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第十二节 近似数与有效数字 

作者:未知来源:中央电教馆时间:2006/4/8 18:03:13阅读:nyq
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近似号

  我们在进行度量、统计、分配时,得到的结果可能是一个准确数,也可能是近似数.例如初二(5)班有60个学生,这是一个准确数.如果说A市人口是100万人,这很难说是一个准确数,因为迁出、转入、出生、死亡等,都引起人口数的变动.A市100万人,只能说是一个近似数.

  在数学里,为了表示“近似相等”这件事,人们常用符号“≈”或“ ”表示,读作“近似于”或“约等于”.比如π≈3.1416.

  实际上,在测算重量、距离、速度、温度、面积等活动中,所得到的数都是近似数.凡是近似数都能用“≈”号记写,带来了很大的方便.

  例如用“四舍五入”法得到的数写成:

   8.8≈9,5.2≈5.

  又如,工人师傅用一根100厘米的圆钢锯短,用来做6厘米长的零件,可加工多少个?

  计算所得的结果是100÷6=16.66…尽管这个商十分位上的数字大于5,实际上只能做成16个零件,即100÷6≈16,这种取近似数的方法叫去尾法.

  再如用汽车运送3600千克粮食,一车最多装1500千克,几次才能运完?

  计算的结果是:3600÷1500=2.4.尽管这个商十分位上的数字小于5,但实际上汽车要运3次,即3600÷1500≈3.这种取近似数的方法叫进一法.

  “=”是表示相等关系的符号,当表示两个量近似等于时,就产生了“≈”或“ ”.这种近似号,可以看作是对“=”的延伸和发展.

摘自《数学符号史话》

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