Unit 24 What were they doing?

教学目标

　　知识目标与要求

　　通过本单元教学，使学生初步学习和运用过去进行时态，描述在过去某一时刻或某一段时间内正在进行或发生的动作。了解这个时态陈述句式、疑问句式的构成以及与其连用的一些时间状语。上述要求，应落实在学生的口语练习和书面语练习中，学生应能独立完成练习册上有关过去进行时态各种形式的练习，正确率不低于70%。教师还可视学生情况，要求学生用第一人称改写第94课课文，并运用自己组织的语言复述课文。

　　教学重点与难点

　　1．句型：1）It’s quite a nice picture.2)I’m sorry to trouble you.3) to find it difficult to do sth. 4) Would you please not do this?

　　2．语法：学习过去进行时态（The Past continuous Tense I）

　　情感态度目标

　　通过本单元的教学使学生认识到邻里应和睦相处。在日常生活中要时时处处注意自己的行为是否规范，是否符合公共道德。不要因为自己不拘于小节而影响别人，给他人带来麻烦。万一邻里之间发生矛盾要通过协商的办法加以解决，以防发生不必要的冲突。