了,抓住他的闪光点,及时进行奖励,可以让他变成一个遵守纪律的学生,这是万里长征的第一步,不能输在起跑线上。