第二节 正切和余切

教学目标

　　1．使学生知道正切、余切的概念，能够正确地用tanA、cotA表示直角三角形（其中一个锐角为 ）中两直角边的比；

　　2．使学生熟记特殊角30 、45 、60 角的正、余切值，并根据这些值说出对应的锐角度数；

　　3．知道一个锐角的正切（余切）值与它的余角的余切（正切）值之间的关系；

　　4．通过对直角三角知识的进一步理解，使学生更深地体会到几何图形与数之间丰富的联系而体现的数学美.