安徽省广德中学2013-2014年学度高二第二学期期中考试政治试题

一、单项选择题（本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1、某作家在谈及“文化是什么”的话题时描述道：“文化?它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过?一只满身是癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地把别人挤开…·”上述描述说明

A、文化具有认同感和归属感

B、文化素养是教育培养出来的

C、文化通过人的社会行为体现出来

D、文化是在个人成长中自发形成的

2、2013年，在秦始皇陵发掘出土的新类制的陶俑通体涂有彩绘，上身的彩绘保存较好。 通过观察彩绘，可以看出彩绘涂刷的方向与纹路，考古人员能从这批秦代陶俑新的类制中揭示秦代丰富多彩的杂技艺术及神秘的宫廷娱乐文化。该考古发现佐证了

A．文化越古老越接近社会生活本质 B.精神文化是人类社会特有的现象

C.文化的价值不因时代变迁而改变 D.精神产品离不开一定的物质载体

3、“文化蕴藏着巨大的力”，这种“力”不同于物理学上的“力”，物理的“力”是用来“化”自然的，文化的“力”是用来“化”人类自身的。这一说法表明（ ）

A.文化的影响是潜移默化的 B.文化具有培育和塑造人的功能

C.文化与经济、政治相互交融 D.文化是社会发展的主导力量

4、 韩国某外交官说：“如果外国人对韩国歌手有更多的关注，逐渐地他们就会喜欢上韩国……如果他们喜欢韩国，他们就会购买更多的韩国产品。这就是我们试图推广的。”这启示我们(　　)

①文化对经济具有反作用　②文化生产力对现代经济起决定作用　

③必须提高国家文化软实力　④文化影响人们的交往行为和交往方式

A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④

5、2014年1月10日，中共中央、国务院在北京人民大会堂隆重举行国家科学技术奖励大会。我国高度重视科技发展的文化生活依据是

A.科技的进步推动经济文化发展 B.中华文化的力量集中表现为科技的力量

C．科学技术是文化传播的重要途径 D.科学技术已成为国民经济的基础

6、2013年6月26日至29日，“孔子文化世界行”系列活动走进俄罗斯，中华文化与山水相连的友好邻邦产生了共鸣。这说明

A.不同国家的文化各具其特色 B.各民族文化具有共性和普遍规律

C.世界各国的文化具有趋同性 D.中华传统思想是维系人类生存和发展的基础

7、2013年1月，教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为，这样可以化解汉字书写危机；乙认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正确的是(　　)

①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源　

②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值　

③书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格　

④书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

8、2013年10月11——14日，澳门第十一届妈祖文化旅游节隆重举行。特殊的地理位置和历史使澳门成为中西方文化的交汇地。每逢中国传统的民间节日，如农历春节等，澳门华人都会隆重庆祝，到妈阁庙还愿祈福。而到了西方传统节日，居民们也会举行庆祝活动。这表明

①澳门文化的内容和形式具有多样性 ②澳门文化的性质是由其地理环境决定的 ③澳门文化以西方文化为主中华文化为辅 ④中华文化具有包容性、开放性

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

9、慕课(MOOC)是新近涌现出来的大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术

①是文化传播与发展的重要途径 ②具有选择、创造文化的特定功能

③使教育手段和方式发生了重大变革 ④促进了文化的传播、继承与发展

A、③④ B、②③ C、②④ D、①③

10、人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，正是这种养科。高尔基说：“书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。”可见，阅读

①能为人的成长提供精神食粮 ②是人们获取知识的最有效途径

③对人的成长有深远持久的影响 ④作为一种文化活动可以塑造人

A.①② B.②④ C.①④ D.③④

11、“喜大普奔”“高端、大气、上档次”“土豪金”等新词是2013年以来的网络热词，这些热词多为新事件、新闻人物的浓缩和概括。这表明

A．文化是对社会生活现象的如实反映???????

B．不断注入时代精神是文化创新的要求

C．文化创新有利于促进民族文化的繁荣

D. 人们在社会实践中创造并享用文化

12、闽南话是闽南传统文化、地域文化的基本载体和最直接的表现形式，是一个特定族群情感认同的精神纽带。但随着我国普通话的大力推广和“外语热”的兴起，原本丰富多彩的闽南话方言文化正在加速流失引起社会的广泛关注和激烈争论。“方言文化正在加速流失”现象告诉我们（ ）

①闽南话文化只是闽南传统文化、地域文化，流失是必然的

②方言文化与其他文化日益融合是文化发展的必然趋势

③方言文化不能真正担负起传承中华文化的历史责任

④文化是多样的，在不同文化融合过程中应重视继承和发展传统文化

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

13、2013年 12月4日，中共中央政治局委员、中宣部部长刘奇葆与来华参加“汉学家与中外文化交流”活动的各国汉学家座谈，希望各国汉学家深入研究和传播中华文化，推动汉学研究繁荣发展，做中华文化的积极传播者，做中外文化交流的友好使者。刘部长的希望是因为（ ）

①汉学既是中国的又是世界的 ②各国汉学家是中华文化传播的最主要途径③访问学者对文化传播有独特的作用 ④中外文化交流能增强中华文化国际影响力

A. ①②③ B．①②③④ C. ①②④ D. ①③④

14、“笔墨当随时代”，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而，不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要(　　)

A．正本清源，独树一帜 B．海纳百川，有容乃大

C．薪火相传，推陈出新 D．各美其美，和而不同

15、“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”。西湖，在诗人白居易眼中，有如醉人画卷，让人流连忘返。在世界遗产委员会第35次大会上，“中国杭州西湖文化景观”作为唯一的中国项目，申遗成功。该文化景观申遗成功，是因为它( )

①是民族情感的集中表达 ②蕴涵着民族文化的魅力

③是重要的文化旅游资源 ④能够展现世界文化的多样性

A.①② B.①③ C.①④ D.②④

16、“比”“从”“北”“化”四个汉字由“人”字以不同结构构成(见下图中甲骨文)， 高度概括出古人的人生态度。我们可以从中体会到，与人“比”肩前行，择其善而“从” 之，去其恶而“北”(音bei，同“背”)之，力求为我所用而“化” 之。我们从中感悟到了“方块字”的独特魅力，这表明：

①汉字见证中华文化源远流长 ②汉字蕴含中华文化博大精深

③汉字的演变推动中华文明进步 ④汉字的演变记载人类文化历史

A.①② B.①③

C.②③ D.②④

17、央视全新节目《中国汉字听写大会》于2013年暑期在中央电视台科学教育频道周末黄金时间播出。该活动虽然形式非常单纯、简朴，但吸引了大量观众在电视机前同步参与，在比赛中学习知识、领略汉字之美。这启示我们要

①发展传媒事业，传播中华文化 ②继承传统文明，传承中华文化

③开展特色活动，传递中华文明 ④尊重多样文化，书写中华文明

A．②③ B．①④ C．①③ D．②④

18、安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远。这体现了(　　)

①区域文化各具特色，异彩纷呈　②中华文化博大精深，源远流长　

③不同地域决定不同文化的发展　④区域文化相互借鉴，融合统一

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

19、京剧藏戏《文成公主》中，藏戏与京剧相结合，剧中松赞干布演唱的藏戏和文成公主演唱的京剧巧妙结合，别具韵味。因此，京剧藏戏《文成公主》获得第26届中国戏剧梅花奖。从中我们可以感受到

①实现文化创新必须面向世界、博采众长 ②中华文化具有独树一帜、独领风骚的特点 ③文化创新需要民族文化间的借鉴与融合 ④中华文化具有求同存异和兼收并蓄的特点

A．①② B．③④ C．②④ D．①③

20、“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”毛泽东的这首《卜算子.咏梅》以生动的文学艺术形式 ( )

①表达了中华民族向往和平的美好追求 ②抒发了中华儿女自强不息的乐观情怀

③体现了科学理论武装人的价值引领 ④迸发出优秀作品鼓舞人的感召力量

A．②④ B．①③ C.①④ D．②③

21.中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神(　　)

①在不同历史时期具有不同的内容　②具有博大精深和兼收并蓄的特质　

③蕴含着中华民族共同的价值追求　④是中华民族生存发展的精神支柱

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

22、部分穿越剧毫无历史观可言，思想内涵没有提升，只是好玩、新奇、怪异，人物设置更是天马行空，这种创作主张不足以提倡。这就要求影视作品的创作要

A.满足大众的娱乐化需求 B.实现经济效益和社会效益的统一

C.保障人们基本文化权益 D.提高人们辨别不同性质文化的能力

23、在2013年；“文化志愿者基层服务年”系列活动中，包括14个国家艺术院团（馆）所组织的志愿者在内的约3500名文化志愿者，在基层和边疆民族地区广泛开展文化志愿服务。开展文化志愿者基层服务活动

A.是我国精神文明建设的根本任务 B.主导着文化生活的内容与形式

C.是建设我国文化强国的必由之路 D.有利于保障人民基本文化权益

24、古人以“桑梓”代表故乡，以“椿萱”代表父母，以“棠棣”代表兄弟……可见古人对自己生存的环境何等亲切，他们能够把周围的事物伦理化。这给我们的启示是(　　)

A．必须尊重和认同传统文化

B．实践是文化创新的源泉和动力

C．要增强文化建设的自觉性

D．文化创新必须植根于自己民族的文化土壤

25、当前，中国游客正成为世界旅游业的中坚力量。据预测，中国出境旅游的人数将从2011年的7000万人次达到2020年的1亿人次。但是，中国游客在国外乱丢垃圾、随意吐痰等现象仍时有发生，并成为热议话题。为提高全体公民文明素质，杜绝不文明现象发生，国家应当

A．倡导和践行传统文化的价值观 B．拓展群众性精神文明创建活动

C．优先提高公民的科学文化素养 D．改造腐朽文化并取缔落后文化

二、非选择题(共50分)

26.2013年1月26日重庆市人代会召开，在此次会议上再次强调了“努力建设文化强市”的目标，并提出了一系列措施。（12分）

措 施

依据（《文化生活》）



（1）积极倡导社会主义核心价值观。要结合弘扬红岩精神和三峡移民精神,实施主题宣传活动,用社会主义核心价值观引领社会思潮 。

（1）



（2）做大做强文化产业。加快发展创意、动漫、数字娱乐等新型文化业态,积极培育文化产业集群,提高重庆文化产业的整体实力和竞争力。

（2）



（3）积极发展公益性文化事业。扎实推进文化惠民工程，全市各区县文化馆、图书馆和乡镇文化站、村文化室免费开放。

（3）



（4）要保护传承非物质文化遗产。将非物质文化遗产保护工作纳入国民经济和社会发展规划，将保护、保存经费列入本级财政预算。

（4）





27. 2013年1月，习近平作出批示，要求厉行节约、反对浪费。

材料一 纪录片《舌尖上的中国》通过微距镜头这种新颖的拍摄手法让我们从不同角度去发现、了解一个微观的世界，展现事物的结构美，把“吃”还原到了家庭、乡村、社群、邻里关系，还原到了传统，还原到了人最本真的生活状态之中，从而表现中国饮食的文化内涵。一些经典的美食文化经过现代诠释变得通俗易懂，观众在纪录片中找到了情感的寄托和精神的共鸣，使得它成为“代表中国纪录片当下创作、创新、发展的新标杆。”

（1）运用文化传承与创新的相关知识，分析纪录片《舌尖上的中国》为什么能够代表中国纪录片的新标杆。（12分）

材料二 据调查，中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。这种“舌尖上的浪费”引起人们的关注。2013年春节，全国各地纷纷开展“光盘行动”：政府部门取消团拜宴请、餐馆鼓励打包剩菜、消费者理性点菜。

（2）从文化生活的角度，请你谈谈树立节约消费观的意义。（12分）

28．材料一 “老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，这是中国传统文化中最为精粹、最具代表性的文化符号。然而，近年频频爆出的关于“扶不起”（面对摔倒的路人，不肯、不敢上前搀扶等现象）种种负面新闻。2014年央视春晚，开心麻花成员沈腾、马丽为观众带来了小品《扶不扶》。小品中笑料与金句不少，但最受网友热议是沈腾那一句“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”，不少网友都表示十分认可。

材料二 面对我们是否正遭遇“道德寒冬” 这一窘境时，某市的做法是：大力宣传中华传统美德，加强舆论的正面引导作用；深入挖掘人们内心深处向善的因素，树立助人为乐的道德典范；率先制定《某市公民救助行为保护条例》，让那些主动去“扶”去“助”之人的合法权益得到保护，使“扶得起”变成人人欲为的德行，实现由“不扶”到“扶”的变化。

从“建设社会主义文化强国”、“文化建设的中心环节”角度，请你提出解决材料所反映问题的有效建议。（14分）

广德中学20132014学年度第二学期期中考试高二政治试卷答题卷

26. （12分）





27、（24分）

（1）



（2）





28、（14分）





广德中学20132014学年度第二学期期中考试高二政治试卷

一、单项选择题

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



C

D

B

D

A

A

D

B

A

C



11

12

13

14

15

16

17

18

19

20



D

D

D

C

D

A

C

A

B

A



21

22

23

24

25













D

B

D

C

B















二、非选择题(共50分)

26、（1）社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向（是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识；是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想道德基础。）（3分）

（2）文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。（3分）

（3）要发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益（3分）

（4）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。（3分）

27、（1）①正确继承了中国传统饮食文化的精华，古为今用。（4分）

②在实践基础上创新。把传统文化还原到了现实生活中;发挥科技对文化创新作用。（4分）

③坚持正确方向，满足了人民群众的精神文化需求。（4分）

（2）①优秀文化能够影响人、塑造人，推动社会的发展。树立这一观念有利于树立科学消费观，绿色消费，建设节约型社会。（4分）

②有利于崇俭抑奢，弘扬勤劳勇敢的民族精神。（4分）

③有利于树立社会主义荣辱观，推动社会主义精神文明建设（若答出对社会主义核心价值体系、思想道德建设的作用亦可）。（4分）

28、①大力发展先进文化，促进社会道德水平的提高。大力弘扬模范美德，增强公民的社会责任感。（3分）

②坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，大力开展社会主义精神文明的创建活动。（4分）

③树立社会主义荣辱观。在我们的生活中，是非、善恶、美丑的界限绝不能混淆，坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，每个公民都要旗帜鲜明。（3分）

④加强公民的思想道德建设,引导人们在积极遵守公民道德规范的基础上，发挥模范人物的导向和示范作用，不断提升人们道德境界和水平。（4分）