江苏省赣榆高级中学2014-2015学年度第一学期期中考试

高二政治试题参考答案（必修）

一、单项选择题：（本部分共30小题，每小题2分，共60分)

二、判断题：（本题共10小题（31——40小题），每小题1分，共10分）

1

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3

4

5

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10



C

A

D

C

D

B

D

A

D

D



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A

A

 C

B

C

C

B

C

A

C



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C

B

C

C

C

B

A

B

D

A



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40



B

A

B

A

B

A

B

B

A

B



三、简答题：（本部分共2小题，第41题8分，第42题10分，共18分）

41. ⑴①事物是变化发展，发展的实质是前进和上升，要求我们用发展的观点看问题。中国苏绣研究以思维大于技巧的理念为指导，通过多种方式推动苏绣艺术的发展。（2分）

②事物是普遍联系的，联系具有客观性和多样性，要求我们用联系的观点看问题。将传统刺绣与现代艺术、现代技术相结合，并通过网上商城促进苏绣艺术的发扬光大。（2分）

⑵①从苏绣艺术的发展现状出发，传承苏绣艺术。

②树立正确意识，改变落后观念。

③发挥意识的能动作用，促进苏绣艺术发展。

④立足苏绣艺术的实践，开发新产品，探索新思路（两条即可）（4分）

42.

⑴①整体和部分相互联系，密不可分。“个人梦”和“中国梦”是紧密相连的。

②整体处于主导地位，统率着部分，具有部分所不具有的功能，要求我树立全局观念，立足整体，统筹全局，要把“个人梦”和“中国梦”紧密联系起来，以国家、民族利益为重，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

③整体是由部分组成，部分的功能及其变化影响整体，要求我们搞好局部，用局发展推动整体的发展。个人要积极完善自我，努力实现个人的梦想，为“中国梦”的实现奠定基石。（6分）

（2）①人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体，要求我们坚持群众观点和群众路线。

②价值判断和价值选择要求我们自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。（4分）

四、探究题：（本部分1题，12分）

43．（1）①意识对物质具有能动的反作用，错误意识阻碍事物发展。人们缺乏科学观念，无序生产，破坏了环境。

②规律具有客观性，我们必须按规律办事。人类生产活动，违背自然规律。（4分）

（2）①矛盾双方既对立又统一，在一定条件下可以互相转化。人类在空难面前不断总结，吸取教训，促进社会的进步。

②矛盾就是对立统一，矛盾是事物发展的动力和源泉。人类在灾难面前，发挥主观能动性，克服灾难的影响，推动了人类社会的进步和发展。（任答一点即可得4分）

（3）（考生任选一方回答即可）

①联系是普遍的，要用联系的观点看问题。（或整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。）治理雾霾需要全员参与。

②事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。治理雾霾要从点滴小事做起。

③价值观具有导向作用，价值观对人民认识和改造世界的活动有重要导向作用。要求我们树立正确的价值观。（或意识具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界，意识对改造世界具有指导作用，正确的意识促进事物的发展，要求我们树立正确的思想意识。或社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会的发展起推动作用。）治理雾霾要全民增强环保意识。（任答两点得4分）

赞成乙的观点。

①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，要抓重点，集中力量解决主要矛盾，造成目前雾霾的罪魁祸首主要来自工业污染，因此企业必须怎强自主创新能力，转变成产方式，节约资源，保护环境。

②辩证的否定是事物自身的否定，是发展的环节和联系的环节，实质是“扬弃”，要求我们树立创新意识。企业应通过科技创新减少高碳能源消耗。

③规律是普遍的、客观的，但人可以认识和利用规律。要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。转变生产方式，节约资源，保护环境是发挥主观能动性和尊重客观规律相结合的结果。（任答两点得4分）