历史参考答案

【B-015】

11.C 【解析】解题时首先从时间判断， A项、B项和D项都不符，故排除。再从中共党员成分看，农民从18.7%到占76%，故可判断C项正确。

12.D 【解析】A项时间不符；B项“完全放弃侵略权益”不符合史实；C项的“第一个平等条约”也与史实不符。D项内容与史实符合，故D项正确。

13.C 【解析】①在解放战争时期的1948年，②在国共十年对峙时期，③在解放战争时期的1947年，④在抗日战争时期，故“历史发展进程时序”排列正确的是C项。

14.D【解析】首先明确宋庆龄是孙中山先生的夫人，其次理解这是她在1949年开国大典上的感叹，第三要联系孙中山先生是中国民主革命的先行者，结合这三点可以得出D项正确。A项与中共的革命目标不完全相符；B项与孙中山的当时理想不符，C项不符合史实。孙中山先生的理想是实现民族独立，故D项正确。

15.B 【解析】A项是APEC会议内容，主要是发展经济；C项是亚非会议内容，主要是解决会议中的分歧；D项与材料明显不符，故A、C、D三项均不符。从材料 “亲、诚、惠、容理念”等信息可得出B项正确。

16.D 【解析】调查对象是大陆7个城市，故A项不符，B项内容在数据中无法得出，故排除，C项时间不符，也排除。从数据中的“向着和平方向发展”比例可知D项正确。

17. A 【解析】完整理解材料信息，希腊公民从婚姻到生活的很多方面都受到城邦的控制，故A 项正确。B项理解不全面，C项对材料信息理解错误，因为记述内容都是强制性的，D项表述绝对化，故B、C、D三项均排除。

18.C 【解析】从对待无证据的控告人和对原告的看护可知其目的是维护公民利益，防止无辜者遭到陷害，故C项正确。仅从材料信息得不出A、B两项这样的结论，D项理解错误，故排除A、B、D三项。

19.D 【解析】从材料数据信息可知，英国内阁占据下院议事的多数时间，政府议案占到83%和84.5％，可见政府越来越强势，故D项正确。A项不符合史实，B项与材料信息不符，C项在材料中体现不充分，故该三项均排除。

20.A 【解析】材料的基本内容是反映美国南方自治程度低于北方，选民权力小于北方，民主存在南北差异，故A项正确。B项不符合美国宪法内容；C项与材料信息无关，存在差异不等于落后，故D项错误。

21.B 【解析】图示内容为普法战争，普法战争的结果是法国失败，普鲁士获胜。结合所学知识得出①③④三项符合史实，故B项正确。法国共和政体得到宪法保障是在1875年，故②项错误，以此排除A、C、D三项。

22. C 【解析】从材料的关键词是“为东方落后国家的‘非资本主义现代化’提供了一个范例”,其他表述均围绕这一中心内容，故C项正确。A项不是材料论述的要旨，B项在材料中没有体现，D项内容与材料信息不完全相符，故A、B、D三项均排除。

23.C 【解析】A项主要是美苏分割世界；B项是加剧了“冷战的程度；D项与题干设问中的“开始”不符，故这三项均可排除。依据史实，C项符合题意。

24.B 【解析】理解美国政府针对苏联实施的秘密战略的含义，说明不是公开的计划，是不采用公开的军事对抗和公开的政治、经济政策，而A、C、D三项均是美国公开宣称的政策，故只有B项符合题意。

25.A 【解析】从材料对比信息中可知，单极世界是独裁世界，多极化世界可以有更多的民主，故A项正确。B项理解错误；C项不符合材料的要旨；D项符合各国利益与史实不符，故B、C、D三项均排除。

26．(16分)

（1）朝代：明朝和清朝（2分）。

主要历史信息：明朝最高统治者通过废丞相，设内阁，重用太监等，加强君主专制；清初仿照明制，后通过军机处的设立，进一步强化君主专制。（2分）

（2）主要影响：受美国独立战争的鼓舞而反清；三民主义与林肯的“民有, 民治, 民享”相关联；《临时约法》的制定受美国宪法影响；反思美国宪政的弊端，以五权分立取代三权分立。（4分）

突破：宪法中增加考试权和监察权；实行责任内阁制；将三民主义发展为新三民主义；实现国共两党的第一次合作等。（2分，写出两点即可）

（3）突出贡献：第一代领导集体创造性的发展了马克思主义民主政治理论，如人民民主专政和人民代表大会制度等，为形成有中国特色的社会主义民主政治理论和制度奠定了基础；第二代领导集体坚持和发展了毛泽东思想，形成了有中国特色的社会主义民主政治理论体系。（4分）

主要特点：从专制走向民主；从学习西方民主政治到建立符合国情的、具有中国特色的社会主义民主政治制度和理论体系。（2分，其它言之有理亦可酌情给分）

27.（16分）

（1）史实：曲意保护在华日本间谍，充当唯一的调停者；拒绝联合调停建议，减轻日本侵华的国际压力；违背国际法，保护日本间谍；劝说清政府接受日本的侵略要求。（4分，答出两点即可）

基本内容：借日本之手废除中朝宗藩关系，扩大对华侵略；削弱英俄在东亚的影响力。（4分）

（2）根源：经济利益的冲突（或国家利益的冲突）。（2分）

举措：停止向日本出售战争物资；向中国提供军事援助；给中国政府贷款；向中国派遣飞行员自愿者。（4分）

（3）目的：都是推行美国的东亚政策，维护美国在东亚和世界利益。（2分）

28.（18分）

（1）名称和主要特点：

图①是雅典民主政治制度。（1分）体现出主权在民，公民集体内部相对平等，是小国寡民下的直接民主。（2分）

图②是英国的君主立宪制度。（1分）权力中心在议会，国王统而不治，资产阶级通过议会实行集体统治。（2分）

图③是美国民主共和政体。（1分）依据“分权与制衡”的原则，实行国家权力的三权分立，三者之间相互制约，独立平等，防止专制。（2分）

（2）积极影响：雅典民主制度的理论与实践，既为近代西方政治制度奠定了最初基础，也使雅典在精神文化领域取得辉煌成就。（3分，其它言之有理亦可酌情给分）

英国在代议制下，防止了专制独裁；资产阶级不同权益之争，在议会中以和平的方式实现，有利于避免暴力冲突；为资本主义的进一步发展提供了政治保障。（3分，其它言之有理亦可酌情给分）

美国民主共和政体有效的加强了国家权力；防止了权力的过于集中，体现了一定的民主精神；促进了资本主义的发展，维护了资产阶级权益。（3分，其它言之有理亦可酌情给分）