汉中市2016届高三年级教学质量检测试题

历 史

注意事项：

1.本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。满分100分，考试时间90分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填涂在答题卡上。

3.选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，非选择题用0.5mm黑色签字笔

在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效。

第I卷（选择题 共48分）

一.选择题（本大题共有24个小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）

1．“商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。”这反映出商、周政治制度的特点是

A.政教合一的政治体制 B.形成内外相辅的地方政权体制

C.实行神权与世俗政权相结合的制度 D国家和家族宗法制度密切结合

2.春秋战国到秦朝是我国社会转型期,社会变革剧烈，其中政治制度变化的突出特点是

①实现了由贵族政治向官僚政治的转变　 ②最高统治者实现了权力的集中　

③实现了中央集权与地方分权的结合　 ④实现了贵族君主制向专制主义中央集权制的过渡

A．①②③④ B．①②④

C．①③④ D．①②

3．“犁耙扫帚扬场掀，碌碡簸箕使牛鞭；筛子抬筐麻袋囤，胶轮条筐和车绊……锄镰锨镢样样有，各种农具要健全。”该农谣反映出古代中国农耕经济怎样的特点

A．精耕细作 B．技术先进

C．家庭经营 D．生产效率高

4．“政治权力型经济在古代中国历史上表现得最为突出，最为典型。”这种经济形式在古代中国的表现有

①“海禁”政策　 ②重农抑商　 ③盐铁官营　 ④政府统一铸造钱币

A．①③④ B．②③④

C．①②③ D．①②③④

5.著名哲学、美学家李泽厚说：后代人们，对待儒学由其现实的利益和要求出发，各取所衡，或夸扬其保守的方面，或强调其合理的因索，来重新解说、建造和评价它们，以服务于当时的阶级、时代的需要。于是，有了董仲舒的儒学，有了朱熹的儒学……。董仲舒和朱熹的思想都

A.使儒学和皇权更加充满宗教色彩 B.得到了当朝统治者的推崇

C.提出了一定程度上限制君权的主张 D.进一步稳固了儒学的统治地位

6.当代一位著名学者说：“在我看来，中国人在古代最重要的创造发明一定不在于四大发明。我认为，一个农耕文明，天文历法肯定是它的第一发明；一个人口最多的民族，中医中药肯定是它的第二发明。”该学者强调的是

A.四大发明不具有原创性 B.应该共有六项重要发明

C.重要发明都应该服务于小农经济 D.创造发明的价值关键在于其实用性的大小

7．晚清士大夫联名上书反对议和说：“赔款、割地的各条款是‘五洲所未有之奇闻，三千年所无之变局’，如照此签约，后果必然是‘法人窥粤，英人窥滇，俄人西窥新疆、东窥三省。四夷入侵，各示所欲’。”据此可知，这些反对者

A.顽固地坚守传统政治体制 B. “天朝上国”观念根深蒂固

C.对19世纪末的时局认识较清 D.深刻揭露了清政府的腐朽本质

8.李鸿章在对《开平煤矿招商章程》所作的批示中指出：“摒除官场习气，悉照买卖常规，最为扼要。”这反映了洋务派　

A.重视外国资本的引入 B.重视商品生产

C.强调以市场规则经营管理企业 D.反对官员的贪腐

9．有学者说，因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为走路而准备着。这里强调的是辛亥革命

A．提供了可以大胆尝试的民权政治舞台 B．结束了中国两千多年的君主专制政体

C．促进了民主精神以及平等意识的觉醒 D．奠定了中国实行民主宪政的制度框架

10．图1所示纸币最有可能发行于

A．辛亥革命时期 B．国民革命时期

C．国共十年对峙时期 D．抗日战争时期

11．中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲，处处燃烧着革命的火焰，使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就”。这一“革命的火焰”

A．动摇了帝国主义统治中国的根基 B.促进了国共两党进一步合作

C．完成了民主革命任务 C．实现了孙中山的革命目标

12．据徐珂记载：中华民国成立后一些城市中尽管政府严令剪辫，但不少士绅仍“视无发者如同仇敌”。有的城市公然成立了“保辫会”“复古会”，认为“剪辫即系投洋”，以致20世纪20年代“辫发犹所在皆有”。这一记载表明

A．社会革命的进程充满曲折性、艰巨性 B．封建势力在革命后恢复了旧有统治秩序

C．剪辫运动缺少广大基层民众的支持 D．辛亥革命推动了移风易俗

13．新中国成立后的某部法律文件指出“我国人民在过去几年内已经胜利地进行了改革土地制度、抗美援朝、镇压反革命分子、恢复国民经济等大规模的斗争，这就为有计划地进行经济建设、逐步过渡到社会主义社会准备了必要的条件”。该法律文件是

A．1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》

B．1954年《中华人民共和国宪法》

C．1982年《中华人民共和国宪法》

D．1998年《中华人民共和国村民委员会组织法》

14.新中国成立初期，刘少奇说：“资本家在一定历史条件下的剥削是有进步性的。”“中国工人阶级还要忍受一个时期的剥削痛苦。”刘少奇此语的出发点是

A.利用私人资本以克服财政困难 B.发展资本主义以促进工业化

C.有序推进改造以缓和社会矛盾 D.发展多种经济以巩固人民政权

15．“市场与计划二者就像鸟与笼子的关系一样，要让鸟飞，但只能在笼子里飞，否则鸟就飞跑了。如果鸟是搞活经济的话，那么笼子就是国家计划。搞活经济、市场调节，只能在计划许可的范围内发挥作用，不能离开计划的指导。”上述说法与我国哪一时期的经济政策最为吻合

A．20世纪60年代 B．20世纪70年代

C．20世纪80年代 D．20世纪90年代

16.古代雅典伯里克利执政时期,实行抽签选举制,“使富人失去了运用其财富和地位等方面影响选举的可能”。这表明抽签选举制

A.使工商业奴隶主退出了政治舞台 B.进一步扩大了公民大会的权力

C.增强了民主的广泛性和平等性 D.成为后来社会动荡的政治根源

17．古罗马万民法规定：“奴隶在法律上是‘可以购买的东西’，宣称保护除奴隶之外的自由民的权利。”这说明万民法

A．保护自由民的私有财产 B．便于商品经济的发展

C．规定自由民是享有特权的人群 D．是维护奴隶制度的统治工具

18.图2是一幅有关当今美国政治体制

的漫画。此漫画的寓意是　

A.邦联政府是软弱无能政府

B.权力制衡保障了民主自由

C.分权导致了部门间的矛盾

D.美国政体是个丑陋的怪物

19.下表为1917年俄国二月革命后临时政府更迭表，据表可知　

时间(俄历)

机构(政府)



3月2日

第一届临时政府



5月6日

第一届联合临时政府



7月24日

第二届联合临时政府



9月25日

第三届联合临时政府



A.两个政权并存是俄国临时政府更换频繁的原因

B.布尔什维克不肯与临时政府合作引发政治危机

C.临时政府不能有效应对当时俄国面临的现实问题

D.如果没有十月革命，第三届联合临时政府不会下台

20．北京大学罗荣渠教授认为：“由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多。”这一评价

①立足于文明史观 ②正确分析了新航路开辟的历史影响

③是对西方殖民行为开脱的言论 ④是用辩证的方法分析新航路开辟的影响

A．①② B．①②③

C．①②④ D．①②③④

21．恩格斯指出：它实际上是“一个调节生产为目的的联盟，他们规定应该生产的总生产量，在他们之间加以分配，并且强制实行预先规定的出售价格”，实质上是“资本家本身不得不承认生产力的社会性”。材料中所指的“它”出现在

A．新航路开辟中 B．殖民扩张过程中

C．第一次工业革命中 D．第二次工业革命中

22.有学者指出“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生”。20世纪90年代，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是

A．加强国家对经济的全面干预 B．实行自由放任政策

C．建立“福利国家” D．大力发展高科技产业

23.学者李述森在一篇文章中论述道：“俄罗斯传统的核心是民族主义，是强国的诉求。要强国就必须大力发展工业，尤其是重工业。为了在短时间内达到这一目标，就必须以强制措施将全体居民控制起来，特别是要控制农业，榨取农业。”材料论及的是

A．战时共产主义政策　 B．新经济政策

C．斯大林体制 D．赫鲁晓夫改革　

24．1930年3月美国通过的《霍利——斯穆特关税法》规定，进口商品的税率平均从40%上升至48%。其他国家纷纷做出反应，全球贸易总量缩水达60%以上。针对这一现象，二战后国际社会采取的措施是成立

A.国际货币基金组织　　 B．国际复兴开发银行

C．关税和贸易总协定　 D．世界贸易组织

第Ⅱ卷（非选择题 共52分）

二、非选择题（本卷包括必考题和选考题两部分，25、26为必做题，25题计25分，26题12分，共37分；27、28、29为选做题，任选一题，计15分，考生必须在答题卡上指定位置标明所选题号，否则不给分。）

25.（25分）阅读下列材料，回答问题。

材料一 现今的美国……已经成为世界的美国。在这一次全人类的英勇战斗中，美国在作为民主世界的兵工厂上，在作为第二战场的主要担负者和太平洋战争的最大担负者上，已经建立了不朽的伟绩。而在战后，为了确保世界的和平和民主化，美国显然也将居于举足轻重的地位。

——1944年7月4日《解放日报》社论

(1)据材料一和所学知识，分析作为中共理论刊物的《解放日报》为什么会给予美国如此高的评价？（2分）建国初期，中共还有可能在报纸上这样评价美国吗？为什么？（2分）

材料二 二战结束后不久，美国总统杜鲁门公开宣称：“美国……没有任何一个国家比它更强大了……胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”“全世界应该采取美国制度”，“不管他们喜欢与否，未来的（国际）经济格局将取决于我们！”

——吴于廑等编《世界史·现代史编》

（2）概述材料二中的杜鲁门对美国及其制度充满自信的理由（4分），二战后美国又如何做到 “领导世界”的？（4分）

材料三 只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信！

——摘自中共十八大报告

（3）材料三中“自信”的底气来自何方？请结合史实说明。（4分）

材料四 “马歇尔计划”从1948年开始执行，共有15个欧洲国家接受援助。到1951年底，美国共向它们拨款131．5亿美元。“马歇尔计划”解救了一些西欧国家的燃眉之急，促进了经济恢复，巩固了西欧的资本主义秩序。美国借此把从政治经济上控制西欧、“遏制共产主义”与维护本国制造商、出口商的利益联系在一起。

——普通高中课程标准实验教科书·历史选修3

材料五 世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化发展到今天，人类社会越来越朝着安危与共、荣损相依的命运共同体迈进。“一带一路”顺应这一潮流，摒弃制度模式偏见，超越意识形态藩篱，抓的是发展这个最大公约数，想的是自己要过好、也要让别人过好，信的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远。沿线国家既有走社会主义道路的，也有搞资本主义制度的；既有信奉佛教的，也有以伊斯兰教立国的；既有认同西方价值观的，也有秉承东方理念的。“一带一路”致力于沟通这些差异，促进求同存异基础上的相互协调，发掘聚同化异带来的互补潜力，为建设共同发展的世界添砖加瓦。

——《人民日报》2015年2月13日

（4）据材料四、五和所学知识,说明“一带一路”构想和“马歇尔计划”两者的不同。（9分）

26.(12分) 中国社会科学院近代史研究所研究员马勇在《重寻近代中国》中写到：如何评估1928年之前的中华民国史，过去的言说，不论是中共，还是国民党，都将这一时间段看作是“北洋军阀反动统治”，即便是中性表述，也是“北洋军阀统治时期”或“北洋时期”。如果从大历史视角观察，1912年至1928年的中华民国是中国历史的正统。继续妖魔化这段历史，其实是对中国历史的不尊重。

依据材料中一种或两种观点就北洋政府时期对中国现代化进程的影响加以评论。（要求：观点明确，史论结合。）（12分）

选考题（共15分） 请考生在第27、28、29三道题中任选一题作答，在答题卡选作题区域指定位置答题。如果多做，则按所做的第一题计分。

27.（15分）【重大历史改革回眸】

阅读材料回答问题：

秦汉时期山林属国家所有，不允许私家占有山林湖泊。东晋以后，巨室大族在南方擅占山泽，晋成帝颁布了“占山护泽，强盗律论”的禁令，但难以执行。豪强之家违法占山封水，政府无力制裁，平民百姓却无此特权，“富强者兼岭而占，贫弱者薪苏（柴薪）无托”。南朝宋孝武帝实行改制，允许私家合法拥有山泽产权；按官阶等级设限，第一、二品可占山三顷，依品级递减，九品及百姓占山一顷；“若先已占山，不得更占；先占阙（缺）少，依限占足”。私人合法取得山林产权后，山林开放成为常态，产权国有与私有并存。

——摘编自赵冈《中国历史上生态环境之变迁》

（1）根据材料并结合所学知识，概括南朝山泽管理制度改革的背景。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，说明南朝山泽管理制度改革的作用。（9分）

28.（15分）【近代社会的民主思想与实践】

材料一 1919年7月，德国国民会议通过了《魏玛宪法》，宪法规定：国会是最高立法机构，另设参议院，由各邦选派的代表组成。最高法院有权裁决联邦政府与政府之间、各邦之间的争执。国家政府即内阁，由总理与各部部长组成，由总统任免，向国会负责，内阁成员必须得到国会的信任，否则需辞职。总统有统帅军队、任免总理和文、武官员以及解散国会之权。宪法第48条特别授予总统“国家强制执行”权：当德国境内公共秩序受到扰乱时，总统在必要时可以使用武力，届时公共基本权利“全部或一部停止之”。

材料二 1949年5月，联邦德国制定了《基本法》，规定：设立“建设性不信任条款”，规定只有当联邦议院选不出新的总理，或者对总理的不信任案得不到议院法定多数票支持时，联邦总统才有权根据联邦总理的建议解散联邦议院；联邦总理只有当联邦议院在提出不信任案的48小时内以多数票选出新总理时，才得下台。联邦总统所颁布的法令必须得到联邦总理和有关部长的副署才能生效。

——以上材料摘自丁建弘《德国通史》

（1）根据材料一和所学知识，指出《魏玛宪法》所体现的原则和存在的主要局限。（6分）

（2）比较材料一、二，并结合所学知识，指出《基本法》关于“建设性不信任条款”的规定如何避免了《魏玛宪法》的消极影响。（9分）

29．（15分）【中外历史人物评说】

材料 岳飞在日常生活中非常朴素节俭，以“奉身俭薄”著称于世……史书记载他“居家惟御布素，服食器用，取足而已，不求华巧”。岳飞平生“一钱不私藏”，“虽上赐累巨万，毫发不以为已私”。岳飞“乐施踈财、不殖资产, 不计生事有无。所得锡赉，率以激犒将士，兵食不给，则资粮于私廪”。为了对付女真骑兵，他曾命宅库“赊宣赐金器存留外，余物尽出货，以付军匠，造弓二千张”。高宗为笼络诸将提出给岳飞建造府邸，岳飞则力辞道：“敌未灭，何以家为？”李心传在《朝野遗记》中慨叹良多，说“飞握重兵许久，家无踈财，自是贤矣”，《武穆谥议》对岳飞清廉不贪的作风也多有称誉，“呜乎！为将而顾望畏避，保安富贵，养寇以自丰者多矣，公独不然，平居洁廉，不殖货产，虽赐金已俸，散予莫啬，则不知有其家”。

——《岳飞廉政思想的历史探源与借鉴》

（1）根据材料概括岳飞廉政节俭的表现。（8分）

（2）简要分析岳飞廉政思想的现实意义。（7分）

汉中市2016届高三年级教学质量检测试题（历史）

参考答案及评分标准

一.选择题（本大题共有24个小题，每小题2分，共48分。）

1—— 5 CBADC 6——10 DCCCD 11——15 AABBC

16——20 CDCCA 21——24 DDCC

二、非选择题（本卷包括必考题和选考题两部分，25、26为必做题，25题计25分，26题12分，共37分；27、28、29为选做题，任选一题，计15分。）

25. 答案：

(1).中美同属“二战”时期世界反法西斯同盟国；美国在世界反法西斯战争中具有举足轻重的地位；美国大力援助中国人民进行抗日战争；希望美国在战后为确保世界的和平与民主发挥重要作用。 (任答两点即可) （2分）

不可能。 原因：新中国建国初期，美国对中国采取敌视政策，中美关系紧张。（2分）

（2）.原因：三权分立的联邦共和制度为美国的快速发展提供了政治保障；罗斯福新政开创了国家垄断资本主义新模式，挽救了资本主义制度；二战对法西斯主义的胜利；二战后，美国拥有世界上最强大的军事力量和科技实力，拥有世界上最丰富的黄金储备，经济实力雄厚。

（任答两点即可） （4分）

实现：政治上，出台杜鲁门主义，实施马歇尔计划，成立北约组织，控制西欧，遏制苏联；（2分，答对2点即可，答以美国为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营的两极对峙；倡议建立联合国，可给2分）

经济上，通过布雷顿森林体系建立以美元为中心的国际货币金融体系；通过《关税及贸易总协定》形成以美国为中心的国际贸易体系。（2分，答一点1分两点2分，答建立以美国为核心的世界经济体系，可给2分）

（3）.理论创新：改革开放以来，将马克思主义基本原理和中国社会主义建设的基本国情相结合，明确了建立社会主义市场经济体制的改革方向，形成有中国特色社会主义理论体系，实现了重大的理论创新； 经济奇迹：改革开放创造了“中国奇迹”， 中国经济总量世界第二，综合国力、国际地位出现历史性飞跃； 道路创新：中国不照搬其他国家发展模式，独特地开辟了一条非传统、非西方的社会主义现代化道路。（4分，任答两点即可）

（4）背景不同：“马歇尔计划”出现在冷战时代，带着浓厚的意识形态色彩，具有时代局限性。而“一带一路”诞生于全球化时代，摒弃了制度模式、价值观念等偏见，超越了意识形态。（3分）

理念不同：“马歇尔计划”以美国为主导，对欧洲的援助建立在不对等的关系上，就是美国的“独奏曲”。而“一带一路”坚持平等协商，充分尊重各国的自主选择，是各国共同参与的一项经济发展计划。（3分）

目的不同：“马歇尔计划”的最终目的在于大国争霸，在根本上服务于美国的“遏制战略”；而“一带一路”意在通过互联互通，实现合作共赢的目标。（3分）

（注：考生言之成理，也可得分）

26.答案：

例1：观点一：北洋政府时期推动了中国的现代化进程，不应该继续被妖魔化。（1分）

论证：经济上：民族资本主义经济获得迅速发展，工业化进程进一步推进。（3分）

政治上：资产阶级维护民主共和的斗争、新民主主义革命的崛起，为民主政治的发展创造了条件。（3分）

思想上：民主共和观念深入人心、新文化运动兴起、马克思主义的传播、新三民主义的提出，促进了民主思想的发展。（3分）

总之，北洋政府时期中国在工业化、政治民主化、思想文化的解放发展等方面都有了一定的进步，不应该继续妖魔化这段历史。（2分）

例2：观点二：北洋政府时期阻碍了中国的现代化进程。（1分）

论证：经济上：封建小农经济仍占主导地位，工业化进程缓慢，民族资本主义发展不平衡。（3分）政治上：中国仍然处于半殖民地半封建社会，北洋政府专制独裁，军阀混战，民不聊生。（3分）思想上：袁世凯大搞尊孔复古逆流，实行文化专制。（3分）

总之，北洋政府的统治在很大程度上阻碍了中国的经济近代化、政治民主化，文明开化的进程。（2分）

例3：观点三：综合一、二两种观点作答。

选做题

27. 答案（15分）：

（1）背景：北方战乱，人口南迁；豪强大族擅占山泽，百姓无权享有山泽之利；政府与豪强、豪强与贫民矛盾尖锐（6分）

（2）作用：确定山泽占有私有制；缓解山泽占有的矛盾；保护了官僚阶层的经济利益；推动南方开发，促进社会经济发展。（任答三点，可得9分。）（9分）

28. 答案（15分）：

（1）体现了分权和制衡的理论（3分）；总统权力急剧扩大，为极端法西斯势力的上台埋下了隐患。（3分）

（2）避免了联邦政府的频繁更替；防止了议会不断地解散和选举；防止了反对党轻易推翻现政府的意图；限制了总统的权力，防止独裁统治。（9分，回答其中3点即可）

29．答案（15分）：

（1）表现：日常生活朴素节俭；淡泊钱财，常以个人所得赏赐作为公用资费；拒绝皇帝为自己修建府邸；手握大权，家无余财。（8分）

（2）意义：岳飞的廉政节俭思想是中国传统思想的宝贵财富；（2分）社会主义现代化建设中应提倡廉政思想（2分）；培养廉政、节俭的思想意识，自警、自律，养成朴素节俭的生活作风。（3分）

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