天津市十二区县重点学校

2013届高三毕业班联考（二）

历 史 试 题

本部分为历史试卷，共100分。本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

考生一律用黑笔作答。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上。答卷时，卷I答案填涂在答题卡上，卷II答案写在答题纸上，答在试卷上的无效。

第I卷

注意事项

1．每小题选出答案后，把历史答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净 后再选涂其他答案标号。

2．本卷共11题，每题4分，共44分。在每题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

一、选择题、（每小题4分，‘共44分）

1．费正清认为，“古代中国那种行政权利分散而以家族为基础的封建制度被一统天下的帝制政府所取代以后，官僚统治阶级就有了用武之地。”在古代中国“官僚统治阶级就有了用武之地”开始子

A．西周 B．秦朝 C．汉朝 D．唐朝

2．右表所列思想中，具有哪些积极元素

“治世不一道，便国不必法古”

天下“定于一”

“天下兴亡，匹夫有责”

“大道之行也，天下为公”



 ①社会责任 ②国家统一 ③改革精神 ④崇尚致用

A．①② B．①②③ C．②③ D．①③④

3．“急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自

由化。”在公元前6世纪初，古代雅典实现了

①建立十个地区部落 ②公民担任公职发放工资

③废除债务奴隶制度 ④实行等级公民权制度

A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

4．罗素认为，“16世纪在文学艺术上是一个琳琅满目的时代，但在科学上则是一个不毛的时代！”他的观点主要依据是

A．文艺复兴在科学领域毫无建树 B．文艺复兴承认宗教神权思想存在

C．文艺复兴的主要成就在文艺领域 D．文艺复兴推崇古代希腊罗马文化

5．中国近代的一部著作被后人誉为“国人谈瀛海故实之开山”，这部著作是

6．“近代以后，我国城镇人口由1843年的2070万人，到1893年增至2350万人，从占总人口的5．1%上升为6．6%。”导致这种情况出现的原因有

①自然经济出现瓦解 ②民族资本主义产生发展

③洋务经济迅速发展 ④列强扩大对华资本输出

A．②③④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③

7．民国时期，初小四年级课本《平等》-文写道：“共和国无阶级之分，人人平等，受治于同一之法律……虽以大总统之地位，犹必谨守法律，不能恃势以凌人。”这表明

A．辛亥革命后民主共和观念深入人心 B．民国时期教育发生根本变化

C．追求平等是民国时期政治斗争核心 D．民国时期重视公民意识教育

8．1927年蒋介石的国民政府定都南京后，南京的房价迅速攀升。但到了1937年下半年，曾经火爆的楼市完全坍塌了。这种变化产生的最主要原因是

A．“国民经济建设运动”的结束 B．日本侵华战火的向南蔓延

C．《中美友好通商航海条约》的签订 D．国共内战造成的时局不稳

9．下面这段文字摘自美国政府关于某战争停火谈判的立场备记录

这次谈判涉及的战争是

A．第二次世界大战 B．中国解放战争

C．朝鲜战争 D．越南战争

10．2009年英国《卫报》曾这样评价：“美国的安全保证，自二战以来一直让我们受益，也使不少欧洲邻国在国家安全方面搭上了山姆大叔的便车。”二战以来美国对欧洲国家的安全保证是通过

A．马歇尔计划 B．欧共体 C．联合国 D．北约

11．下面是某校历史研究性学习小组搜集的研究性学习图片，据图片判断他们研究的题目是

A．世界秩序的重建 B．国际经济的规范

C．战后和平的曙光 D．经济支柱的出现

第Ⅱ卷

注意事项：

1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。

2．本卷共3小题，共56分。。

12．（ 19分）国家管理是国家政治的重大问题。阅读下列材料，回答问题。

材料一

（1）材料一所示制度权力分配各有何特点？（4分）图二制度对中国政治有何深远影响？

（2分）

材料二

美国宪法第六条规定：本宪法及依本宪法所制定之合众国法律：以及根据合众国权力所缔结或将缔结的一切条约，均为全国的最高法律；……任何一州宪法或法律中的任何内容与之抵触时，均不得有违这一规定。

美国宪法第十条修正案规定：宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力，得由各州或由人民保留。

（2）依据材料二概括美国中央政府与地方之间的关系。（4分）结台所学知识指出其作用。（3 分）

材料三

《共同纲领》规定在各少数民族聚居的地方，实行民族的区域自治。1954年《中华人民共和国宪法》明确规定，在各少数民族聚居的地方实行区域自治。1982年《中华人民共和国宪法》规定：民族区域自治的自治机关在国家计划的指导下，自主地安排和管理地方民生的经济建设事业。……1965年全国人大常委会通过决议，成立西藏自治区。在西藏全区举行普选的基础上，组成了自治区第一届人民代表大会的代表名单，在总共301位代表中，藏族代表226人，汉族代表59人，门巴族代表5人，回族代表4人，铬巴族3人，纳西族1人，怒族1人，其它代表2人。

（3）材料三所述主要指什么制度？（1分）依据材料概括这一制度的特点。（3分）

（4）综合上述材料你有何认识?（2分）

13．（22分）适宜的经济思想和政策能够推动社会经济的发展。阅读材料，回答问题。

材料一

绍兴十七年，宋高宗下令浙江、广南、福建三路市舶司实行十分抽一较轻的税率。……工商业者临街而市，．出现了早市和夜市。……南宋初年，政府财政困难，因此大力提倡官员和沿海商人招诱蕃商入中国进行贸易，对外来贸易商予以优待。……南宋承继北宋有关政策，“工商杂类”有奇才者可以通过科举做官。一些官员逐渐改变了对工商业的看法，不以经商为耻而身自兴贩牟利。

——摘自陈杰林《南宋商业发展：特点与成因》

（1）依据材料一，概括南宋商品经济发展的措施。（4分）

材料二

现代资本主义发展史上的重要经济主张

人物

经济主张

评价或成就



凯恩斯

（1883一一

1946年）

政府通过扩大支出，包括公共消费和公共投

资，可以改善有效需求不足的状况，从而减

少失业，促进经济的稳定和增长

资本主义的“星

“战后繁荣之父”



弗里德曼

（1912一一

2006年

资本主义体系之所以不稳，是货币受到扰乱，

货币供应的增加是通货膨账的根源。将政府

的角色最小化以让自由市场运作，资本主义

体系本身是可以稳定的。

现代货币主义创

始人，1976年获

得诺贝尔经济学

奖。



 （2）概括材料二中两种经济主张。（4分）结合所学知识分别指出这二种主张产生的背景。

（2分）

材料三

上世纪20、30年代，（苏联）绝大多数农户加入集体农庄，……农庄是国家查接受配的经济单位，……国家实行义务交售制，以远低于生产成本的价格收购农庄的产品。1953年斯大林逝世时，农庄义务交售的产品价格与成本之比为：粮食13．2%，土豆7．5%，牛肉5%。与此相对应的是严峻的农业形势：1953年的人均粮食和肉类的产量只有432公斤和30公斤，比革命前1913年的540公斤和31．4公斤还要低。

（3）材料三反映了苏联什么农业政策？（2分）结合所学知识请你谈谈对此政策的认识。（3分）

材料四

天津城市居民人均可支配收入水平（元）

2012年全年城市居民人均可支配收入29626元，增长10．1%。农村居民人均可支配收入13537元，增长13,8%，快于城市居民人均可支配收入3．7个百分点。政府在教育、文化、卫生、社保和城乡建设等领域投入支出占到全部财政支出的七成以上。

——人民网·天津视窗

（4）根据材料四并结合所学知识，说明1957年、1996年天津城市居民人均可支配收入增加的最主要原因和天津经济发展的特点。（7分）

14．（15分）阅读下列材料，回答问题。

材料一

孔子说：“见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可成人矣。”

——《论语·里仁》

亚里士多德认为：人类活动的目的在于幸福，而财富就是达到幸福目盼的手段，他主张不健全的不自然的获取财富形式是不在乎正义的。

——摘自《古代中西方义利观之比较》

（1）根据材料一，指出孔子和亚里士多德的义利观。（4分）结合所学知识分析二人观点形成的经济根源。（4分）

材料二

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《论十大关系》等著作中，不仅充分论证了人民利益根本一致的状况，而且也清醒的看到了社会主义社会存在着复杂的义利矛盾，提出了处理国家、集体和个人三者“统筹兼顾”的原则。

——《论毛泽东、邓小平的义利观》

材料三

“将更多地承认个人利益，满足个人的需要……我们提倡按劳分配，承认物质利益，是要为全体人民的物质利益而奋斗。每个人都应该有他一定的物质利益，但是这决不是提倡各人抛开国家、集体和别人，专门为自己的物质利益而奋斗，绝不是提倡各人都向‘钱’看。”

——1980年8月，邓小平回答意大利记者奥琳埃娜·法拉奇的讲话

（2）根据材料二和材料三，回答毛泽东与邓小平在义利方面的相同思想。（2分）邓小平关于义利思想有哪些新发展？（2分）

（3）简要分析孔子、毛泽东、邓小平思想的积极影响。（3分）