第一节 伟大的历史性转折

教学目标

　　1.学生应了解或掌握1977年邓小平对科学文化教育事业的整顿；关于真理标准问题的讨论；十一届三中全会的重大决策及历史意义；平反冤假错案工作的展开；十一届六中全会及《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。

　　2.通过关于真理标准问题讨论的教学，使学生认识到：实践是检验真理的唯一标准；通过对十一届三中全会伟大历史意义的教学，让学生认识到十一届三中全会不仅是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，而且是中国命运的转折点。从此，中国走向了改革开放和建设有中国特色的社会主义道路。

　　3.通过对《关于建国以来党的若干历史问题的决议》主要内容的教学，培养学生树立正确评价历史人物和历史事件的观点，并对学生进行真、善、美观念的教育；通过“关于真理标准问题的讨洽’的教学，使学生受到实事求是的马克思主义思想路线的教育。