莱州一中2010级高三第六次质量检测

文综试题

第I卷（必做，共100分）

图中XY一线地球自转线速度等值线，PQ为锋面。回答第1~2题

9.顾炎武认为：“寓封建之意于郡县之中，而天下治矣。……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。”下列对顾炎武这一言论的理解正确的是

A.反对君主制度 B.倡行“郡国并存”制度

C.主张削弱君权 D.具有近代“民权”意识

10.1939年2月5日，毛泽东在中央党校《关于反对投降主义》的演讲说：共产党人要为共产主义奋斗，这是确定无疑的，但“现在一定要走三民主义”，这是“到共产主义的必经之路”。毛泽东提出“现在一定要走三民主义”道路的主要依据是

A.三民主义与共产主义有一致之处 B.近代中国的革命任务和性质

C.新三民主义是国民革命的旗帜 D.实现国共第二次合作的需要

11.2012年11月7日，美国民主党候选人奥巴马在大选中击败共和党挑战者罗姆尼，成为美国历史上首位连任的非裔美国人。他和当今英国女王伊丽莎白二世都可以进行的政治活动是

A.否决议会（国会）制定的法律 B.处理国家重大事务和日常事务

C.代表国家参与外交活动 D.当与议会发生矛盾时有权解散议会

12.《司马光奏议》载，“夫农、工、商贾者，财之所自来也。……公家之利，舍其细而取其大，散诸近而取诸远，则商贾流通矣，农、工、商贾皆乐其业而安其富，则公家何求而不获乎？”在这里，司马光

A.坚持“重农抑商”政策 B.指出促进商业流通的重要性

C.提出“农本商末”观点 D.说明保持社会稳定的必要性

13.美国经济学家西奥多·舒尔茨认为：“小农的经济行为，绝非西方社会一般人心目中那样懒惰、愚昧，或没有理性。事实上，他是一个在传统农业的范畴内，有进取精神并对资源能作最适度运用的人”。按照其观点，可能对下列哪一历史事件评价相对较高

A.苏联的农业集体化运动 B.中国对农业的社会主义改造

C.中国的家庭联产承包责任制 D.苏联赫鲁晓夫的农业改革

14.有学者指出，“资本主义的逻辑最终必然到达全球范围，它从16世纪在欧洲诞生到今天已经真正达到全球范围，”“整个世界都是在这个单一的我们称之为资本主义世界 经济的社会分工架构之内运作的。”这位学者实际上是强调

A.资本主义在全球化过程中的核心作用 B.经济全球化同历次科技革命紧密联系

C.各国政治经济体制日益融为一个整体 D.经济全球化以全球的市场经济为基础

15.有人认为，黄宗羲是传统社会一心一意专事“补天”的“报道君子”，而不是传统政治体系的所谓的“掘墓人”。对此，理解正确的是：

①黄宗羲并没有从根本上否定儒家学说的统治地位

②他的政治哲学依然是服务于传统王权的正统政治哲学

③其思想依然是根源于中国的自然经济

④他的思想对近代中国社会的变革不大

A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

16.2012年底诺贝尔文学奖得主莫言，身着一身中山装，在瑞典学院进行时长约为40分钟的文学演讲。下列说法中，对此认识较为合理的是①中山装很有中国文化味道 ②中山装有些土气，应该穿西装③中山装是中西合壁的产物④莫言作为中国获得诺贝尔文学奖的第一人，穿中山装也很得体

A.①③ B.①④ C.①③④ D.①②③④

第II卷（必做110分+选做30分，共140分）

【必做部分】

28.（24分）研究性学习是高中历史学习的方法之一，我们以“东西方文明的对话”为主题展开探究：

探究主题一 东西方的古代哲学与教育思想

“勇”（勇敢）这三种品质称为“君子道者三”，认为是一个品行高尚的君子必须具备的三种美德。

苏格拉底提出一个重要的命题即“美德就是知识”（或“道德就是知识”）。其涵义，他认为一切美德都离不开知识，知识是美德的基础，知识贯穿于一切美德之中；美德不是存在的一些观念和准则，任何美德都须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。认为：“美德由教育而来”。

（1）根据上述材料，结合所学知识，说明孔子与苏格拉底的思想主张有何相同点？（4分）

探究主题二 宋明理学与西方人文思想

材料二：14—18世纪，是人类历史发展的重要转折时期。当欧洲文艺复兴运动兴起的时候，中国的理学逐渐兴盛、发展并占据统治思想地位；当欧洲发生宗教改革运动的时候，中国出现明清之际的思想批判；当欧洲发生启蒙思想运动的时候，中国清代大兴“文字狱”。

（2）根据二并结合所学知识，就如何“做人”，与宋元时期的理学家相比，欧洲文艺复兴的思想家的观点有何不同？（6分）

探究主题三 西学东渐

（3）请你帮助他们完成下列表格。（12分）

社会思潮

对待传统文化态度

主要原因

对待西方文化的态度



洋务思潮

“中体西用”

维护封建统治的需要；两次鸦片战争失败的刺激

“师夷长技以自强、求富”



维新思潮









新文化运动









（4）通过以上对东西文明的探究，我们从中得到哪些结论？（2分）

29.（12分）法制是政治文明的重要标志，彰显着不同文化的精神内涵。阅读材料，回答问题。

材料一 “明主之道，必明于公私之分，明法制云私恩”。“法不阿贵，别过不避大夫，赏善不遣匹夫。”

——摘选自《韩非子》

材料二 《权利法案》基本上是重申英国人“自古就有的权利”，比如议会必须定期召开，享有讨论国事和言论自由的权利，征税权属于议会，国民可以自由请愿等等。从表面上看。它似乎没有什么新意，但事实上，这却是政体制度上一次真正的革命。

——钱乘旦《在传统与变革之间》

材料三 新中国宪法有关农村集体经济部分的规定：

国家指导和帮助个体农民增加生产，并且鼓励他们根据自愿的原则组织生产合作、供销合作和信用合作。

——《中华人民共和国宪法》（1954年）

第八条（第一款）农村集体经济组织实行家庭承包为基础、统分结合的双层经营体制。农村中的生产、供销、信用、消费等各种形式的合作经济，是社会主义劳动群众集体所有制经济。

——《中华人民共和国宪法》（1982年）

（1）概括材料一韩非子的思想主张。结合所学分析其对当时历史发展的影响。（4分）

（2）根据材料二和所学知识，如何理解“这却是政体制度上一次真正的革命？”（3分）

（3）据材料三和所学知识，概括指出宪法规定的农村经济政策的变化及宪法对农村经济发展的历史意义。（5分）

【选做部分】

35.（10分）【历史上的重大改革回眸】阅读材料，回答问题。

材料一 有人认为阿里是“现代埃及的奠基者”，“当之无愧的现代埃及之父”。

材料二 “百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。也正因如此，史学界才会把戊戌变法视作控中国现代化进程的起点。

——《回顾戊戌重温历史》(《光明日报》2008年12月7日)

（1）依据所学回答阿里为什么被认为是“现代埃及的奠基者”。（4分）

（2）据材料二和所学知识，指出部分学者将戊戌变法看作是“中国现代化进程起点”的主要依据。（4分）综合以上材料，你得出怎样的启示。（2分）

36.（10分）【近代社会的民主思想与实践】阅读材料，回答问题。

材料一 对美国重要历史文献《独立宣言》的介绍，在辛亥革命时期外国史的介绍和研究中占有重要的地位。其间，《独立宣言》曾五次全文发表，在国内广为流传。

——于沛《控早期中国对世界历史的认识》

材料二 辛亥革命有什么意义呢？简单说：一面是现代中国人自觉的结果，一面是将来中国人自发的结果。自觉，觉些什么呢？第一，觉得凡不是中国人，都没有权来管中国的事情。第二，觉得凡是中国人，都有权来管中国的事。第一件叫民族精神的自觉，第二件叫做民主精神的自觉。

——梁启超《辛亥革命之意义》

（1）《独立宣言》的基本思想有哪些？为什么《独立宣言》被近代中国学术界广泛编译？（6分）

（2）结合所学知识，根据说明染启超所理解的辛亥革命的历史意义。（4分）

37.（10分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。

材料一 美国参议员约翰逊在参议院就《非战公约》进行辩论时，说它是“无舵之船，无屋宇之街衢，无字之书，无剑之鞘，无指针之钟表，无花朵之花冠……无菜肴之餐桌”。

——王明中《评凯洛格非战公约》

材料二 “皆日处境坎坷，被人视为鸡肋的《非战公约》却主导了整个（组伦堡）审判过程……在审判过程中，四大国的起诉人无论如何旁征博引，他们都无一例外的求助于《非战公约》……《非战公约》所倡导的原则与和平运动所秉持的理念找到了契合”。

——王立柱《<非战公约>历史定位的转变》

请回答：

（1）据材料一，美国参议员约翰逊作出上述评价的依据是什么？（4分）

（2）据材料二指出，人们对《非战公约》的态度有何变化?主要原因是什么？（6分）

6次质检历史参考答案

选择题：9C 10B 11C 12B 13C 14A 15A 16C

28.【参考答案】

（1）相同点：都看到美德与智慧之间的聪敏都重视教育垢作用。（4分）

（2）宋元时期的理学家提出“存天理，灭人欲”理论，要求人们恪守封建伦理道德；（3分）文艺复兴时期提倡人性、追求个人幸福，倡导个性解放，要求尊重人的价值和尊严（3分）

（3）（12分，对待传统和西方文化态度分别为1分一点，主要原因8分）

社会思潮

对待传统文化态度

主要原因

对待西方文化的态度



维新思潮

利用儒家思想宣传资产阶级政治学说

儒家思想影响深远；资产阶级力量弱小（资本主义发展不充分）

学习西方政治制度



新文化运动

“打倒孔家店”

“尊孔复古”逆流；资产阶级要求民主政治；西方自由民主思想的进一步传播

学习西方思想文化



（4）结论：加强东西文文明的交流有助于促进人类历史的进步；发扬民族文化的优秀传统；吸取世界各民族的长外；对待东西方文化要坚持“继承与发展”、“传承与创新”或“取其精华，去其糟粕”（任写二点给4分）

29.（1）主张：主张法治，法律的公正平等。（2分）

影响：有利于打破世袭贵族的特权，有利于确立地主阶级的统治秩序。（2分）

（2）确立了议会主权；建立了君主立宪制政体，实现了人治走向法治。（3分）

（3）变化：从对农业的社会主义改造到实行家庭联产承包责任制。（2分）

意义：以国家根本大法的形式，保证了农村经济体制改革的展开，保障了农村经济的发展。（3分）

35.（10分）【历史上的重大改革回眸】

（1）确立中央集权国家体制，结束长期混乱局面；促进近代工商业发展，增强了经济军事实力。（4分）

（2）依据：政治上，提供君主立宪，是政治民主化的尝试；思想上，宣扬民权、平等、进化论，起到启蒙作用。（4分）启示：改革是推动历史发展的重要途径。（2分）

36.（10分）【近代社会的民主思想与实验】

（1）基本思想：天赋人权；自由平等；社会契约；人民主权。（4分）原因：反对列强和清政府的专制统治的需要；促进民主革命的兴起和发展。（2分）

（2）辛亥革命打击了帝国主义在华统治，民族意识日益觉醒；推翻了君主专制，民主共和观念深入人心。（4分）

37.（10分）【20世纪的战争与和平】

（1）《非战公约》对废弃战争、维护和平没有规定明确的责任；也未制定实施公约的办法和制裁违约国的措施。（4分）

（2）由轻视到认同。（2分）《非战公约》的内容为审判提供了法律依据；二战的灾难使和平思想观念深入人心。（4分）