本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．全卷共4页，共100分．

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、报名号填写在答题卡上，并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内．

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效．

3．考试结束，监考人只将答题卡收回．

第Ⅰ卷（选择题，共48分）

本卷共12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．下表中的诗句节选自《诗经?小雅?角弓》。诗文意在

原??文

译??文



骍骍角弓，翩其反矣。

兄弟婚姻，无胥远矣。

尔之远矣，民胥然矣。

尔之教矣，民胥效矣。

角弓精心调整好， 弦弛便向反面转。

兄弟婚姻一家人， 不要相互太疏远。

你和兄弟太疏远， 百姓都会跟着干。

你是这样去教导， 百姓都会跟着跑。



A．劝导周王治国要张弛有度 B．劝谏统治者行分封顺民意

C．强调宗族团结以巩固统治 D．倡导近亲联姻以对抗诸侯

2．吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》中说：北朝的强盛来自体制的力量……交替的 “胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士族、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。作者旨在强调

A．北朝统治政策缺乏稳定性 B．北魏因改革成为了强大帝国

C．隋唐统治重创了士族势力 D．孝文帝改革有重大历史进步性

3．在书法艺术方面，“宋四家”各有千秋。下列图文信息



A．反映了当时复杂的社会矛盾 B．体现作者个性和多样的社会生活

C．表现封建文人强烈的爱国情怀 D．标志宋代达到书法艺术的最高峰

4．儒家主张“学而优则仕”，晋商家族则有“学而优则贾”的传统，这说明

A．商品经济发展冲击传统观念 B．晋商经营理念先进

C．资本主义萌芽产生并缓慢发展 D．科举制度已经衰落

5．1901年张之洞、张謇等人在《江楚会奏变法三折》中指出：“今日中国讲富国之术，若欲以商务敌欧美各国，此我所不能者也；若欲以工艺敌各国，此我所必能者也。”这反映出当时中国部分封建官员

A．主张与外国展开商战收回利权 B．仍坚持中学为体西学为用的理念

C．认识到工业富国强国的重要性 D．已找到当时中国贫弱的根本原因

6．宋庆龄说：“孙中山和共产党之间具有历史意义的合作不是偶然的，它是当时的国际局势和中国本身的内部条件造成的。”这里说的“内部条件”主要是指

A．孙中山在多次维护共和斗争失败后思想转变

B．中共在组织工运遭受重大挫折后认识提高

C．中日民族矛盾成为中国社会最主要矛盾

D．“打倒列强，除军阀”成为全国人民共同心愿

7．1943年1月11日，中美在华盛顿签署《关于取消美国在华治外法权及处理有关问题之条约》、中英在重庆签署《关于取消英国在华治外法权及处理有关特权之条约》，同年5月20日，经三国政府正式交换批准并立即生效。该条约的签署说明

①中国是世界反法西斯战争的重要组成部分 ②中美英都随着国际形势变化而调整对外政策 ③争取国家权益需要抓住有利时机 ④中国从此成为独立自主的民族国家

A．①④ B．①②③ C．③④ D．①③④

8．徐中约教授指出：“近代中国历史的特征并非是一种对西方的被动反应，而是一场中国人应付内外挑战的主动奋斗；他们力图更新并改造国家，使之从一个落后的儒家普世帝国，转变为一个在国际大家庭中拥有正当席位的近代民族国家。”对该观点理解有误的是

A．强调中国人民奋斗的主动性 B．认为中国与世界是相互联系的

C．中国已经摆脱儒家思想束缚 D．中华民族在应对挑战中逐步觉醒

9．下列史料与史论对应正确的是

史　　料

史　　论



A

宋代“州郡财计，除民租之外，全赖商税”

商业税成为宋代财政收入主要来源



B

更有西装新少年，短衣窄袖娇自怜

近代中国人崇洋媚外心理普遍



C

同声与洋教为仇，势不两立

义和团运动排斥西方宗教



D

炼钢何惜相思树，一寸相思一寸钢

计划经济导致生态环境破坏



10．1949年12月，第一次全国教育工作会议明确了新中国教育工作的目的是：“为人民服务，首先为工农服务，为当前的革命斗争与建设服务”；1958年9月，提出党的教育工作方针是：“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”；1985年重申：“教育必须为社会主义建设服务”，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这反映出新中国的教育方针

A．长期 “左”倾冒进 B．具有时代性

C．始终坚持以人为本 D．缺乏连续性

11．读图，当今中国“吃”文化如此备受关注，是因为

①中国餐饮文化及其丰富 ②经济发展，人民生活水平提高 ③现代传媒技术的发展 ④“吃”可以感受不同民族、地域的风情

A．①②③④ B．①②③

C．②③④ D．①③④

12．2014年7月15日金砖国家（巴西、俄罗斯、印度、中国、南非）发表《福塔莱萨宣言》宣布，金砖国家开发银行成立，初始资本为1000亿美元，由5个创始成员平均出资，总部设在中国上海。这一事件对中国而言

A．标志着从不结盟到结盟外交的转变　　

B．意味着世界第二大经济体地位的巩固

C．淡化与联合国主要经济机构的联系

D．符合深化改革和扩大开放的战略

第Ⅱ卷（共52分）

注意事项：

1．请用0.5mm黑色签字笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能直接答在此试题卷上．

2．试卷中横线及方框处是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答的内容或问题．

13．（28分）阅读材料，回答问题。

材料一　所谓天子者，执天下之大权者也。其执大权奈何？以天下之权寄之天下之人，而权乃归之于天子。自公卿大夫至于百里之宰，一命之官，莫不分天子之权以各治其事，而天子之权乃益尊。……而万几之广，固非一人之所能操也。? ──顾炎武《日知录》

（1）根据材料一概括顾炎武的思想主张，（４分）并给予简要评价。（４分）



材料二 第一条 中华民国由中华人民组织之。

第二条 中华民国之主权属于国民全体。

第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。

第五条 中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。

——摘编自《中华民国临时约法》

（2）材料二体现了哪些民主原则？（３分）概述《中华民国临时约法》在中国民主建设历程中的地位。（３分）



材料三　中国是一个两头小中间大的社会，无产阶级和地主大资产阶级都只占少数，最广大的人民是农民、城市小资产阶级以及其他的中间阶级。如果这些阶级的人们没有说话的权利，要想把国事弄好是不可能的。共产党提出的使各界人民都有说话机会、都有事做、都有饭吃的政策，是真正的革命三民主义的政策。在土地关系上，我们一方面实行减租减息，使农民有饭吃；另一方面又实行部分的交租交息，使地主也能过活。这样的政策我们叫做新民主主义的政策，这是真正适合现在中国国情的政策。

——摘编自毛泽东《在陕甘宁边区参议会的演说》（1941年11月）

（3）结合所学知识指出材料三中中共为了“使各界人民都有说话机会”所采取的措施，（2分）你如何理解这样的政策“是真正适合现在中国国情的政策”？（6分）



材料四 读下列图表

（4）综合上述材料，概括指出中国现代政治文明发展呈现出的特点。（6分）



14．（24分）阅读材料，回答问题。

材料一　凡将立国，制度不可不察也，……夫民之从事死制（注：肯为国家拼死效力）也，以上之设荣名、置赏罚之明也，不用辩说私门而功立矣。故民之喜农而乐战也，见上之尊农战之士，而下辩说技艺之民，而贱游学之人也。 ——《商君书·壹言第八》

（1）商鞅变法的哪些措施体现了材料一的思想？（6分）



材料二 既天下义理制度皆从孔子，天下执经释菜（注：以菜蔬设祭，为立学堂或入学之礼）俎豆（注：礼器，引申为祭祀、崇奉）莘莘皆不归往嬴政、杨广，而归往大成之殿、阙里之堂，共尊孔子。 ——康有为《孔子改制考》

孔子和儒家思想是“数千年前之残骸枯骨”、“历代帝王专制之护符”、“保护君主政治之偶像”……对于不合时宜的旧道德，“虽毁圣非法之名，亦所不恤矣”。 ——李大钊

（2）指出材料二中两人对孔子及儒学的态度，（４分）简述你对这两种态度的认识。（８分）





材料三　从农村经济发展的进程来看，不同时期的产权制度都要适应农业生产的实际水平，否则将会导致生产经营方式与社会生产力的矛盾，最终阻碍农村经济的发展。

——李淑妍《中国农村土地流转制度的历史演进及启示》

（3）运用李淑妍的观点结合所学知识，说明图中农业总产值增长率最高和最低点出现的原因。（6分）





简评：在中国处于又一个“大变革”的前夜，顾炎武的思想具有明显的民主色彩，但由于阶级和时代的局限，其思想还不具有近代的“民主”和“民权”意识。（4分）

（2）原则：主权在民、三权分立（分权制衡）、人人平等。（3分）

地位：它是中国历史上第一部资产阶级性质的宪法，从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的建立，是中国近代化进程中的一座丰碑。（3分）

（3）措施：按照“三三制”原则，建立抗日民主政权。（2分）

理解：抗战时期，中日民族矛盾是中国社会最主要的矛盾，团结各阶级、阶层人士共同抗日、争取抗战的胜利是中华民族最重大的事情；农民、城市小资产阶级以及其他的中间阶级占人口总数的大部分。中共在政治上建立抗日民主政权，经济上实现双减双交政策等措施团结了一切可以团结的力量，有利于争取抗战的最后胜利。这样的政策符合当时中国国情，也符合中华民族的根本利益。（6分）

（4）特点：过程曲折艰难；法律制度逐渐发展完善，由人治走向法治；从注重宣扬民主、制定法律到注重民主法制的贯彻落实（从名义民主到现实民主）；体现实事求是原则，符合时代要求。（6分，答出三点即可）

14．（24分）（1）实行什伍连坐、废分封设郡县，建立中央集权制度；废井田开阡陌，确立土地私有制度；奖励耕织、重农抑商；奖励军功，按军功大小给予赏赐；塞私门之请，移风易俗。（6分，答出三点即可）

（2）态度：康有为尊崇孔子，并认为天下应共尊孔子；李大钊批判否定孔子及传统儒学。（4分）

认识：时代等不同使他们对待孔子及儒学的态度不同： 19世纪末，封建顽固派势力强大，资产阶级力量弱小，民族危机空前严重，康有为借孔子的威名来宣传维新思想； 20世纪初，中华民国建立，袁世凯宣扬“尊孔复古”，企图复辟帝制，逆时代潮流，随着资产阶级力量发展壮大和民主思想的扩展，李大钊对孔子及其儒学进行全盘否定。（4分）

根本目的都是为宣扬资产阶级的思想文化，都有利于思想解放。（2分）

从自身立场和斗争需要，全盘肯定或否定孔子及儒学都是不科学的。（2分）