第二节 弧度制

教学目标

　　1.使学生理解弧度的意义，能正确地进行弧度与角度的换算，熟记特殊角的弧度数；
　　2.了解角的集合与实数集R之间可以建立起一一对应的关系；
　　3.掌握弧度制下的弧长公式，会利用弧度解决某些简单的实际问题；
　　4.在理解弧度制定义的基础上，领会弧度制定义的合理性；
　　5.通过学习，理解并认识角度制与弧度制都是对角度量的方法，二者是辩证统一的.