以下为课件内提取的文本内容，仅供参考：

浙江省文成中学2011年7月13日

高 三 政 治　新　授　课

授 课 教 师：蔡　耕　勇

课题：一个国家两种制度

一个国家　 两种制度

　　　　　制作：浙江省文成中学　　蔡耕勇

2011年7月13日

导入新课

讲授新课

教学目标

知识结构

思考练习

一国两制的含义

一国两制的意义

一国两制的内容

一国两制的提出

本课结束

把根留住

　　让血脉再相连，留住我们的根反映了包

　　括台湾人民在内全中国人民的共同愿望。

　　问：实现祖国统一的基本方针是什么？

歌曲

一个国家 两种制度

一、构想的提出：

1、为什么要完成祖国的统一大业？

要点：A、是全国人民的共同愿望

B、是中华民族的根本利益所在

C、是维护国家领土主权和民族

尊严的重大原则问题

D、是我国国家职能的重要体现

在中英香港政权交接仪式上，对中国人民来说，最激动人心的时刻是五星红旗冉冉升起的时候。因为，它象征着历经百年风雨沧桑的香港，终于回归到祖国的怀抱，中华人民共和国于1997年7月1日开始恢复行使主权

在中英政权交接仪式上，对中国人民来说，最激动人心的时刻是什么？为什么？

解决台湾问题实现祖

国的完全统一，也与

解决香港问题一样是

恢复行使主权吗？

在香港恢复行使主权，结束了殖民统治，那么在此之前香港是殖民地吗？

在对香港恢复行使主权、结束了殖民统治后，为什么不与大陆一样实行社会主义制度呢？

一个国家 两种制度

一、构想的提出：

1、为什么要完成祖国的统一大业？

2、一国两制伟大构想的主要依据是什么？

它是党和政府根据实事求是的原则，在尊重世界和中国的历史、现实的基础上，在考虑和平解决台湾问题、香港问题和澳门问题的过程中逐步形成的

3、为什么说和平统一、一国两制的基本方针

具有法律

1982年 12月，五届全国人大五次会议通过

的新宪法，为“一国两制”提供法律依据

1984年12月，《中英联合声明》签订

1987年4月，《中葡联合声明》签订

1990年，全国人大通过《香港特别行政区

基本法》

1993年，全国人大通过《澳门特别行政区

基本法》

二、“一国两制”的含义与主要内容

1、含义：“一个国家，两种制度” 简称“一国两制”。

“一个国家”，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家，在国际上，代表中国的只能是中华人民共和国。

“两种制度”，是在统一的中华人民共和国内部，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾保留原有的资本主义制度和生活方式，５０年不变。

二、“一国两制”构想的含义与主要内容

2、主要内容

结合本段课文的最后一句，思考：

A、“一国两制”的前提和基础是

“一国”，即中华人民共和国。

二、“一国两制”构想的含义与主要内容

2、主要内容

B、两种制度并存，国家的主

体是社会主义制度。

A、一个中国

请用哲学知识分析，为什么两制并存不会改变我国社会主义性质？

二、“一国两制”构想的含义与主要内容

2、主要内容

A、一个中国

B、两制并存

C、一国两制”下设立的特别

行政区享有高度的自治权。

三、一国两制构想的伟大意义

1、有利于实现祖国的统一

如果出现台湾被以任何名义从中国分裂出去的重大事变，如果出现外国侵占台湾，如果台湾当局无限期地拒绝通过谈判和平解决两岸统一问题，中国政府只能被迫采取一切可能的断然措施，包括使用武力，来维护中国的主权和领土完整，完成中国的统一大业。

——摘自《一个中国的原则与台湾问题》白皮书

2、有利于促进我中社会主义现代化建设

3、有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、

繁荣和发展

主要内容

有利于港、澳、台的稳定繁荣发展

伟大构想的主要依据

方针具有的法律效力

高度自治

有利于促进社会主义现代化建设

含义

两制并存

伟大意义

一个国家 两种制度

中华民族的根本利益

你完成了以下学习目标了吗？

A、初级

1、掌握一国两制的内容

2、掌握一国两制的意义

B、中级

1、掌握一国两制构相想提出的哲学依据

2、掌握两制并存我国社会主义性质不变

的哲学依据

C、高级

1、理解六个不等式

2、从历史的角度说明，为什么台湾自

古以来就是中国不可分割的一部分

殖民统治≠殖民地统一问题≠恢复主权问题台湾与大陆统一≠大陆与台湾统一两制并存≠两制并列高度自治≠完全自治外事权≠外交权

乡 愁 余光中

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

你在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在这头

母亲呵在那头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

台湾海峡是浅浅

的吗？为什么？

★ ★ ★ ★

1、实行“一国两制”不会改变中国的社会

主义性质，因为

A、特别行政区虽享有高度自治权，但并

不具有独立主权实体的性质

B、 “一国两制”的两种制度中，社会主义

制度是主体

C、特别行政区内所实行资本主义制度不

会在 整个国家中占主导地位

D、一国两制的前提和基础是一国，即中

华人民共和国

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结束

2、 1999年5月20日，朱镕基总理签署国务院第264号令，任命何厚铧为中华人民共和国澳门特别行政区第一任行政长官，于1999年12月20日就职。5月23日，何厚铧赴京接受任命。这表明：

A、澳门特别行政区是中华人民共和国的地

方行政区域

B、1999年12月20日起澳门将回归祖国

C、中华人民共和国是单一制的主权国家

D、澳门告别行政区不享有任何外事权

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结束

3、《中华人民共和国澳门告别行政区驻军法》

自1999年12月20日起在澳门施行，它的颁布与实施：

　　A、体现了一国两制、和平统一的基本方针

　　B、表明澳门是中华人民共和国的一个地方行

　　　　政区域，不具有独立主权实体性质

　　C、有利于国家主权、统一、领土完整和澳门

　　　　的安全

　　D、有利于保持澳门的稳定和繁荣

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结束

辨析题

1、一个中国原则是一个议题

2、为了实现祖国的完全统一，可以在中国实

行联邦制

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结束

本节课到此结束

一个国家 两种制度

2011年7月13日

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