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资源名称 内蒙古呼和浩特市第二中学2014届高三上学期期末考试政治试题
文件大小 147KB
所属分类 高三政治试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-3-29 10:08:30
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



单项选择题(48分)

爱因斯坦说:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”这表明

①哲学是具体科学的总和 ②哲学以具体科学为基础 ③哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 ④哲学是“科学之科学”

A.①② B. ①④ C. ③④ D. ②③

2、《中国好声音》,缘起于荷兰的《The Voice》,由浙江卫视与灿星制作公司双方合作,引进该节目版权,从而实现本土化运作。双方共同投资、共担风险、共同招商、均分收益,也就是灿星能直接参与浙江卫视广告分成。这种合作模式

①体现了人为的联系 ②使得整体功能大于部分功能之和

③优化了系统内部结构 ④表明矛盾双方的统一推动事物发展

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

4、微博传播的便捷与高效,也让一些人用来散播谣言、流言,危害网络环境。对此认识正确的观点是

①一分为二地看问题 ②分辨事物的性质要看主要矛盾

③要抓主流,也不能忽视支流 ④具体问题具体分析

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

5、歼-15飞机研制现场总指挥罗阳,因突发急性心梗殉职。他将自己的全部精力和智慧都奉献给祖国的航空事业,用行动践行了航空报国的伟大宗旨。为此,中航工业集团授予罗阳“航空报国英模”称号。这告诉我们

①人生的价值在于得到社会的承认 ②正确的社会意识促进社会的发展

③投身实践是实现人生价值的根本途径④在个人与社会的统一中实现人生价值

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6、罗阳曾说,研制战机,要么是零分,要么是一百分,没有中间分!从哲学角度看,“没有中间分”突出强调了

A.事物的整体与部分是辩证统一的 B.要坚持两点论和重点论的统一

C.矛盾双方相互分离和排斥的属性 D.矛盾双方在一定条件下相互转化

7、罗阳精神是忠于事业的精神。无论是在我国军工业最困难的时期,还是在市场经济的大潮中,他都淡泊名利,不为外界诱惑所动。这说明

A.实现人生价值需要百折不挠的精神 B.实现人生价值需要有坚定的理想信念

C.实现人生价值要全面提高个人素质 D.社会客观条件是实现人生价值的基础

8、针对一些男生缺乏“阳刚之气”的社会现象,某地开设了“男子高中基地实验班”,期望培养浩然正气、用于担当的男生。对此有人担心,在单一性别环境中会影响孩子与异性交往的能力;也有人认为这样有利于充分发挥男生的优势和潜能。这体现了

①价值判断具有主观性 ②事物都是一分为二的

③实践是检验认识真理性的唯一标准 ④人的认识在发展过程中不断超越自身

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

美国佛罗里达州南部礁岛群的蚊虫控制专家正在等待联邦政府的批准,释放数十万只经过基因改造的“生化蚊子”,以阻止登革热病在该地的传播。回答9、10题。

9、科学家们称,他们计划释放的全部是不叮咬人类的雄性蚊子,这数十万只经过基因改造的雄性蚊子与野外的雌蚊进行交配,将先天缺陷遗传给后代,数代之内携带病毒的埃及伊蚊有望被根除,而且还不会在自然生态系统中引发巨大连锁反应。这说明

①实践活动有客观物质性特点 ②真理是主观符合客观的认识

③意识活动有目的性和计划性 ④实践是检验认识的唯一标准

A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

10、蚊虫控制专家曾于2010年在加勒比海大开曼岛进行过类似的试验,当时释放了330万只转基因雄蚊,使得当地传播登革热的蚊子数量减少了80%。进行科学试验是因为

①实践对认识具有决定作用 ②科学是对错误的辩证否定

③认识要在实践中检验和发展 ④价值判断是价值选择的基础

A.①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

二、非选择题(52分)

1、当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。党的十七届三中全会,从时代要求与战略全局出发,第一次提出了建设社会主义文化强国的的奋斗目标。全会要求,要大力发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益,加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业。

(1)结合材料说明,党的十七届三中全会提出建设社会主义文化强国目标的唯物论依据。(12分)

(2)运用追求真理的知识,分析党提出建设社会主义文化强国奋斗目标的正确性。(9分)

2、“和谐”思想在我国历史上非常久远。孔子主张“和为贵”,孟子提出“兼相爱”的理想社会。当前,党提出了构建社会主义和谐社会的目标。2012年1月1日,国家主席胡锦涛在全国政协新年茶话会上又强调,我们要坚持在和平共处五项原则的基础上积极发展同各国的友好合作,同各国人民一道推动建设和谐亚洲、和谐世界。

结合材料,用辩证的否定观分析从“和谐”思想到“和谐社会”、“和谐世界”思想的提出所体现的哲学道理。(12分)

3、“知屋漏者在宇下,知政失者在草野,知经误者在诸子。”人民群众是生活的先知,冷暖甘苦感受最深刻。人民群众是智慧的源泉,改革发展体会最清楚。人民群众是施政的基础,政令得失反映最真实。惟问政于民方知得失,问需于民方知冷暖,问计于民方知虚实。

从历史唯物主义的角度,分析政府“问政于民、问计于民,问需于民”的价值取向。(8分)

4、党的十八大勾画出中国未来发展的蓝图,某班同学就此问题展开研究性学习。

第一组同学收集资料,发现随着经济社会的发展,全面建设小康社会的奋斗目标也在不断发展、完善,目标更高,标准更严。十六大提出“2020年国内生产总值力争比2000年翻两番”,十七大提出“2020年人均国内生产总值比2000年翻两番”,十八大提出“2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”。

运用唯物辩证法的相关知识,分析我国全面建设小康社会奋斗目标的变化。(11分)

3、这一价值取向属于社会意识,是由社会存在决定的。(2分)人民群众是历史的主体,这一价值取向是在尊重人类社会发展的规律,符合人民的根本利益的基础上做出的。(2分)这一价值取向对认识世界和改造世界、对人生道路的选择有导向作用。(2分)坚持它有助于政府做好工作,有助于政府工作人员坚持为人民服务的宗旨。(2分)



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