一、?选择题：本大题共25小题，每小题2分，满分50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.面对有限资源和无限开发的矛盾，奥运正在寻找确定新的价值取向，《奥林匹克宪章》称，奥运会是一种“生活的哲学”。这说明

A．哲学是一种智慧，是美好生活的向导

B．哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考

C．哲学是我们生活中的疑问

D．哲学与生活息息相关，来源于生活

2.马克思说：“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解

①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 ②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界 ③有了哲学的指导，人们就解决了一切难题 ④哲学是指导人们生活得更好的艺术

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

3.下列关于哲学与世界观的关系说法正确的是

A．哲学以世界观为研究对象 B．哲学就是世界观，世界观就是哲学

C．哲学是理论化、系统化的世界观 D．哲学是科学的世界观与方法论的统一

4.世界观与方法论的关系是

A．人人都
有世界观，但人人不一定有方法论 B．世界观决定方法论，方法论体现着世界观

C．世界观与方法论相互决定、不可分割 D．方法论决定并反映世界观

5.爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学之母。”这是说

A．哲学对具体科学的研究有指导意义 B．哲学是具体科学的基础

C．哲学是自然科学的概括 D．哲学是“科学之科学”

6.哲学的基本问题是

A.思维和存在的关系问题 B.意识和物质的辩证关系

C.物质决定意识，意识对物质有能动作用 D.思维决定存在，还是存在决定思维

7.划分唯物主义和唯心主义的标准是

A.是否承认意识能否正确反映物质 B.是否承认存在决定思维

C.承认世界是可以认识的 D.是否承认物质和意识的辩证关系

8.有人说“那座山在那里，即使你没有来到这个世界上，山还在那里，实实在在存在”；拜恩
的吸引力法则认为“我们现在的一切，
都是过去思想的结果”。这两个观点分别属于

A.客观唯心主义和主观唯心主义 B.可知论和不可
知论

C. 唯物主义和唯心主义 D. 辩证法和形而上学

9.唯物主义认为：物质是本原，先有物质后有意识，物
质决定意识。下列观点中，不符合这一根本思想的一组是

①天地合而万物生，阴阳接而变化起 ②天没有我的灵明，谁去仰他高？ ③人病则忧惧，忧惧见鬼出 ④形存则神存，形谢则神灭 ⑤存在即被感知 ⑥我思故我在

A.①③④ B.②④⑥ C.②③⑤ D.②⑤⑥

10.常吉高速公路地处大湘西山区，穿山越水跨沟壑，隧道和桥梁数量与里程在湖南高速公路中位居第一，其中特大、大、中桥
及分离式立交桥等各式桥
梁169座，单幅长度共计28．211公里；隧道36座，单洞长度达41．734公里。它的开通说明

①只要人们充分发挥主观能动性，一切困难都可以战胜

②发挥人的主观能动性必须以尊重客观条件和客观规律为前提]

③认识和改
造世界需要充分发挥人的主观能动性，
需要百折不挠的精神

④主观能动性与客观规律是相互制约的，因此必须坚持二者的有机结合

A．②③ B．②④ C．①② D．①④

11.荀子曰：“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣。”下列诗句中与此寓意相近的是

A．会当凌绝顶，一览众山小 B．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽

C．两句三年得，一吟双泪流 D．草木本无意，荣枯自有时

12.据文献记载
，在印度曾多次发现小孩被狼叼走，并在狼群中长大。这些狼孩有的虽已七八岁，甚至是十来岁，但都不会说话，不会思维。这些
事例说明

A．狼孩的脑子虽是人脑，但思维不一定是人脑的机能

B．狼孩的脑子不是人脑

C．狼孩的脑子天生就是笨的、不聪明的

D．狼孩没有
参与社会实践，所以不可能产生思维

13.毛泽东同志指出：“世界就是这样一个辩证法：又动又不动。净是不动没有，净是动也没有。”这告诉我们

A．世界上一切事物都是绝对运动的 B．世界上的事物具有相对静止性

C．世界上一切事物是绝对运动和相对静止的统一 D．物质和运动是不可分的

14.2012年2月6日，菲律宾中部地区发生里氏6.9
级地震，由此引发的泥石流掩埋了数十栋房子。人们普遍希望有关机构能够准确预测地震，但是目前的技术还达不到这种准确预测。这告诉我们

①地震运动的规律不能准确把握 ②人的认识受主客观条件的制约

③人的认识具有反复性和无限性 ④世界上有一些领域人类无法认识

A．①② B．①④ C．②③ D
．③④

15.今后20年，中国将以每年2 000万人
的速度，实现农民向市民的转化。到2030年，中国的城镇化进程将实现4亿农民进城变市民的大潮。然而，城镇化的进程，各地应当因地制宜，从各地的具体入手，采取不同的方法和进度，决不能搞一刀切。这表明 ( )。

A．想问题做事情要坚
持一切从实际出发、实事求是 B．人类社会的存在和发展是客观的

C．世界是客观存在的物质世界 D．社会发展由人的意愿决定

16.下列关于认识和真理的说法，错误的是 ( )。

①认识是一个过程，而真理是不变的 ②真理的内容是客观的，而认识的内容是主观的

③两者都是人脑对客观事物的反映 ④认识、真理都是与客观对象相符合的

A．①②③
B．②④ C．①②④ D．③④

17.真理与谬误是对立统一的关系，其统一表现在
( )。

①真理与谬误之间的界限是明确的 ②真理与谬误在一定条件下可以相互转化 ③真理是对
客观事物及其规律的正确反映 ④真理与谬误是相互依存，各以对方为自己存在的前提[来源:学.科.网]

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

18.物质与物质的具体形态的关系是
( )。

A．整体与部分的关系

B．物质是不可认识的，物质的具体形态是可以认识的

C．物质是对物质具体形态共同本质的概括

D．物
质包括所有的物质的具体形态

[来源:Zxxk.Com]

19.孙中山先生指出，人的认识过程是“以行而求知，因知以进行”，“行其
所不知以致其所知”，“因其已知而更进于行”。

“以行而求知”，“行其所不知以致其所知”包含的哲理是 (　　)。

A．实践是认识的来源 B．实践是认识的目的

C．实践的主体、手段、对象都是客观的 D．实践是检验认识的真理性的唯一标准

20.现代家居设计中，最能体现设计感的往往是部分而非整体，一个“点睛之笔”的创意，没准能让人记忆犹新，并能迅速提升整个居室的层级。这表明

①整体统率着部分，部分服从整体 ②部分会影响整体 ③整体具有部分所不具备的功能

④关键部分的功能及其变化甚至会对整体的功能起决定性作用

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

21.2009年京沪高铁投资600亿元，这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求，提供近60万个就业岗位，同时还可以带动沿线地方的建
材、农副产品和日用品的消费等。这表明

①事物的联系是普遍的 ②自在事物的联系是主观的

③事物的联系是人为的 ④人为事物的联系是客观的

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

22.实现异地高考、取消高考户籍限制的口号在教育界已经喊了多年．但直到2012年．才终于让苦盼中的人们见到了一丝曙光。作为高考生源大省．山东率先出台异地高考改革方案，成为全国首个“吃螃蟹”的省份。先试点再逐步推广的做法体现了

A．事物发展前进性与曲折性的统一 B．主要矛盾和次要矛盾的统一

C．矛盾的主要方面和次要方面的统一 D．矛盾的普遍性与特殊性的统一

23.2012年4月19日，《北京日报》在《简单照搬导致选秀节目干篇一律》一文，谈及选秀节目为什么总是陷入干篇一律的境地。该报引用中国传媒大学影视艺术学院教授游洁的话指出．此类节目模式基本上都是走“国外版权加本土开发”的路数，正因有些节目并未购买国外的模板．也没有进行自主开发，而是简单地照搬国外同类节目的操作模式．才导致这些节目频频“撞车”。这启示我们

A．事物发展的道路是迂回曲折的 B．矛盾存在于事物发展过程的始终

C．矛盾的主要方面决定事物的性质 D．具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

24.2012年中国企业500强发布暨中国大企业高峰会上的数据显示：2012年中国企业500强共投入研发资金和拥有专利数比上年分别增长16．5％和17．03％。由于国际经济形势走低、中国国内市场需求不旺，中国大企业正在通过加强自主创新以实现赢利。中国大企业要加强自主创新．必须

①贬低权威、超越权威 ②敢于打破常规，进行逆向思维 ③善于提出新问题，敢于寻找新思路 ④不拘泥于陈规旧制，敢于否定一切

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

二、非选择题(50%)

阅读下列材料，回答问题

26.

加快建设节约型社会，是由我国的基本国情决定的。人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱，是中国的基本国情。今后一个时期，人口还要增长，人均资源占有量少的矛盾将更加突出。能源短缺是我国经济社会发展的“软肋”，加快建设节约型社会，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是全面建设小康社会的重要保障，是保障经济安全和国家安全
的重要举措。加快建设节约型社会，事关现代化建设事业，事关人民群众根本利益，事关中华民族生存和长远发展。节约型社会的建设关系到我国经济发展和中华民族兴衰，是具有全局性和战略性的重要决策。

从“唯物论”的角度，分析上述材料蕴含的哲理。(16分)

27.

近年来，随着非典、禽流感、甲流等的暴发，病毒对我们来说不再陌生，但对于病毒所属的庞大家族——微生物，人们却知之甚少。微生物主要包括病毒、细菌、真菌、酵母菌、放线菌、立克次体、支原体、霉菌等等，其起源不仅远早于人类，也早于植物和动物，但却是生命世界中被人类认识最晚、目前了解最少的一类生物。自列文虎克在显微镜下发现微生物300多年来，已发现和定名的微生物有10万种之多——据说这些还不到微生物总量的5%，人类目前仅能对1%的微生物进行人工培养。令人振奋的是，科学家发现了许多对人类有益的微生物，并在工农业生产和科学研究中广泛应用。随着科学的进步，对于引发各种动植物和人类疾病的病毒、细菌等，人类也会找到制服它们的办法，与之和平共处。

运用有关“认识论”知识，谈谈你对上述材料的认识。(18分)[来源:Z&xx&k.Com]

28.

2012年3月16日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，确定《政府工作报告》重点工作部门分工。会议强调，政府工作千头万绪，必须统
筹兼顾，突出重点，特别要抓好涉及全局的关键性工作，抓好体现中央重大战略决策要求的重要工作，抓好涉及广大人民群众切身利益、受到社会广泛关注的工作。

运用“整体与部分相互关系”的道理回答，政府为什么要特别抓好涉及全局的
关键性工作。(16分)

2013/2014学年第一学期嵊泗中学第二次月考

高二（1～3班）政治答卷

一、选择题

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13































14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25



































二、非选择题

26.

[来源:Zxxk.Com]

27

28

2013/2014学年第一学期嵊泗中学第二次月考

高二（1～3班）政治答案

一、选择题

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13



D

D

C

B

A

A

B

C

D

A

D

D

C



14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25





C

A

C

B

C

A

D

C[来源:Z,xx,k.Com]

D

D

C

A





二、非选择题

26.

27

答案：①实践是认识的基础，是认识的来源和认识发展的动力。正是人们在与病毒作斗争的实践中，才对微生物作出了一定的科学认识。(5分)

②认识具有反复性。人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。人
们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，还要受立场、观点、方法、知识水平、思维能力等条件的限制。所以，人类对微生物认识最晚、了解最少。(5分)

③认识具有无限性。作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类认识是无限发展的。正是由于社会实践的不断发展，人类对微生物的认识才不断地深化。(8分)

28.

整体与部分是相互影响、相互制约的。整体居于主导地位，整体统率着部分；部分制约着整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。(6分)

因此我们做工作必须树立全局观念，立足整体，统筹全局；同时必须重视部分的作用，搞好局部。(4分)

强调政府要特别抓好涉及全局的关键性工作，既体现了整体的主导地位和决定作用，也体现了对关键部分的重视。(6分)