湖北省黄梅县2013届高三高考仿真模拟考试

历史试题

本试卷共16页，48小题。全卷满分300分。考试用时150分钟。

★祝考试顺利★

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卷指定位置，认真核对与准考证号条形码上的信息是否一致，并将准考证号条形码粘贴在答题卷上的指定位置，用统一提供的2B铅笔将试卷类型A或B后方框涂黑。

2．选择题的作答：选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。

3．非选择题的作答：用黑色墨水的签字笔直接答在答题卷上的每题所对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。

4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用统一提供的2B铅笔涂黑。考生应根据自己选做的题目准确填涂题号，不得多选。答题答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。

5．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束，监考人员将答题卡和试题卷一并收回。

第Ⅰ卷（选择题 共140分）

一、选择题（本题包括35小题，每小题只有一个选项符合题意）

24．有学者认为，通过书法艺术，可以看到传统文化的种种精神和实质。魏晋南北朝时期书法作品兼有“肥瘦相合，骨力相称”“自然”“意境”“风骨”等特点，这反映出

A．魏晋士人追求独立自由的人格 B．儒佛道三教相互影响的趋势

C．动荡时期文人们追求精神寄托 D．书法成为文人修身养性的工具

25．据《宋史·张逊传》载：太宗二年，“阇婆、三佛齐、渤泥、占城诸国亦岁到朝贡，于是犀象香药珍异充满府库。（张）逊请于京置榷易务，稍增其价，听商人入金帛市之，恣其贩鬻，岁可获钱五十万缗助经费。太宗允之，一岁中果得三十万缗。自是岁有增羡，至五十万缗”。下列对该材料解读正确的是

A．北宋政府放弃重农抑商政策 B．北宋国力强盛，万邦朝

C．商业收入成为北宋重要财 D．北宋政府限制朝贡贸易

26．（南宋临安）御街中段的酒楼茶坊之间，“有珠子市、花市、方梳市、销金行、冠子行、鲞团等”。最引人注目的是五间楼至官巷口的“金银盐钞引交易铺”，它是南宋新设立的交易所，……所谓“盐钞引”是政府发给商人的证券，是运销盐茶之类管制商品的凭证。这段材料表明当时的临安

A．坊市界限已被打破 B．货币经济居主导地位

C．草市贸易出现繁荣景象 D．商品市场具有专业化特点

27．西塞罗曾阐述说：“真正的法律是与自然相一致的正确理性，它适用于所有人且不变而永恒……我们不能通过元老院抑或公民大会的命令驱逐它，我们无须诉诸任何人确定和解释它……谁若违背之，哪怕他逃避了对他的行为作出的其他相应惩罚，也将受到最严厉的处罚。”据此可以得出的认识是

A．罗马习惯法的形成使得贵族不能随意解释法律

B．罗马法严格维护封建地主阶级的政权和利益

C．在古代罗马，“法律被信仰”仅仅是一种观念

D．自然法观念为罗马法的被信仰奠定了道德基础

28．魏在《海国图志》一书中记载：“城邑居民，各选忠义之士一、二，赴京会议。国主若征税纳饷，则必绅士允从；倘绅士不允，则不得令国民纳钱粮；若绅士执私见，则暂散其会，而别择贤士。若有按时变通之事，则庶民择其要者，敬禀五爵、乡绅大会。大众可则可之，大众否则否之。”以下理解正确的是

A．先进知识分子对西洋事务充满新鲜感 B．先进人士已认识到西方制度的优越性

C．书中记载的是古希腊的城邦民主制度 D．书中的“乡绅大会”是英国的上议院

29．以下是1919年和1937年中国民族资本注册工厂数和资本的统计表。它反映出

年份

注册工厂数

资本总额

平均资本



1919

335家

1.3亿

37.8万



1937

3935家

3.78亿

9.6万



A．民族资本受官僚资本的严重挤压 B．资本主义生产方式越越普及

C．工业平均资本减少，生产日益萎缩 D．民族资本主义空前发展

30．1940年9月7日，蒋介石下令“各战区应以十八集团军此次在正太、同蒲、平汉各路之游击破坏动作为法则……加强敌后游击战，专以铁路、公路、水路各交通线与兵站、仓库、飞机场等实施有计划、有组织之长期破坏。”材料反映出

A．防御阶段敌后战场的抗战 B．国民党在正面战场全面开展游击战

C．国共两党均开展过敌后抗战 D．国共两党的抗战路线逐渐趋向一致

31．1561年，斯·史密斯爵士鄙夷地说：“在英格兰，绅士的名分大大贬低了，凡是无所事事的非体力劳动者，只要具有绅士的举止风度，承担绅士的职责，就可以被视为上等人。”这正反映了

A．社会各阶层之间的界限被消除 B．无所事事的非体力劳动者成为绅士

C．新兴工业资产地位的上升 D．商品经济发展导致人们地位的变化

32．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“科学的根可以追溯到古代的美索不达米亚和埃及、中国、古典时代的古希腊和中世纪的穆斯林世界。不过，科学革命是西方文明的产物。原因似乎在于，只是在西方，科学才成为一般社会的组成部分。”以下对材料理解正确的是

A．文明起越早，科学革命越难发生 B．科学的发展与文明的发达程度无关

C．科学与社会的结合催生了科学革命 D．宗教愚昧阻碍了科学革命的发生

33．有学者提出，他“是一个勇于否定过去而又不能摒弃历史遗产的人物”，中国在“超英赶美”，他也不能落后，否则就失去了“老大”的地位，于是也提出要“赶超美国”，在20年内建成共产主义。该学者所评论的这位历史人物

A．战后曾提出了援助西欧的“欧洲复兴计划”

B．于1916年正式倡导成立不结盟运动

C．在决策重大问题时带有盲目性

D．改革中用经济管理方法代替原的行政命令

34．罗斯福总统在一次记者招待会上幽默地说，自1933年以，“新政医生”这个内科专家把这个国家的急性内科病医治好了。可是，这个病人康复之后，又在1941年12月7日碰到一场严重意外事故折断了骨头，“新政医生”对这种病完全是外行，于是它就把病人介绍给“胜利医生”这个外科专家。这反映出当时

A．美国战略重心发生转移 B．罗斯福新政彻底解决了经济危机

C．国际形势的变化中断了美国经济建设进程 D．美国谋求世界霸主地位

35．下图是苏联和东欧国家对不同地区出口数额比例示意图。这种变化突出反映了

A．“冷战”关系压倒了其他国际关系 B．二战中苏联、东欧国家损失更为惨重

C．欧美资本主义国家经济衰退 D．斯大林体制阻碍苏联、东欧经济发展

第Ⅱ卷（非选择题 共160分）

40．阅读材料，完成下列各题。（25分）

材料一：《中国孤儿》是伏尔泰根据元代戏剧《赵氏孤儿》改编，他把故事从春秋战国改编到元统一中国，把晋国的赵家故事改为宋末元初的大臣张惕舍命救皇子。《赵氏孤儿》讲的是忠、信、仁、义，《中国孤儿》则是赞扬儒家思想代表的文明是如何征服野蛮。伏尔泰多次提到他的《中国孤儿》的目的，是为了在舞台上“传授孔子道德”，并称自己这部作品为“五幕孔子的道德戏”。

——书云《欧洲启蒙时代的“中国论”》（《南方周末》2011年5月19日）

材料二：科学，无疑也是中国最迫切需要的。他们需要各种科学开发帝国潜在的资。……但掌握科学就一定有利于改善帝国的道德状况吗？……发展“物质文明”就意味将具备西方高度发展的物质成果。包括以蒸汽机和电力所创造的各种奇迹。……物质文明是自己发展起的，还是由一系列复杂的条件，经过长期协调，缓慢的发展起的？引入投票箱，就能使中国成为民主国家，建立共和制度吗？如果中国不想创造西方那样的条件，她就不能获得同样的结果，也不能发展更多的物质文明。这些条件不是物质的，而是道德的。

——（美）陈瑟·史密斯（1872年华传教士）《中国人的性情》

材料三：20世纪特别是第二次世界大战之后，欧洲中心主义被彻底击溃，西欧、北美总想从中国文化中找到灵感，找到教世良方。在西方人看，中国的儒家文化是中国人的精神支柱，是传统的基础。认为儒家文化是一种可以与现代经济方式相结合、并给与经济发展以内在动力的精神文化形态，儒家文化不仅是历史现象，也是思考方式和生命存在形态。西方各国特别是美国政府和财团，投入大量资金用于对东方文化的研究。东方文化带给西方的不再是彼岸世界的传奇故事，而是使西方人的观念和生活方式发生某些根本变化的运动。

——张国光《在历史的地平线上》

（1）据材料一和所学知识，指出伏尔泰推崇“孔子道德”的原因。（6分）

（2）据材料二和所学知识，指出史密斯这一观点提出的历史背景，他认为中国“发展物质文明”应该创造哪些条件？（8分）

（3）根据材料二、三和所学知识，指出20世纪以西方人对儒家文化的看法发生了怎样的变化，分析造成这种变化的原因。（11分）

41．阅读以下材料：（12分）

近世之欧洲，若以世纪论，每个世纪都有创新，而17世纪每为人重视不足；实则，这是很要紧的一个时期。上承着培根、洛克的实验哲学，洛克还根据英国的革命写了一份论“政府”的总结性的文字，起了近代政治文化的开山作用；下则启发了启蒙时期的思想家们。所以17世纪是“启蒙”的“启蒙时期”，是方法论革新时期，近代的科学思维是在这个时期酝酿的。同时，文艺复兴、宗教革命激荡了全欧，使几乎整个社会都动了起，社会意识、民风民俗……都在发生变化。

“17世纪普遍危机”是英国著名史学家E.J.霍布斯鲍姆于首先提出的。他指出此时期欧洲发生了由中世纪社会向近代社会的关键性转折，经历了经济衰退、谷物生产萧条甚至下降、人口死亡率上升、资产阶级革命、社会叛乱等众多现象，从而认为欧洲经济“在17世纪经历了一场‘普遍危机’”。危机的产生是因为16世纪欧洲的大发展使得封建主义框架对资本主义经济发展构成了严重阻碍，加之此世纪发生的饥荒、流行病等因素的促动，导致17世纪欧洲出现了向资本主义结构的决定性变革。特雷弗－罗珀则认为是政府的奢侈浪费、寄生的官僚制度引发了社会对国家的不满。莫斯尼尔则认为官员的不满造成了政治动乱、反叛，农民对国家征税的不满造成了农民起义。另一些学者则强调战争的巨大破坏及其连锁反应是导致“17世纪普遍危机”产生的原因。

请结合17世纪前后相关史实，评述材料中关于17世纪历史特征的观点。（要求：观点明确，史论结合）

45．（15分）【历史——历史上重大改革回眸】

阅读下列材料，回答问题。

“戊戌维新之可贵，在精神耳，……当时举国人士。能如欧美政治大原者，既无几人，……若其精神，则纯以国民公利公益为主，务在养一国之才，更一国之政，采一国之意，办一国之事。盖一国之大原，于是乎在，精神既立，则形式随之而进。虽有不备，不忧其后之不改良也，此戊戌维新之真相也。”

“戊戌维新，虽时日极短，现效极少，而实二十世纪新中国史开宗明义第一章也。凡物必有原动力以起其端，由原动力生反动力，由反动力复生其反动力，反反相衔，动动不已，而新世界成焉。惟戊戌之原动力，其气魄雄厚，其潮势壮阔，故生反动力最速而最剧，仅百日间，挫跌一无所存。而反动力之雄厚壮阔，亦与之相应，其高潮之点，极于团匪之祸，神京蹂躏，朝列为空。今者反动力之反动力又起矣。自今以往，中国革新之机，如转巨石于危崖，遏之不可遏，必达其目的地而后已。此事理所必至也。然而戊戌之役，为败乎？为成乎？君子曰：成也。”

——梁启超《康南海自编年谱》

请回答：

（1）据材料概括指出梁启超关于戊戌维新“精神”的认识，并结合所学知识从舆论传播的角度指出其形成的途径。（6分）

（2）结合所学知识简要评价梁启超关于“戊戌之原动力”、“反动力”的观点。（9分）

46．（15分）【历史——近代社会的民主思想与实践】

阅读下列材料，回答问题。

材料一：凡君主专制、立宪、民主三法，必当一一循序行之，若紊其序，则必大乱。……然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎？革命未成，而国大涂炭，则民权自由，且不可得也。是故真有救国之心，爱民之诚，但言民权自由可矣，不必谈革命也。然而革命者之言民权自立，不过因人心之所乐而因以饵之，以鼓动大众，树立徒党耳！假令革命果成，则其魁长且自为君主，而改行压制之术矣。

——康有为《答南北美洲诸华商论中国只可行立宪不可行革命书》1902年

材料二：所谓立宪者，固将有上下两院，而下院议定之案，上院犹得以可否之。今上院之法定议员，谁为之耶？其曰皇族，则亲王、贝子是已；其曰贵族，则八家与内外蒙古是已……

今以革命比之立宪，革命犹易，立宪犹难。何者？立宪之举，自上言之，则不独专恃一人之才略而兼恃万姓之合意：自下言之，则不独专恃万姓之合意而兼恃一人之才略。人我相待，所倚赖者为多。而革命则既有其合意矣，所不敢证明者，其才略耳。然则立宪有二难，而革命独有一难，均为难也，难易相较，则无宁取其少难而差易者矣。

——章炳麟《驳康有为论革命书》

（1）概括康有为认为立宪的理由。（6分）

（2）章炳麟认为中国立宪难的具体原因。（9分）

47．（15分）【20世纪的战争与和平】

材料一：第二次世界大战行将结束的时候，美苏都表示在德国问题上进行合作的愿望，并达成了相关的协定。然而，共同敌人消失后，美苏出于意识形态的分歧和地缘政治利益及国家利益的冲突，放弃了合作的意愿，进行对立和对抗。从1945年欧洲战争结束到1949年两个德国的出现，美、苏、英、法曾举行过6次外长会议，试图在处理德国问题上找到彼此能接受的合作途径。事实表明，以美英法为一方，苏联为一方，各自坚持自己的主张，不愿做出妥协。

材料二：1947年前后，美国加速了分裂德国的步伐，西方国家实行占领区的合并，并在自己占领区实行货币改革。苏联指责西方的举动破坏了德国的经济统一和经济联系。1948年6月24日，苏联主动出击，实施柏林封锁。以美国为首的西方态度坚决，顶住苏联的压力，坚守在西柏林的阵地，通过空中运输援助西柏林，并对苏占区反封锁。同时美英法先是向苏联发出同一内容的照会，被苏联基本否定。接着西方三国决定把柏林争端提交联合国安理会，理由是苏联制造的紧张局势“构成了对国际和平与安全的威胁”。对安理会提出的方案，苏联实行了否决。但是美苏双方都没有指望通过武力解决问题，采取了克制态度，没有把事态进一步扩大和恶化。几经交涉和谈判，1949年5月12日，柏林封锁取消。杜鲁门在回忆录中说：“俄国在柏林问题上所表现的粗鲁和野蛮，使得欧洲人认识到，西方国家之间必须建立密切的军事支援。”

（1）根据材料一并结合所学知识，分析指出美苏等大国在德国问题上对抗的背景。（6分）

（2）根据材料二并结合所学知识，概括美苏双方在柏林危机问题上斗争的方式和影响。（9分）

48．（15分）【中外历史人物评说】

阅读下列材料，回答问题。

材料一：雍正元年（1723年）正月，他大刀阔斧、雷厉风行地连续颁布11道谕旨，训谕各级文武官员：不许暗通贿赂，私受请托；不许库钱亏空，私纳苞苴（jū）；不许虚名冒饷，侵渔贪婪；不许纳贿财货，戕人之罪；不许克扣运费，馈遗纳贿；不许多方勒索，病官病民；不许恣意枉法，恃才多事等。

雍正七年（1729），因用兵西北，以内阁在太和门外，恐漏泄机密，始于隆宗门内设置军机房，选内阁中谨密者入值缮写，以为处理紧急军务之用，辅佐皇帝处理政务。

——阎崇年《读史与修身》

材料二：“一邑之中，有田者十一，无田者十九”。土地兼并又造成大量的人口流动，不少人丁聚而复逃，“丁额缺，丁银失，财政徭役以丁，稽查为难，定税以亩，检核为易”。

——皇朝经世文编

材料三：“朕闻各处土司鲜知法纪，所属土民，每年科派，较之有司征收正供，不啻倍蓰，甚至取其牛马，夺其子女，生杀任情，土民受其鱼肉，敢怒而不敢言。”

——《上谕内阁》，雍正二年九月十九日谕

（1）根据材料概括雍正改革的主要措施和特点。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，简析雍正改革的影响。（9分）

文科综合测试参考答案

40．（1）儒家思想的核是“仁”，强调统治者施仁政，伏尔泰主要张开明君主制，他希望借中国的儒家道德宣传启蒙思想。（6分）

（2）历史背景：西方两次工业革命的成功；中国的洋务运动。条件：民主制度的建立：民主、自由等西方资产阶级道德文化的传播。（8分）

（3）变化：从认为儒家道德文化已经不合时宜，到认为儒家文化能够推动当代西方经济发展和生活方式的变化。（5分）原因：经济危机的冲击，世界大战的打击，两极格局取代以欧洲为中心的世界格局。（6分）

41．评分标准：

一等（12～10分）①紧扣评价对象，观点明确；②合理引用史实，进行多角度评论；③论证充分，逻辑严密，表述清楚。

二等（9～5分）①能够结合评论对象，观点较明确；②引用史实，评论角度单一；③论证较完整，表述清楚。

三等（4～0分）①偏离评论对象，观点不明确；②未引用史实；③论证欠缺说服力，表述不清楚。

观点一：

17世纪是欧洲走向近代，尤其是思想价值体系转型中的重要时期。我同意这一认识。

论证：17世纪是文艺复兴、宗教改革影响继续深入的时期；科学的方法和精神继续传播；英国革命与早期启蒙之间的关系；经济上殖民活动扩展，殖民扩张的方式发生变化，世界联系更加紧密；英国革命动摇了欧洲封建统治，具有世界性的影响。等等。

升华：发展地看问题，将17世纪放在整个近代文明形成的进程中加以衡量。

观点三：

17世纪确实出现了动荡和经济危机，但不能否认其近代化进程中承前启后的历史意义。两种观点没有质的区别，只是看待问题的角度不一样。

论证：综合前两种论证中的史实，说明无论哪种观点都是在论证17世纪在近代化进程中的影响和地位。

升华：全面地分析问题，从社会发展各个角度、各个方面综合看待一个时期的历史意义。17世纪是从传统社会向现代社会转型中的重要时期。

46．立宪是循序渐进的，立宪会使国家安定；立宪会得到民权自由；立宪不会被野心家所利用。（6分）立宪不能保证民主，上院有否决权，上院被皇族和贵族控制；立宪有两难，既要兼顾皇上的才略，也要满足老百姓的要求。革命只有一难，只要满足老百姓的要求。（9分）

47．（15分）20世纪的战争与和平

（1）世界反法西斯战争胜利，美苏失去合作基础；战后美苏意识形态和国家利益间的矛盾加剧；美苏“冷战”局面的形成。（6分）

（2）方式：封锁与反封锁；外交照会；在联合国安理会斗争。（6分）

影响：促进德国分裂，加剧了美苏对抗，推动了两极格局的最终形成。（3分）

48．整顿吏治；设立军机处；推丁入亩；改土归流。（4分）特点全面、广泛，涉及政治、经济、边疆管理。（2分）

澄清吏治，裁革陋规，具有承上启下的作用。军机处的设置使皇权达到了顶点。

赋役制度的重大改革，从法律上取消了人头税，减轻了贫穷无地者的负担。也有利商品经济的发展。

改土归流打击了土司的世袭特权和利益，减轻了西南少数民族的负担和灾难，促进了这一地区社会经济与文化的进步。（9分）