http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 备课参考 -> 高一数学 -> 高一下学期 -> 第四章 三角函数

第四节 同角三角函数的基本关系式

作者:未知来源:中央电教馆时间:2006/4/8 18:03:15阅读:nyq
字号:|


典型例题

  例已知 ,试用 表示其他五种三角函数.

  分析:本题首先应注意对 进行分类,再利用同角三角函数的关系求之.

  解:由于 ,且 ,所以其他五种三角函数都有意义.

  (1)当 在第一、二象限时,

  

  (2)当 在第三、四象限时,

  

  

  

  说明:解决此类问题时,应注意尽可能地确定 所在的象限,以便确定三角函数的符号.另外,在用一个角的三角函数值表示其他几个三角函数值时,应尽可能少地使用平方关系.

  例已知 ,求 的值.

  分析:本题的解题思路入口处较宽,下面给出一种化切为弦的求法.

  解:将已知等式两边平方得

  由于 ,所以 ,从而 ,故

  解方程组 解得

  故 

  说明:对于本题还可以有其他多种解法,有兴趣的读者不妨一试,但值得注意的是,对本题如若解题时不很细主,则很容易发生误解,如以下这种解法:

  由

  即 ,解得

  你能看出其中的错误吗?

  例化简

  分析:对本题一般可采取化切为弦的办法进行化简.

  解:原式

      

  说明:化简三角函数式所得的最后结果,应满足以下要求:①函数的种类要最少;②项数要最少;③函数次数要最低;④能求出数值的要求出数值;⑤尽量使分母不含三角函数;⑥尽量使分母不含根式.

  例求证

  分析:对本题,可多角度地探究其证法.

  证法一:左边

           

            右边.

  证法二:右边-左边

  证法三:命 ,消 ,即

  左边 右边.

  证法四:构造关于 的方程 ,即 ,解之得 ,将其一根 代入第一个方程,即有

  

  说明:在本题的上述四种不同的证法当中,均体现了一种转化与化归的数学思想方法.

返回页首

关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号