清流一中2013-2014下学期第一阶段考试

高二政治试卷

Ⅰ卷

一、选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请把答案涂在机读卡上。共30小题，每小题2分，共计60分。

1．今年，李克强总理在政府工作报告中强调要坚决向污染宣战。生态文明建设关系人民生活，关乎民族未来。之所以要重视生态文明建设，原因在于

A.联系具有主观性 B.人类不可以建立新的联系

C.联系具有客观性 D.事物结构的变化是一种质变

2.下列说法中，与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是

A.勿疏小善，方恢大略 B.一着不慎，全盘皆输

C.愚者千虑，必有一得 D.天下难事，必作于易

3．个人利益服从国家利益，从哲学上讲，这是因为

A．整体离不开部分，但部分可以离开整体

B．部分高于整体，但也应服务于整体

C．部分对整体没有太大的影响

D．整体处于统帅的决定地位，部分从属于整体

4.“中国的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中国”这一论断蕴涵的哲理

①任何事物都处于普遍联系之中

②任何两个事物之间都存在着一定的联系

③事物之间的联系是事物存在和发展的条件

④物质是运动的主体

A、①②　　B、①③　　C、②③　　D、②④

5．“人事有代谢，往来成古今”。唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理是

A．自然界是客观的 B．人类社会是客观的

C．事物的联系是客观的 D．一切事物都是变化发展的

6．前几年我们治理通货膨胀，主要是运用货币政策有效地抑制过热的总需求；当前我们对付通货紧缩，需求不旺，则主要是运用财政政策进行调节，从哲学上看，主要体现了

A．事物是一分为二的，要全面地把握客观实际

B．共性和个性是相互联结的，要从个性中概括出共性

C．矛盾都有特殊性，要用不同方法解决不同矛盾

D．事物不断发展变化，不能用静止的观点看问题

7．“先进典型的经验值得推广，放到哪里，哪里就出成果。”这个看法

A．懂得矛盾的特殊性存在于普遍性之中 B．懂得按规律办事是成功的前提

C．不懂得具体问题具体分析 D．不懂得矛盾的普遍性存在于特殊性之中

8．“一万个后来者，不如一个开拓者。”从哲学上看这句话的积极意义在于

A.要求人们不要去做重复性的工作

B.要求人们坚持联系的观点

C.鼓励人们要有创新精神

D.鼓励人们要敢于改变事物运动变化的规律

9．歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，

我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是

A．不同事物有不同的矛盾

B．事物矛盾的两个方面各有特点

C．矛盾的普遍性与特殊性是统一的

D．同一事物在发展的不同阶段有不同特点

10、辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的，因此，辩证法

的革命精神和批判性思维要求我们（ ）

①密切关注变化发展的实际

②敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念

③注重研究新情况，善于提出新问题

④敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界

A、①②③④ B、①② C、③④ D、②③④

11．司马光看到小孩掉入水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，

让水脱离人。这件事给我们的哲学启示是 　

A．办事情必须充分重视意识的能动作用

B．必须承认矛盾的普遍性，坚持两点论

C．发挥主观能动性必须尊重客观规律为前提和基础

D．办事情要敢于打破常规，进行逆向思维

12．孔子日：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

孔子对知识的态度体现的哲学观点是

①一分为二 ②具体问题具体分析　

③辩证否定即“扬弃” ④谦虚好学，不耻下问

A．②③ B．①③ C．①②③ D．①②④

13．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”民族英雄林则徐的这一诗句，不

仅激励了几代中国人抗击外国侵略、维护民族利益的斗争精神，在建设社会

主义和谐社会的今天，仍是宝贵的精神财富。这句诗体现的人生价值观是

A．人生的价值在于对社会的索取

B．有价值的人生不应考虑个人利益

C．对社会的贡献大小决定了人生价值的高低

D．个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础

14．“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，

年有所亏。”这主要告诫人们

A．要坚持适度原则 B．有量变就必然引起质变

C．要重视量的积累 D．要一切从实际出发

15．我国社会主义制度的存在，决定了我国的政治、法律、思想、道德、观

念等社会意识，决定了社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主

义为原则。这主要说明

A．社会存在的性质决定社会意识的性质

B．社会存在不一定决定社会意识

C．社会意识对社会存在有能动作用

D．社会主义制度下的社会意识决定社会存在

16．人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体。这是因为

①人民群众是改造自然的基本力量和社会变革的主力军

②人民群众是物质生产的承担者和社会生产力的体现者

③人民群众是一切对社会历史起推动作用的人们

④一切自然科学和社会科学都是劳动群众直接创造的

A．①③ B．①② C．②③ D．②④

17．下列观点不属于坚持重点论的是

A．当今时代的主题是和平与发展 B．网络是一把双刃剑

C．发展是党执政兴国的第一要务 D．打蛇要打七寸

18．下列选项中，体现个人与社会关系的有

①人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 ③书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

19．《伊索寓言》中的一则故事说，一只愚蠢的驴子有一次驮着一袋盐过河，

河水浸在盐袋上，盐化了，驴子觉得很轻。后来，当为主人驮棉花过河时，

它就故意让棉花袋往水里浸泡，结果棉花袋越来越重，压得驴子站不起来。

这只驴子错在

①不懂得事物是联系的，孤立地认识问题 ②把个性当成了共性

③把个性与共性对立起来 ④用静止不变的观点看待事物，脱离客观实际

A．①④ B．②③ C．②④ D．①③

20．“仁者乐山，智者乐水”。下列与水有关的名句中蕴含新事物代替旧事物哲理的是

①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

②春江潮水连海平，海上明月共潮生

③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波

④飞流直下三千尺，疑是银河落九天

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

21.从“神舟”一号到“神舟”十号，每发射一次，就前进一步。这就是中国特色的载人航天。这说明：

①意识对实践活动具有巨大的促进作用 ②事物是变化发展的

③事物的发展是量变和质变的统一　④实践活动具有历史性，不会停滞不前

A①②③ B②③④ C①③④ D①②④

22．2013年12月14日21时00分，嫦娥三号探测器变推力发动机开机，开始实施动力下降，探测器经主减速、快速调整、接近、悬停、避障和缓速下降等6个阶段，21时11分，在月球正面的虹湾以东地区嫦娥三号成功登月着陆。这体现了

①事物的联系是有条件的

②坚持适度原则，把量变控制在一定的限度之内

③客观规律发生作用需要一定的条件

④意识的形式是主观的，内容是客观的

A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④

23．《国家中长期教育改革和房展规划纲要》颁布后，人们认识到，观念变革是改革的先导，教育改革的第一步应该是转变观念。这一认识的依据是

A．社会意识具有相对独立性 B. 社会存在是对社会意识的反映

C．社会意识对社会发展其推动作用 D.社会历史是由社会发展规律决定的

24．“知识能够改变命运，学习可以成就未来。”这句话告诉我们：

A．理论对社会和个人的进步起推动作用

B．实现人身价值需要具备一定的主观条件

C. 人的主观能动性制约着客观规律性

D. 发挥主观能动性就能实现人生价值

25．某地对干部作风建设有一个形象的比喻，说是当干部要有“三盆水”：一盆水洗头，更新观念，与时俱进；一盆水洗手，干净干事，勤政廉洁；一盆水洗脚，深入群众，调查研究.强调干部要“洗脚”，是因为

①人民群众是实践的主体 ②一切真知来源于社会实践

③人民群众中蕴藏着无穷的智慧 ④改造客观世界和改造主观世界是统一的

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

26．合同违约、虚假广告、假冒伪劣等失信现象扰乱了社会经济秩序，损害了消费者利益，影响了经济健康发展。我们要在社会和经济生活中提高诚信、增强诚心意识，促进我国市场经济健康发展。提倡诚信意识，从唯物史观上表明

①意识能够正确反映客观事物

②正确的意识能促进客观事物的发展

③先进社会意识对社会存在起促进作用

④正确价值观对认识和改造世界活动起指导作用

A．③④ B．①② C．②③④ D．①④

27．我国改革30年多来，经济快速稳健发展，人民生活水平日益提高，综合国力不断增强，社会各项事业取得可喜成就。改革的根本目的是

①调动和提高人民群众的积极性 ②使生产关系适应生产力的发展

③完善和发展社会主义市场经济 ④使上层建筑适应经济基础的发展

A．①② B．①④ C．②④ D．②③

28、明代陈献章说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”这一段话说明了

A、没有否定就没有发展 B、否定可以解决一切问题

C、只要否定就能发展 D、怀疑精神就是创新精神

29．郑板桥有诗云：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕风池。”其中的哲学寓意是

①新事物具有强大的生命力 ②发展的实质就是新事物

③旧事物不符合发展的规律 ④新事物的成长要靠人们的热情扶持

A．①④ B．②④ C．①②④ D．②③④

30．人民网曾就《您怎样看待“禁止免费提供塑料袋”？》这一问题进行了问卷，结果有38%的人支持，认为保护环境，从我做起；有57%的人反对，认为这样会造成不便。这一调查结果表明

①价值观不同，人们对事物的评价不同

②利益出发点不同，人们对事物的评价不同

③人们对新事物的认识需要一个过程

④事物发展是前进性与曲折性的统一

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

Ⅱ卷

二、非选择题：本大题共6小题，共计40分。

31、实现中华民族复兴，是空前艰巨的宏伟事业，始终需要全体人民来共同担当。正如习近平同志所指出，中国梦必须紧紧依靠人民来实现。中国特色社会主义坚持尊重人民群众的历史主体地位，能够有效解决实现中国梦的依靠力量问题

简要分析“尊重人民群众的历史主体地位是实现中国梦的依靠”的哲学依据。（6分）

32、有量变就有质变，有质变就有事物的发展。请你谈谈对这句话的认识。（7分）

33、2014年政府工作报告摘要：2014 年，我国面临的形势依然错综复杂，有利条件和不利因素并存。世界经济复苏存在不稳定、不确定因素，一些国家宏观政策调整带来变数，新兴经济体又面临新的困难和挑战。全球经济格局深度调整，国际竞争更趋激烈。我国支撑发展的要素条件也在发生深刻变化，深层次矛盾凸显，正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期，到了爬坡过坎的紧要关口，经济下行压力依然较大。同时要看到，我国发展仍处在可以大有作为的重要战略机遇期，工业化、城镇化持续推进，区域发展回旋余地大，今后一个时期保持经济中高速增长有基础也有条件。我们必须防微虑远，趋利避害，一定要牢牢把握发展的主动权。

请用矛盾分析法解读上述2014年政府工作报告摘要。（8分）

34．《创新中国》在网上征集：如何对服装品牌进行创新？网友的看法是：“服装品牌，需要继承和创新。创新服装品牌，必须继承民族精神和文化，承载现代气息和流行元素，凸现以人为本的心理需求，适应中国乃至世界服装文化欣赏的需求。这就需要百折不挠的追求、探索和创新。”

上述材料是如何体现辩证否定观的？（7分）

35、国务院总理李克强3月5日在十二届全国人大二次会议上作政府工作报告时说，今年要努力建设生态文明的美好家园。生态文明建设关系人民生活，关乎民族未来。雾霾天气范围扩大，环境污染矛盾突出，是大自然向粗放发展方式亮起的红灯。必须加强生态环境保护，下决心用硬措施完成硬任务。

运用唯物辩证法的观点说明如何正确处理人与自然的关系。（6分）

36、2013年感动中国十大人物之一——刘盛兰，男，91岁，山东省烟台市蚕庄镇柳杭村村民,"五保"老人。73岁的时候，老伴去世，他成了孤寡老人。为了让自己老了无力行动时,身边会有一个照顾他的人，他开始了助学。1998年，刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道，从那时起，73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。而受捐助的学生，也逐渐从周边几个地市"扩张"到全国各地。最多的时候，他同时资助着50多名学生。每天清早，刘盛兰起来弄点简单的饭菜，就骑着自行车走村串巷去了,直到捡回一大堆破烂。他17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，"吝啬"的连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。刘盛兰一直没进养老院，这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。刘盛兰唯一珍藏的是一个深蓝色布袋，里面装满了汇款单和回信。这么多年过去了，老人也不记得汇出去多少钱、收了多少封信。2013年8月，因为肾病，刘盛兰住进了医院，但他仍然惦记着捐资助学，担心汇款中断和没到位会断了孩子们的希望。得知老人住院,很多受资助的孩子回来看望他，照顾他。

按指定班级的同学做，只需答一题：

【高二（1）班】：结合上述材料说明，刘盛兰的事迹体现了人生价值观的哪些道理？（6分）

【高二（2）(3)班】：简要回答，实现人生价值需要哪些主观条件？（6分）

【高二（4）班】：简要回答，价值是如何创造与实现的？（6分）

高二政治试卷参考答案

1—5 CBDBD 6-10 CCCDA 11-15 DCCCA

16-20 BBBCA 21-25 BBABB 26-30 ACAAD

31．①人民群众是历史的创造者，是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。（4分）

②这就要求我们坚持群众观点和群众路线。（2分）

32、①量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，不能笼统地说“有量变就有质变”，如果量变已经达到一定程度，引起了质变，这句话才是正确的，如果量变未达到一定程度，就不可能有质变，所以，笼统地说“有质变就有发展”是不准确的。

（3分）

②、有质变就有事物的发展，这种说法也是不科学的。因为质变是事物显著的根本性质的变化，事物的量积累到一定程度，就实现事物由一事物向另一事物的飞跃，使新事物代替旧事物，事物就向前发展了。但是，那些向后的、向下的、向坏的方面发生的变化，虽然也是事物性质的根本变化，但不是发展。（3分）

③所以题中的观点是不科学的。（1分）

33、①承认矛盾的普遍性，这要求我们在任何时候都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻求正确的方法解决矛盾。（或用一分为二的观点看问题）。我国政府敢于承认、分析、揭露当前社会存在的矛盾，并积极寻找正确的方法解决矛盾。（2分）

②矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。2014 年既是结构调整阵痛期、增长速度换挡期，又是重要战略机遇期。这体现了我国发展的阶段性特征。（2分）

③矛盾就是对立统一，矛盾的两个方面在一定条件下相互转化。有利条件和不利因素并存，要防微虑远，趋利避害。（2分）

④矛盾主次方面的辩证关系，要求我们坚持两点论与重点论的统一。我国政府对目前形势有着清醒的分析，我们必须防微虑远，趋利避害，一定要牢牢把握发展的主动权。（2分）（其它矛盾分析法解读言之有理可酌情得分）

34、①辩证的否定是联系、发展的环节，它的实质是“扬弃”。（3分）也就是说辩证的否定不是简单的肯定或简单的否定旧事物，而是“取其精华，去其糟粕”，在继承中发展。辩证的否定观要求人们想问题、办事情必须树立创新意识。（2分）

②网友的看法认为，树立我国的服装品牌，既要继承民族精神和民族文化，也需要探索和创新，体现了要求“扬弃”和创新的辩证否定观。（2分）

35、①要用联系的观点看问题，要努力建设生态文明的美好家园，生态文明建设关系人民生活，关乎民族未来。

②发展的观点看问题，要有可持续发展的思想，否则整个生态环境会遭到破坏。

③要用一分为二的观点看问题，既要利用自然，又要保护自然；

④坚持适度原则，自然资源的利用总是有限度的，过度利用会走向反面。

（每点2分，答对其中三点可得满分）

36、【高二（1）班】：刘盛兰的事迹说明：①人生价值是社会价值和个

人价值（自我价值）的统一。一方面，人的价值在于创造价值，在于个人对社会的责任和贡献（对一个人的价值的评价主要是看他的贡献）；另一方面，自己也得到社会对自己价值的承认（即社会对个人的尊重和满足）。

②价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用。正确的价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有积极的推动作用。自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，从而保证了价值判断性和价值选择的正确性。

③在劳动和奉献中创造价值，积极投身于为人民服务的实践，这是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。

④实现人生价值要坚持主观条件与客观条件的统一。在个人与社会的统一中实现价值；在砥砺自我中走向成功。实现人生价值，特别需要充分发挥主观能动性，需要坚定的理想信念。（每点2分，答对其中三点可得6分）

【高二（2）(3)班】：①实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。

②实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。

③实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。（每点2分，共6分）

【高二（4）班】：①在劳动和奉献中创造价值。

②在个人与社会的统一中实现价值。

③在砥砺自我中走向成功。（每点2分，共6分）

命题：柯君福 审核：赖莲英 平均：67.7