一、单项选择题(本大题共24小题，每小题2分，共48分)

1．2013年8月，中宣部、国家新闻出版广电总局等联合发出通知，要求各地各部门从建设社会主义先进文化的高度，把好文艺晚会和节庆演出的立项关、内容关、监管关，切实担负起管理责任。对材料中“文化”的理解正确的是

①是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品

②是人类改造世界的活动及其创造的物质和精神成果

③是人类特有的现象，它有意识形态和非意识形态之分

④是纯粹“自然”的东西

A．①② B．③④ C．②④ D．①③

2．下面的新闻报道中，属于文化现象的是

①2013年6月22日，中英两国央行签署2000亿人民币/200亿英镑的中英双边本币互换协议

②2013年6月20日，中国航天员首次太空授课活动成功举行

③2013年5月27日，《中国共产党党内法规制定条例》公布

④2013年9月14日，全国科普日活动在北京启动

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

3．茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗粟出产的一种名茶，它由当地客家人种植，是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前，英国女王偶然品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得，这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这表明

A．文化对社会发展有重要影响 B．人们在实践中创造并享用文化

C．文化能够增强人的精神力量 D．人们的实践受到文化潜移默化的影响

4．第十三届亚洲艺术节于2013年11月18日至27日在云南昆明举行。此次艺术节以“七彩云南、文化中国、魅力亚洲”为活动主题，以“共享、展示、交流、合作”为活动宗旨，向世界传递中华文化“尊重差异、包容多样”的发展理念。下列对该活动的理解正确的是

①通过交流，亚洲其他民族的文化都可以为我所用

②尊重差异、包容多样是实现文化繁荣的必然要求

③艺术节的举办要遵循各民族文化一律平等的原则

④通过艺术节可以使中华文化在亚洲占据主导地位

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

5．横扫全球奖等多项大奖后，《逃离德黑兰》问鼎2013年奥斯卡最佳影片奖。艺术的表现手法，紧张刺激的情节，演员的出色表演，自然是这部电影勇夺“小金人”的原因，但更重要的是“政治”永远不会在奥斯卡奖评选中缺席，材料表明

①文化是人类全部精神活动及其产品 ②文化产品离不开物质载体

③借助文化产品可以达到政治目的 ④政治生活决定于文化生活

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

6．2013年3月，广东某市的读书月活动提出，文化强市从阅读开始。在建设文化强市过程中，读书的意义不可替代。强调读书的文化意义，是因为

①文化在人民大众的生活中占据主导地位　②先进文化是社会发展的根本动力　

③文化为社会发展提供精神动力和智力支持　

④文化影响人的实践、认识活动和思维方式

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

7．韩国某外交官说：“如果外国人对韩国歌手有更多的关注，逐渐地他们就会喜欢上韩国……如果他们喜欢韩国，他们就会购买更多的韩国产品。这就是我们试图推广的。”这启示我们

①文化对经济具有反作用　

②文化生产力对现代经济起决定作用　

③必须提高国家文化软实力　

④文化影响人们的交往行为和交往方式

A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④

8．手机已从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2012年底，我国手机用户突破11亿。如今，手机已是更新换代频率最高的电子产品，手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已成为一种消费时尚和文化现象。这体现了

①文化与经济的相互交融　 ②文化是科技发展的动力

③文化决定人的价值取向 　④文化改变人的生活方式

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

9．纪录片《舌尖上的中国》在中央电视台播出后，引发收视狂潮。它对大江南北各色美食的生动讲述，撩拨着观众的味蕾，勾起观众的乡愁。有的观众甚至按图索骥购买食材，尝试制作与纪录片中相同的美食。这表明

①文化源于实践并促进实践的发展 ②人们面临着文化消费的多重选择

③文化影响人们的认识和实践活动 ④人们的生活受到大众传媒的影响

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

10．晋·傅玄《太子少傅箴》曰：“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。”从文化对人的影响的角度，下列说法体现的道理与题干材料一致的是

A．去年花里逢君别，今日花开又一年

B．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰

C．白沙在涅，与之俱黑

D．海上生明月，天涯共此时

11．某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为

A．文化能够增强人的精神力量

B．思想道德修养和科学文化修养相互促进

C．文化对人的影响是潜移默化的

D．世界观、人生观和价值观是文化素养的核心

12．阳历2014年3月2日是藏历水蛇年正月初一，即藏历新年。藏历年是藏族人民一年中最为隆重的传统节日，与汉族的农历新年大致相同。下列关于民族节日的说法正确的是

①民族节日可以展示一个民族生活的全部内容

②民族节日包含民族生活的风土人情和道德伦理等文化因素

③民族节日是一个民族历史文化的长期积淀

④随着经济全球化的发展，世界各民族的节日越来越呈现出一体化趋势

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

13．2013年10月10日，清华大学基于edX开放源代码研发的大规模开放在线课程（MOOC）平台“学堂在线”正式推出，面向全球提供在线课程，材料说明

①信息技术的发展决定当代文化发展的方向

②当代信息技术的运用极大地促进了文化传播

③现代教育已经摆脱了教室等物质条件的制约

④现代文化传播的手段日益丰富和进步

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

14．斯瓦希里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明　A．不同民族文化之间可以取长补短　B．对传统文化需要继承与发扬　C．不同民族文化各具特色，又具有共通性　D．优秀文化能激励人们创造美好生活

15．2013年8月，一只华人舞蹈队在纽约布鲁克林的日落公园排练时，遭到附近“不堪这些音乐与噪音骚扰的”居民多次报警。这启示我们

①应了解对方民族的行为规范，以便真正做到入乡随俗②既要认同本民族的风俗习惯，又要尊重对方民族的习惯③要积极接纳对方的优秀文化，摒弃本民族的文化传统④要保持本民族文化的优越感，维护本民族的文化尊严

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

16．韩国人又要申遗了。这一次，他们将目光对准了暖炕技术。从“江陵端午祭”成功申遗至今，韩国给世人留下了热衷申遗的印象。根据公开资料显示，目前韩国有16项世界非物质文化遗产项目。从文化生活的角度，韩国人热衷于重视文化遗产的保护是因为

①保护文化遗产有利于实现人类文明趋同

②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

③文化遗产是民族情感的集中表达

④保护文化遗产有利于研究人类文明的演进

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

17．近年来，央视相继推出“最美教师”、“最美孝心”等“最美”系列节目，强调社会教育和价值塑造，挖掘社会真善美，弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神，获得公众好评。下列说法正确的是

①“最美”系列节目受到公众好评，体现优秀传统文化的现代价值?

②主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱大众文化影响力?

③主流媒体传递正能量，对良莠不齐的文化市场起正确引导作用?

④主流媒体能够满足人民大众真正的文化需求，决定文化发展方向

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

18．在中华文化的发展中，由孔子和孟子开创的儒家学派的思想成为中华民族传统文化的主干，对中华民族价值体系的形成及发展有着极其重大而深刻的影响。对待儒家学派的思想，我们应该

①忠实的全盘继承 ②取其精华，去其糟粕

③研究、继承和弘扬其精华 ④予以放弃，以开创社会主义先进文化的新局面

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

19．“爱你在我的青春里，迢迢千里都无法阻挡我来寻你。爱你在我的生命中，我身体的翅膀将呵护着你一同飞翔……”一首《仲夏的希望》为海峡两岸的一群大学生所激情传唱，从台湾山乡到大陆农村，他们为需要帮助的孩子播撒下爱与希望的种子。这说明中华文化

①具有明显的继承性，使得五千年的中华文明一脉相承源远流长②具有鲜明的民族性，是维系中华民族团结和发展的精神纽带③具有相对稳定性，在世代相传中保留着基本特征④具有强大的凝聚力，中华民族对其拥有强烈的认同感和归属感

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

20．2013年9月9日，李克强在大连看望师生并与基层教师座谈时指出，促进教育公平、提高教育质量，都需要更多优秀人才长期从教，特别是到农村、边远贫困地区从教，使他们成为孩子们知识的传授者、人生的引路者、文明的传承者，道德的示范者。这说明教育

①在经济发展中的作用越来越重要 ②是人类特有的传承文化的能动性活动

③是人类社会存在和发展的基础 ④具有选择、传递、创造文化的特定功能

A．②④ B．①② C．②③ D．①③

21．2013年10月国务院印发的《关于化解产能严重过剩矛盾的指导意见》中要求，重点推动山东、河北、辽宁、江苏、山西、江西等地区钢铁产业结构调整，充分发挥地方政府的积极性，整合分散钢铁产能，推动城市钢厂搬迁，优化产业布局，压缩钢铁产能总量8000万吨以上。这样做的哲学依据是

A．整体和部分的关系在一定意义上也是系统和要素的关系

B．整体的功能是部分功能的相加

C．要注重系统内部结构的优化趋向，实现整体功能大于部分功能之和

D．整体由部分组成，离开了部分，整体就不复存在

22．“当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打把它裂开。”贾柯·瑞斯的经典名言告诉我们

A．要搞好局部，用局部发展推动整体发展

B．量变是质变的必要准备，要重视量的积累

C．主次矛盾在一定条件下可以相互转化

D．要善于抓住时机促成事物的质变

23．经过各方的努力，中国粮食生产连年增长，但是，中国粮食生产正面临着人均耕地不断减少、水资源日益缺乏、农村劳动力持续减少等问题，将来发生减产甚至连年减产的可能性越来越大。这告诉我们

①要用全面的观点看问题，既要看到成绩，又要看到潜在的危机　

②要正确处理主次矛盾关系，创造有利条件避免矛盾双方转化　

③要具体分析矛盾的特殊性，做到共性与个性具体的历史的统一　

④要承认矛盾，分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

24．同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。下列情形符合“同一性”的是

A.矛盾着的双方呈现相互分离的趋势??????

B.矛盾存在于一切事物的发展过程中

C.矛盾着的双方既统一又斗争推动事物发展

D.对立着的矛盾双方不可分割地联系在一起

二、非选择题（共4小题，计52分）

25．铺张浪费是背离我国优秀文化传统的落后文化现象，公务上的铺张浪费更是一种腐败行为，败坏党风、政风和社会风气。2012年12月，中共中央提出关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，要求各级政府厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，铺张浪费之风得到有效遏制，政府的公信力显著提高，崇廉尚洁在全社会蔚然成风。

结合“文化对人的影响”相关知识，谈谈对铺张浪费等落后文化现象的正确态度。（10分）?

26．山东省教育厅下发的《关于规范中小学传统文化课程实施和专题教育活动内容的通知》提到，一些中小学开展中小学生经典诵读活动时出现了一些问题，比如对诵读活动的内容研究不深，分析不透，甄别不够，致使一些带有糟粕性的内容流入学校，扭曲了学生的价值观念，腐蚀了中小学生的心灵，造成了很坏的负面影响，引起社会和家长的强烈关注。为此，要求中小学要认真甄别和筛选优秀传统文化，原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章作为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐如《弟子规》、《三字经》、《神童诗》等内容。

结合材料，从文化的继承性与文化发展角度，说明山东省教育厅这一举措的合理性。(12分)

27．三年来，皖江城市带承接产业转移示范区完成了“三年见成效”的主要目标任务，成为推动安徽崛起的重要增长极。阅读材料，完成下列问题

◆展示创新风采

转移不是简单的复制，发展战略性新兴产业要依靠创新驱动。示范区某企业技术研发团队瞄准市场需求，刻苦钻研新技术，通过引进消化吸收再创新，攻克了一个个技术难关，为企业带来了可观的效益。

从文化生活的角度，谈谈该研发团队的成功给我们的启示。（10分）

28．材料一：当前，我国改革进入攻坚阶段，发展进入关键时期。党的十八大报告强调，全面建成小康社会，必须不失时机坚定不移地深化分配体制改革，要“规范收入分配秩序”，破除一切妨碍实现社会公平的思想观念和体制机制弊端，让人们“共享尊严荣耀”，使发展成果更多更公平地惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。

材料二：我省某地学习贯彻十八大精神，在大力推进“美好乡村”建设过程中，按照“一村一主题、一村一文化、一村一特色”的建设思路，深入挖掘、弘扬村落文化，用文化提升乡村品位，丰富乡村内涵，使美好乡村更具特色、更富魅力。

（1）结合材料一，运用认识社会与价值选择的知识，说明全面建成小康社会为什么要坚定不移地推进改革开放？（12分）

（2）结合材料二，运用文化的作用，谈谈“用文化提升乡村品味”的意义。（8分)

齐市实验中学高二下学期月考政治试题参考答案（2014．4）

一、单项选择题(本大题共24小题，每小题2分，共48分)

二、非选择题（共4小题，计52分）

25．（10分）①人创造文化，文化影响人。（2分）②文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。在日常生活中要坚持勤俭节约和抵制铺张浪费的生活方式和行为。（4分）③文化对人能产生潜移默化、深远持久的影响，文化塑造人生。树立勤俭节约的先进文化理念，在全社会形成反对铺张浪费的文化氛围。（4分）

26．（12分）①山东省的措施做到了对传统文化“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用”，有利于继承优秀传统文化。(4分)②继承与发展是同一个过程的两个方面。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。 (2分)山东省教育厅出台的措施，有利于促进传统文化与时代内容的结合，实现传统文化推陈出新，革故鼎新。(2分)

③教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。(2分)山东省教育厅出台的措施，有利于通过教育，继承优秀传统文化，促进中华文化的长远发展。(2分)

(2)①文化的本质是一种社会精神力量，能够在推进美好乡村建设的过程中转化为物质力量，对乡村建设产生深刻的影响；②文化反作用于一定的政治经济。“用文化提升乡村品味”利于发挥先进文化对农村经济社会发展的促进作用，推进美好乡村建设；③优秀文化塑造人生。“用文化提升乡村品味”有利于发挥优秀文化塑造人的功能，提升农民的文化素养，培养新型农民；④文化是综合国力竞争的重要因素。“用文化提升乡村品味”有利于不断满足农民的精神文化需求，保障农民基本文化权益，推动农村文化大发展、大繁荣提升美好乡村竞争力。（每点2分，共8分）