http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 试题 -> 高三地理试卷 -> 下载
试卷资源详情
资源名称 山西省忻州实验中学2013届高三第一次模拟考试地理试题
文件大小 743KB
所属分类 高三地理试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-1-12 11:28:21
相关链接
资源登录 Ljez
资源审核 NYQ
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
::立即下载::
进入下载页面
下载出错
简介:



本试卷满分100分。考试时间110分钟。

注意事项:1.答卷Ⅰ前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2.答卷Ⅰ时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

3.答卷Ⅱ时,答案一定要答在答案纸上,不能答在试卷上

第Ⅰ卷(选择题 共60分)

单选题(每题2分,共60分)

2012年6月15日,国家主席胡锦涛考察丹麦的风能发展,风电占丹麦总发电量的20%,萨姆斯小岛是丹麦的新能源样板区,岛上能源自给自足,几近“零排放”。读图,完成1?3题。



1. 丹麦风能资源丰富,主要因为该地区

A.飓风频繁登陆 B.极地东风强盛 C.盛行西风强盛 D.季风环流旺盛

2. 与萨姆斯小岛新能源样板区相比,我国西北地区发展新能源的劣势是

A.风力资源匮乏 B. 土地资源短缺 C.劳动力资源短缺 D.科技水平较低

3. 影响丹麦农业区分布差异的主导因素是

A.洋流 B.光热 C.水源 D. 土壤

洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应,下图是“洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图”。据此完成4~6题。



4.根据图中各项内容之间的相互关系,数字①②③所代表的内容分别是

A.①气候变暖 ②温室作用加强 ③气候变暖

B.①气候变冷 ②温室作用减弱 ③气候变冷

C.①气候变暖 ②温室作用减弱 ③气候变冷

D.①气候变冷 ②温室作用加强 ③气候变暖

5.图中由“二氧化碳浓度降低”导致①的过程中,体现出的地理原理是

A.大气对地面辐射的吸收作用减弱 B.大气对太阳辐射的散射作用增强

C.氟氯烃对臭氧的破坏作用加强 D.大气的温室效应加强

6.图中各项内容之间相互作用、相互影响,形成一种动态的平衡关系,若其中某一环节遭到破坏,就会导致这种平衡关系的失常。目前,这种平衡关系失常对人类产生的危害最有可能是

A.引起海平面下降 B.腐蚀建筑物

C.导致世界各国经济结构的变化 D.皮肤癌患者增多

下图是我国农产品空间分布图,读图回答2题。

7.各主产区的农业生产条件的叙述,正确的是

A.东北平原主产区—

相关资源:
·山东省济宁实验中学2013届高三12月月考地理试题 Word版含答案
·江苏省如东县2013届高三12月四校联考地理试题
·高三地理周末综合检测6
·才溪中学2012届八月份高三地理质量检测
·广东省六校2013届高三第二次联考地理试题
·惠州三模地理
·山东省德州市2013届高三上学期期末考前模考 地理
·山东省邹城一中2013届高三12月份月考试题 地理
·山东省聊城市华阳中学2013届高三上学期第一次调研 地理试题
·广东省六校2013届高三第一次联考地理试题  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号