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资源名称 2014年江苏高考政治考点复习纲要
文件大小 833KB
所属分类 高三政治试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-2-9 16:37:48
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

思想政治模块一《经济生活》(共54个考点)(你能行)

经济生活的行为主体 主要有国家、生产经营者(企业)、公民。 公民的身份有:消费者、储蓄者、纳税人、劳动者、投资者。 第一单元:生活与消费(16考点)

一、货 币

1、商品的基本属性

①含义:用于交换的劳动产品。

②基本属性:使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)

商品是使用价值和价值的统一体。商品生产者和购买者,对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。

补充:商品生产者重视产品质量的经济学依据:商品具有使用价值和价值的基本属性,商品的质量是指商品的使用价值,使用价值是价值的物质承担者,商品生产者只有通过让渡使用价值才能获得价值,从而实现盈利,所以必须重视商品的使用价值,才能在竞争中处于有利地位。

2、货币的本质和基本职能

1、货币

①含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物)

②本质:一般等价物 含义:货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能

2、货币的职能 价值尺度 原因:货币本身有价值

①基本职能 形式:观念上的货币

含义:货币充当商品交换媒介的职能

流通手段 形式:现实的货币

商品流通:以货币为媒介的商品交换.

公式是:商品-货币-商品;

充当此职能必须用现实中的货币。

②其他职能:贮藏手段、支付手段(赊销赊购、还债、地租、利息、税款、工资等)、世界货币

3、纸币的流通规律

1、纸币

①含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值)

②优点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免磨损减少贵金属的无形流失

③限度:发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。

2、货币流通规律——纸币发行的依据:流通中实际所需要的货币量

①其内容是:流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比,与货币的流通次数成反比

商品价格总额 待售商品数量×商品价格水平

②其公式:流通中所需要的货币量= =

货币流通次数 货币流通次数

如果纸币发行量超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民生活和社会的经济秩序;如果纸币发行量小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。



通货膨胀

通货紧缩



区别

含义

是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。实质是社会总需求大于社会总供给。

是与通货膨胀相反的物价全面持续下跌的一种经济现象;实质是社会总需求小于总供给。





表现

纸币贬值、物价全面持续上涨、经济过热的现象。

物价全面持续下降、市场疲软、经济萎缩的现象。





原因

纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量是导致通货膨胀的主要原因之一。

部分商品向现阶段性过剩,消费需求不足、货币增长乏力。





危害

使货币购买力降低,商品销售困难,既影响人民生活,又会造成社会经济秩序混乱。

影响生产者投资积极性,导致失业增加和收入减少,对经济的发展和人民的长远利益





解决办法

实行适度从紧的货币的政策和量入为出的财政政策,控制货币供应量和信贷规模。

主要是采取积极的财政政策和稳建的货币的政策,调整经济结构,努力扩大内需和出口。





联系:表现为社会总供给与社会总需求不平衡,即流通中实际需要的发币量与发行纸币的数量不平衡造成的;两者都会影响正常的经济生活和社会经济秩序。

调控的目的:社会总供给与社会总需求平衡;保证正常的经济生活和社会经济秩序。



*****联系:国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。经济平稳运行要求社会总供给与社会总需求保持基本平衡,避免出现大起大落。在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时,政府可以采取扩张性财政政策;通过增加经济建设支出、减少税收,刺激总需求增长.降低失业率·拉动经济增长。反之,在经济过热、物价上涨、经济运行主要受供给能力的制约时,政府可以采取紧缩性财政政策,通过减少财政支出、增加税收,抑制总需求,稳定物价,给经济“降温”。(宏观调控的经济手段:财政政策和货币政策P78\P98)

6、电子货币:用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的

7、货币的发展:金属货币(金银条块——铸币)——纸币——电子货币

4、信用工具

1、结算方式 :现金结算和转账结算

2、常用的信用工具——信用卡、支票

①信用卡(银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证)

②支票(转账支票和现金支票)

*****关于纸币发行量或纸币购买力的计算问题

纸币是由国家发行的,但不可以任意发行纸币,流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。国家有权决定纸币的面额,但不能决定纸币的购买力,纸币的购买力是在市场竞争中实现的,要注意与物价涨幅的比较。

商品价格与货币的升值、贬值计算公式:

商品价格与货币价值成反比,货币贬值,现在商品价格=原价格/(1-x%)

货币升值,现在商品价格=原价格/(1+x%)

例1:某年上半年定期存款利率是3.78%(整存整取),同期居民消费价格指数(CPI)同比上涨了7.9%。小张年初存人了1万元半年定期存款,到期时

A.小张的货币购买能力上升 B.小张的货币购买能力下降。

C.小张的货币购买能力没有变化 D.CPI变化对小张没有任何影响高

解析:这题不必计算,从数字比例可以看到CPI的上涨幅度大于存款息率水平,则选出正确答案为B项。启示: 做好计算题,还要不断注意生活实际。

例2:假设2012年1单位M国货币/1单位N国货币为1:5.5。2013年,M国的通货膨胀率为10%,其他条件不变,从购买力角度来看,则两国间的汇率为

A、1:4.95 B、1:5 C、1:5.6 D、1:6.05

解析:本题考查考生识记和计算的能力,属于中等难度题。2013年M国的通货膨胀为10%,据此可以判断出,2013年M国货币贬值,1.1单位货币相当于2012年的1单位货币,货币的实际购买力是下降了,据此,M国和N国的汇率变化可以用下式计算:1/1.1=Ⅹ/5.5,得出X=5,即汇率为1:5,故B项正确。

启示:通货膨胀率为10%是指物价上涨了10%,而不是纸币贬值了10%,二者是不同的概念,不能混淆。变式:假如是纸币贬值了10%的情况下,则M国和N国的汇率变化可以用下式计算:1/(1-10%)=5.5/X,得出X=4.95,即汇率为1:4.95,此时答案为A

5、外汇和汇率

1、外汇含义:用外币表示的用于国际间结算的支付手段

2、汇率:又称汇价,是指两种货币之间的兑换比率(如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高,外币升值;反之,则说明外币汇率跌落,外币贬值)

3、保持人民币币值稳定

①含义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定

②意义:对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。

注意:人民币升值的影响:

(1)不利于出口,有利于进口。

(2)不利于吸引外商直接投资,有利于本国企业“走出去”

(3)导致出口导向型企业生产下降,失业人数增加。

(4)有利于出国旅游或到国外留学。

(5)有利于提高外债偿还能力

(6)外汇储备贬值。

*****关于外汇汇率的计算问题

注意区分:外汇汇率(间接标价)和本币汇率(直接标价)。单位外币可以兑换更多的人民币,叫做外汇汇率升高。此时外币升值,本币贬值,本币汇率降低。汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。我国通常采用100单位外币作为标准,折算为一定数量的人民币。分清是本币汇率(一定单位的本国货币=多少外国货币),还是外币汇率(一定单位的外国货币=多少本国货币)。二者本质一样,但计算中的数值却不同,容易因为粗心而弄错。

例:小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1000美元,两年后美元兑换人民币的汇率下跌了20%,小张又将1000美元换回人民币。在不考虑其他因素的条件下,小张

A.损失了人民币1600元 B.减少了人民币损失1600元

C.损失了美元160元 D.减少了美元损失160元

解析:以近年来人民币升值这一话题为小背景,考查学生对汇率的转换理解,旨在考查学生连续计算能力和分清问题逐个解决问题的能力。着重考查学生的理解能力和观察能力。属于中等难度题。根据“小张按1美元兑换兑8元人民币的汇率换得1000美元”,可以推算他拥有1000*8=8000人民币。而根据“两年后美元兑换人民币的汇率下跌了20%”,又不难得出现在1000美元可换人民币为1000*8*(1-20%)=6400元人民币。因此,同两年前相比,小张损失了8000-6400=1600元人民币。答案A。启示:切忌主管猜测和心算,最好是分步骤逐步运算。

6、树立正确的金钱观

(1)金钱的作用:在一定意义上,货币是财富的象征。(从起源看,货币是商品交换长期发展的产物;从本质看,它是固定充当一般等价物的商品;从职能看,它具有价值尺度、流通手段两种基本职能。)在社会主义初级阶段,仍然存在商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动,都离不开货币(金钱)。

(2)树立正确的金钱观:1) 在一定意义上,货币是财富的象征。

2)对于金钱,要取之有道,用之有益,用之有度。

二:价格(市场决定价格:价格由价值决定,受供求关系决定)

1、供求关系与价格

供求影响价格:影响价格的因素(如气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等)对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。(反过来,价格的变化也会引起供求关系的变化,商品价格与供求是相互制约的关系)。

①供不应求,价格升高——卖方市场(卖方起主导作用,处于有利地位)

②供过于求,价格降低——买方市场(买方起主导作用,处于有利地位)

2、价格与价值

价值决定价格。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。(商场里的商品价格高低不等,首先是因为它们的价值量不同,一般来说,商品的价格与价值成正比。)

*****补充:分析价格下降(上涨)原因的常用表述语言(1)价值决定价格;社会劳动生产率提高,社会劳动时间缩短,商品价值量变小,价格下降。(2)供求影响价格,供不应求价格上涨,供过于求价格下降。

3、商品的价值量

①商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,与个别劳动时间无关。

对于商品生产者来讲,个别劳动时间高于社会必要劳动时间,则处于不利地位;个别劳动时间低于社会必要劳动时间,则处于有利地位。(这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间,提高劳动生产率。)

②社会必要劳动时间,是指在现有的社会正常生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。社会劳动生产率是指单位时间内生产的商品数量。

③商品价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比。







4、企业提高劳动生产率的意义



1)劳动生产率的含义 (区分社会劳动生产率和个别劳动生产率)

2)个别劳动时间低于社会必要劳动时间的,处于有利地位;高于社会必要劳动时间的,则处于不利地位。这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间,提高劳动生产率。

企业只有提高个别劳动生产率,才能缩短其生产商品的个别劳动时间,给自己的产品提供降价空间,使其在价格竞争乃至生存竞争中更具优势

*****关于商品价值量的计算问题

关于商品价值量的计算问题关键要注意:商品价值量只与“社会的”有关,和“个别的”无关。商品价值量是由社会必要劳动时间决定的,和社会劳动生产率成反比。同时,要注意对题中的数量进行观察、计算。

注意:社会劳动生产率提高用除法:原a/(1+x%)=变后的b

社会劳动生产率降低用乘法,原a(1+x%)=变后的b

例1:假设2012年某国一单位M商品,其价值用该国货币表示为15元。如果2013年生产M商品的社会劳动生产率提高50%,且该国的货币价值下降(贬值)20%,在其他条件不变的情况下,2013年一单位M商品的价值用货币表示为(B) A.12元? B.12.5元? C.18元? D.18.75元

本题具有很大的迷惑性。计算此题分两步:

首先,可以把15元看成2012年1单位M商品的价值总量,2013年社会必要劳动生产率提高50%,即M商品的使用价值量就是1+50%,价值总量没有改变,所以2008年1单位的M商品的价值量为15÷(1+50%)=10;

第二步,该国货币贬值20%,既过去1单位的货币价值,在现在仅为1-20% =80%,用贬值前的货币去表示M商品的价格为10元,贬值后的货币用来表示M商品的价格,如果把其设为X,则80%X=10 有X=12.5 综合式为 15÷(1+50%)÷(1-20%)=12.5。正确答案应为B.

此题解答的关键是对提高50%的理解。提高50%不是提高一倍,应该是1+50%,即生产率提高50%以后,应该是1.5M=15,即1M=10。

货币贬值20%,相同货币只能购买到1-20%的商品,即0.8M=10。因此答案就是12.5。本题设计意图很好,经济学和数学结合起来,反映了当代经济学的最新发展趋势。

例2. 某国2012年生产M商品10亿件,价值总额为100亿元。如果2013年从事M商品生产的劳动者数量增加10%,社会劳动生产率提高20%,其他条件不变,则2011年M商品的价值总额为 ( ) A. 110亿元 B. 120亿元 C. 130亿元 D. 132亿元

[思路点拨]找准社会必要劳动时间和社会劳动生产率的变化以及商品价值总量的计算方法。 2012年生产M商品10亿件,价值总额为100亿元,这说明单位商品的价格为10元。2013年该国M商品因增加劳动者10%,而其他条件不变,故该国品的价值总量不变。故2013年的M商品的价值总额是:11亿件×10元/件=110亿元。故选M商品的数量应该是:10亿件×(1+10%)=11亿件;而不论社会劳动生产率怎么提高,商A。

[解题启示]解答此题一要注意社会劳动生产率与商品的价值总量无关,“社会劳动生产率提高20%”实为干扰因素。

5、价值规律的基本内容及其表现形式

①基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

②表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。(注意图)

注意:市场调节其实是价值规律在起作用。即三大杠杆:价格、供求、竞争。

6、价格变动对人们生活和生产经营的影响

1、对人民生活的影响

①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。

②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。

价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用消费品需求量的影响比较大。

③价格变动对相关商品需要量的影响。

A:在替代品中,一种商品价格上升,将减少对该商品的购买,转而消费另一种商品,导致另一种商品的需求量增加

B:在互补品中,一种商品的价格上升,使该商品的需求量减少,也会使另一种商品的需求量减少

2、对生产经营的影响(价值规律发生作用的重要体现)

①调节产量。②调节生产要素的投入。③提高劳动生产率(个别劳动生产率)。④生产适销对路的高质量产品。

三、消 费

1、影响消费的主要因素

(1)根本因素:经济发展水平。

(2)主要因素:1)居民的收入。收入是消费的基础和前提。

①居民的可支配收入——要发展经济,增加居民收入。

②未来收入预期的影响——健全社会保障制度,提高收入预期。

③收入差距——完善收入分配制度,实现社会公平,缩小收入差距。

2)物价水平。——实施宏观调控,稳定物价

*****补充:1.从影响消费的主要因素方面谈谈,我国为什么要在分配领域做出调整:

不同行业、城乡之间收入差距过大,职工工资增长幅度过低等问题仍持续存在,已成为提高百姓消费总水平、扩大内需、拉动经济的制约因素。

中等收入群体持续扩大,是释放消费潜力、拉动经济增长、维持稳定的社会结构的重要基础。((十八届三中全会内容)

加大国民收入分配调整力度,增加城乡劳动者劳动报酬,增强居民特别是低收入群众消费能力,这一系列措施意在提高居民的收入水平。而收入是消费的前提和基础:当前可支配收入的多少直接决定消费量大小,收入增长速度直接影响消费增长幅度,未来收入预期乐观可预支未来收入;社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的关系,差距过大则总体消费水平会降低。

*****2.如何提高消费水平:(1)对国家而言,①根本上保持经济稳定增长,不断增加就业,增加居民的收入。②稳定物价。③积极调整完善分配政策,规范收入分配秩序,完善收入分配调控体系和政策体系,缩小收入差距,提高总体消费水平。

(2)对个人而言,要不断提高自身素质,依靠自己的知识、技术、资本等因素获得更多的收入。

(3)对企业而言,要积极关注市场需求,生产高质量的产品,提高好的服务,更好地满足消费者的需要。

2、消费的类型

①按消费对象分,可分为有形商品消费和劳务消费

②按交易方式分,可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费

③按消费目的分,可分为生存资料消费(最基本的消费)、发展资料消费和享受资料消费

3、消费心理与消费行为

消费心理 ①从众心理②求异心理③攀比心理 ④求实心理——是一种理智的消费

4、树立正确的消费观

做一个理智的消费者(树立正确的消费观)

①量入为出,适度消费

②避免盲从,理性消费(避免跟风随大流,避免情绪化消费,避免重物质消费轻精神消费)

③保护环境,绿色消费(绿色消费的含义:以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称;其核心是可持续消费;可概括为“5R”)

④勤俭节约,艰苦奋斗

第二单元:生产、劳动与经营(14考点)

四、生产与经济制度

1、生产与消费的关系

社会再生产过程包括生产(决定环节)、分配、交换、消费(是最终的目的和动力)四环节。

1、生产决定消费——物质资料生产是人类社会赖以存在与发展的基础

①生产决定消费的对象; ②生产决定消费的方式;

③生产决定消费的质量和水平; ④生产为消费创造动力

2、消费反作用于生产,消费拉动经济增长

①消费是生产的目的——产品消费了,生产过程才算最终完成;

②消费对生产的调整和升级具有导向作用;

③消费是生产的动力——一个新的消费热点的出现,往往能够带动一个产业的出现和成长;

④消费为生产创造出新的劳动力。

2、大力发展生产力

1、社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。为了解决这个矛盾,必须坚持解放和发展生产力,这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求。

2、大力发展生产力原因

⑴必要性:①是由我国社会主义主要矛盾决定的。②发展,对于全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。

⑵重要性:只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础,才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义制度的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国在国际上的地位。

3、如何大力发展生产力?

①坚持以经济建设为中心,提高劳动者的素质,加快科技发展。②坚持推进改革开放。

3、公有制为主体

1、我国的基本经济制度:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

地位:公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基。(十八届三中全会内容)

2、公有制经济:

①地位:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。

②内容:包括国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分。

1)国有经济:含义:指由社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。地位:国有经济是我国国民经济的支柱,控制着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用。作用:发展、壮大国有经济,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位,具有关键作用。

2)集体经济:含义:是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。它是我国农村的主要经济形式,并广泛存在于城乡的工业和服务业中。地位:是社会主义公有制经济的重要组成部分。作用:集体经济可以体现共同富裕的原则,可以广泛吸收社会资金,缓解就业压力,增加公共积累和国家税收。

3)混合所有制经济:含义:是不同所有制经济按照一定的原则实行联合生产或经营的经济形式。其中的国有成分和集体成分是公有制经济的重要组成部分。

地位:国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制是资本经济制度的重要实现形式。(十八届三中全会内容)

作用:随着社会主义市场经济的发展,投资的多元化,混合所有制经济在我国将进一步发展。

③增强公有制主体地位的措施:A:必须推行公有制多种实现形式,深化国有企业改革,完善各类国有资产管理体制,推动国有资本更多投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域,增强国有经济活力、控制力、影响力。B:必须推进集体企业改革,发展多种形式的集体经济。

④主体地位的表现:第一,公有资产在社会总资产中占优势;第二,国有经济控制国家经济命脉,对经济发展起主导作用(国有经济的主导作用主要体现在控制力上,即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。)

⑤态度:必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。

3、多种所有制经济共同发展

公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。(十八届三中全会内容)

(1)非公有制经济包括:

①内容:个体经济、私营经济、外资经济(懂得区分判断,理解其作用)

②地位:是社会主义市场经济的重要组成部分。

③态度:必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展,保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平、公平、公正参与市场竞争、同等受到法律保护,激发非公有制经济活力和创造力,支持非公有制经济健康发展。(两者在国民经济中的地位不平等,公有制是主体;两者在社会主义市场经济中的地位平等,各种所有制同等受保护,国家保护各种所有制经济产权和合法权益,依法监管各种所有制经济。十八届三中全会内容)

④作用:在活跃市场,满足人民生活需要,扩大就业,吸引外资,增加财政收入,增强国家是综合经济实力等方面发挥重要作用。

(2)确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因:

①适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况

②符合社会主义的本质要求

③实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平

五、企业与劳动者

1、现代企业的组织形式

企业:

①含义:以营利为目的而从事

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