2014-2015学年度上学期期末考试

高二年级政治科答案

选择题

1-5 DBBBD 6-10 ADDDB 11-15 BACBD 16-20 CACAB 21-24 ABCD

二、非选择题

25、（1）①社会实践是文化创作的源泉。三位著名作家都有乡村生活的共同经历和体验，这为他们的创作提供了源源不断而又丰富多彩的素材。（3分）②社会实践是文化创新的动力。三位著名作家乡村生活的深刻体验留下了难忘的记忆，随着个人实践和社会的发展，这种亲身体验不断激发起创作的激情和动机，成为他们不断创作的动力。（3分）

（2）①三位著名作家都以乡村生活的社会实践作为创作的素材，都在批判的基础上继承了中国优秀的文化传统，这是他们的“相似和不变”之处。（3分）②在继承传统的基础上，三位作家都有自己的创新，都有自己的创作特色，这是他们的“不似和变”之处。（3分）

26.①汉字是中华文化的重要载体，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了重要作用。汉语对于研究源远流长、博大精深的中华文化具有重要意义。加强汉语教学有助于提升民族的生命力、创造力和凝聚力，有助于激励我们创造幸福生活和创造祖国美好的明天。（3分）②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，重视汉语的继承和发展、保护中华文化，书写中华文明，为文化创新和母语复兴奠定根基。（3分）③文化对人的影响来自于各种形式的文化活动，提高母语教学要求可以潜移默化地提升国人对母语的认同和对中华文化的理解（3分）④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，重视汉语汉字，发展中华文化，提升国家文化软实力。有助于增强民族自信心和自豪感，增强民族凝聚力。（3分）⑤教育在文化传承中具有重要作用。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。面对当前的“汉字危机”，我们应加强母语教育，发挥教育在文化传承中应有的作用。（3分）

（选准角度，从汉语是中华文化的载体、文化继承与发展的关系、文化对人影响的来源、提升对中华文化的认同感、增强民族自信心、凝聚力等方面分析说明。）

27.①发展航天事业，提升航天文化软实力，有利于增强我们的文化自信。（2分）

②文化自信来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。（3分）

③增强文化自信必须坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，指导实践，推动工作；（2分）必须大力建设社会主义核心价值体系和社会主义精神文明，推动社会主义文化大繁荣大发展；（2分）必须走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国；（2分）必须提高全民族的思想道德素质和文化素质。（2分）

28、(1)①存在决定思维。大学生应该立足自身实际和市场需求现状,不断提高自身素质,适应市场需求,明确合理的就业方向,不能好高骛远。(3分)②思维和存在具有同一性,并且思维反作用于存在。大学生应该端正就业态度,树立正确的择业观,树立事业心和责任心,积极创业和多种渠道就业。(3分)

(2)①任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。从马克思主义到科学发展观,都正确地总结了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,正确总结和概括了时代的实践经验和认识成果,属于真正的哲学。(4分)②马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,作为真正的哲学,可以通过对旧思想和旧制度的批判,预见和指明社会前进方向,成为指导群众实践的伟大思想,成为推动社会变革的先导。(4分)