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| 简介:
一、单项选择题 1.面对人们对文化需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点,我们应该( ) A.提供多种类型、不同性质的文化产品 B.发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化 C.放任文化市场的自由发展 D.取消文化指导思想的一元化 2.当前,有的媒体报道是为了“炒作”而不顾事实,为了“卖点”而不顾品位,为了“轰动效应”而不顾社会效益。这种现象是( ) A.文化产业发展的必然产物 B.片面追求文化产业的经济效益的表现 C.大众文化的普遍特征 D.文化产业市场化的客观需要 3.根据中央的要求,有关部门将深入持久开展网络淫秽色情等违法有害信息专项整治,大力净化未成年人成长的社会文化环境。因为淫秽色情信息是( ) A.落后文化 B.传统文化 C.腐朽文化 D.大众文化 4.社会主义核心价值体系的基础是( ) A.坚持马克思主义指导思想 B.树立共同理想 C.弘扬民族精神和时代精神 D.树立和践行社会主义荣辱观 5.某村有一“风水宝地”,村民担心耕种会引来灾祸。村干部不信邪,带头承包了“风水宝地”,这个村干部不仅没有遭灾,反而获得了可观的收入。针对上述情况,当地政府应该( ) A.认真贯彻宗教信仰自由政策 B.加强社会主义精神文明建设 C.完善土地承包经营责任制 D.加大对农业的投入 6.发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路是( ) A.建设社会主义文化强国 B.增强文化自觉和文化自信 C.中国特色社会主义文化发展道路 D.马克思主义 7.下列说法正确的是( ) A.科技是第一生产力,因而不属于文化 B.发展自然科学就不需要哲学 C.要保障人民的基本文化权益就要发展公益性文化事业 D.建设和谐文化不需要人人参与 8.我国教育的根本任务是( ) A.立德树人 B.培育“四有”公民 C.为人民服务 D.建设社会主义文化强国 9.社会主义道德建设的核心和原则是( ) A.为人民服务 诚实守信 B.集体主义 “五爱” C.为人民服务 集体主义 D.爱国主义 集体主义 10.关于科学文化修养和思想道德修养的说法,不正确的是( ) A.世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养 B.科学知识的学习是文化修养的内容 C.科学文化修养与思想道德修养相互促进 D.科学文化修养就是思想道德修养 11.卢曼说:“当一个人对世界完全失去信心时,早上甚至会没有办法从床上爬起来。”一个缺乏信任的民族没有希望,一个缺乏信任的国家没有未来。2013年的陕西医生贩卖婴儿事件,引起了中华民族对公共道德的拷问,重建中国社会信任迫在眉睫。从文化生活看,重建社会信任需要( ) A.加强立法,法律制定要符合社会公理,维护正义和公平 B.把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程 C.建立收入与财富分配的机制,提高社会信任必要条件 D.全面继承传统文化,剔除现代化过程中的糟粕 12.“无德无才是‘废品’,有德无才是‘半成品’,有才无德是‘危险品’,有德有才是‘精品’。”这一比喻表明( ) A.科学文化修养比思想道德修养更重要 B.思想道德修养比科学文化修养更重要 C.科学文化修养的根本意义是提高思想道德修养 D.科学文化修养与思想道德修养相辅相成,相互促进 二、双项选择题 13.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,要推动教育事业优先发展、科学发展。这是因为( ) A.教育是经济建设的物质基础 B.教育是民族振兴和社会进步的基石 C.教育是文化传播的重要途径,人才只能在学校教育中培养 D.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 14.一个孩子如果没有得到爱的滋润,长大了就会对人非常冷漠。学校和班集体要营造爱的氛围,使每一个学生都有被人接纳的感觉。这种现象启示我们( ) A.要重视文化环境的建设 B.要重视发展文化市场 C.要重视传统文化的传承 D.要重视开展健康有益的文化活动 15.10年来,许多地方媒体纷纷效仿《感动中国》,每年在本地发起“寻找感动”活动。爱国、坚强、勇敢、善良、孝悌、助人等诸多传统美德通过媒体的“寻找感动”活动在人们心目中产生了越来越深刻的影响。开展这一活动的意义在于( ) A.更新文化的传播方式和途径 B.文化在传播过程中得到融合 C.促进社会主义核心价值体系建设 D.发挥模范人物在精神文明建设中的引领作用 答案: | ||||||||||||||||||||||||||||||
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