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试卷资源详情
资源名称 重庆市七校联盟2013-2014学年高二12月联考历史试题
文件大小 1.1MB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-9-22 18:09:53
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

重庆市“七校联盟”2013—2014学年度上期

高2015级历史测试题(试题卷)

考试时间:60分钟 总分:100分

注意事项:

1、本试卷共分两部分:第一部分为试题卷(共8页),第二部分为答题卷(共2页)。

2、关于选择题:请将答案规范地填涂到机读卡相应位置上,否则无效。

3、关于材料解析题:请将答案书写在答题卷相应位置上,否则无效。

4、考试结束后,考生只需交机读卡和答题卷。

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。以下在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的英文字母代号涂在机读卡上相应位置。)

1、现在,我们提倡“以德治国”,在春秋时期,孔子就提出过“以德治民”的主张。下列说法正确的是( )

A.孔子的“以德治民”在春秋时期受到统治者的推崇

B.其主张能适应当时社会发展的需要

C.在春秋时期形成了儒家的正统地位

D.孔子对中国传统文化产生了重要影响

2、在评论秦朝灭亡时,美国历史学家费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同时,秦王朝也从反面体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指( )

A.人之初,性本善 B.“民贵君轻”,统治者要实行“仁政”

C.先义后利,养浩然之气 D.不期修古,不法常可

3、下列思想按出现的朝代排序正确的是( )

①“天子受命于天,天下受命于天子” ②“天下为主,君为客”

③“明主之国,无书简之文,以法为教” ④“宇宙便是吾心,吾心即是真理”

A.①②③④ B.②③①④ C.③④①② D.③①④②

4、张岱年在《中国文化概论》中指出:“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代的缺陷,黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案,只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。”这里的“先天不足”是指( )

A.知识分子群体不够强大????? ?? B.资本主义经济发展不够充分

C.民众的公民意识尚未觉醒?????? D.专制集权体制顽固持久

5、2008年北京奥运会开幕式的一大特色是凸显中国文化的元素,尤其是把传统文化展现的淋漓尽致。如图直观地展现了中国哪一项发明成就( )



A.造纸术 B.活字印刷术 C.指南针 D.火药

6、欣赏下列文句(节选),指出其所属的文学体裁出现的先后顺序( )

①蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

②悲哉!秋之为气也。萧瑟兮,草木摇落而变衰。憭栗兮,若在远行。

③地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。

④大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

A.①②④③ B.④①②③ C.④②③① D.②①④③

7、有诗云:“古画画意不画形,梅诗咏物无隐情。忘形得意知者寡,不若见诗如见画。”该诗描绘的绘画及其风格是( )

A.山水画,重视写意??????? B.花鸟画,浓墨重彩

C.文人画,重视写意?????? ?D.人物画,形神俱备

8、梁启超在《变法通议》中写道:同治初年,德相俾斯麦对人说:“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之;中人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之。强弱之原,其在此乎?”梁启超引这段话的根本意图是( )

A.寻找甲午战争日胜中败的历史原因????? B.批评洋务派的活动

C.证明中国进行社会政治变革的必要性??? D.比较中日近代化的异同

9、一战期间,陈独秀等人在上海出版一份以青年为对象的刊物,发刊词有这样两句话“笃古不变之族,日就衰亡;日新求进之族,方兴未已。”作者“求进”主要针对( )

A.思想观念 B.军事技术 C.经济组织 D.教育制度

10、下列人物反应了中外历史上的四次思想解放运动。其中倡导科学,反对封建专制的是( )    

①苏格拉底 ②伏尔泰 ③孟子 ④陈独秀

A.①②③④ B.②③ C.②④ D.①③④

11、以下不属于中国特色社会主义理论体系的是( )

A.毛泽东思想????? B.邓小平理论

C.“三个代表”重要思想??? D.科学发展观

12、下列科技成就中,属于改革开放以来的有( )

①“两弹一星”研制成功 ②“神舟五号”发射成功

③“银河”系列计算机研制成功 ④人工合成结晶牛胰岛素

A.①③④ B.②③④ C.②③ D.①②③④

13、“2004年感动中国十大人物”有这样一段颁奖词:“他是一位真正的耕耘者。当他还是一位乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流……”这是对谁的褒奖( )

A.钱学森??? B.邓稼先 C.袁隆平?? D.李四光

14、电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试的场景,可能出现的是( )

A.背景音乐:反映粉碎“四人帮”的歌曲

B.外景:考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅

C.内景:考场中张贴有“科教兴国”战略的标语

D.特写:作文题目“科学发展观”

15、马克思评价某一思想流派 “已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验而不是从神学中引申出国家的自然规律。”这里所说的“理性”其含义是( )

A.儒家学派的“民本思想” B.启蒙思想家“独立自主的思考”

C.智者学派“人是万物的尺度” D.神学家“权威的判断”

16、在西方人文精神的起源和发展过程中,西方思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是( )

①普罗塔戈拉——人是万物的尺度 ②苏格拉底——道德(美德)就是知识

③孟德斯鸠——社会契约,民主共和 ④伏尔泰——开明君主制

A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③④

17、直至19世纪初,德国人说英国拥有海洋,法国拥有陆地,而德国拥有思想的天空。德国在“思想的天空”中的主要成就是( )

①薄伽丘创作《十日谈》 ②康德创立“批判哲学”

③贝多芬创作九部交响乐 ④孟德斯鸠创作《论法的精神》

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

18、关于16世纪的宗教改革,有人曾这样比喻:“教会原本是教徒与上帝的接线员,于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后,人人自带直拨上帝的‘热线’了。”材料所反映出的主要观点是( )

A.树立教皇权威 B.否定信仰上帝 C.宣扬《圣经》至上 D.挑战世俗权威

19、他常说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时,他却走上了一条创新之路,对牛顿的力学体系和绝对时空观进行了根本性的变革。他是( )

   

A.Isaac Newton B.Charles Robert Darwin C.Michael Faraday D.Albert Einstein

20、某班模仿《开心辞典》节目,主持人出了一道题:“下列科学家与其科学成就的对应关系中,不正确的是?”选手被这个问题难住了,如打电话向你求助,你的判断应该是( )

A.伽利略——创立了自由落体定律

B.达尔文——系统的提出了生物进化论

C.普朗克——宣告了量子论的诞生

D.巴斯德——创立了细胞学说

21、“随着19世纪的过去,科学成为西方社会的一个日益重要的部分……到它为久已建立的工业作出基本贡献的19世纪末,它正在创造全新的工业。”下列能支撑这一观点的是( )

A.伽利略开创了近代科学 B.达尔文建立起生物进化论

C.牛顿的万有引力定律和力学三定律 D.法拉第的电磁感应理论

22、科学技术改变着人们的生活,同时造就了很多新的职业,以下职业按照出现的先后顺序排列正确的一组是( )

A.网络管理员——火车司机——电话接线员——空姐

B.火车司机——电话接线员——空姐——网络管理员

C.空姐——电话接线员——火车司机——网络管理员

D.电话接线员——火车司机——网络管理员——空姐

23、一个生活在20世纪20年代初的法国人可以( )

①参观莫奈的画展 ②欣赏德彪西的《牧神午后前奏曲》

③拜读雪莱的《西风颂》 ④观看电影《珍珠港》

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.③④

24、《唐璜》《人间喜剧》《约翰·克里斯朵夫》《百年孤独》都是世界文学经典之作,下列与这四部名著相对应完全正确的一组是( )

A.《唐璜》——拜伦——浪漫主义

B.《人间喜剧》——司汤达——现实主义

C.《约翰·克里斯朵夫》——罗曼·罗兰——后现代主义

D.《百年孤独》——巴尔扎克——魔幻现实主义

25、20世纪初,“立体派”画家们大胆创作,试图用惊世骇俗的表现形式来揭示这个令他们不解的世界,表达他们的精神困惑。下列哪一美术作品体现了这一风格( )



A.《格尔尼卡》      B.《伏尔加河上的纤夫》



C.《自由引导人民》    D.《日出·印象》

二、材料解析题:(本大题共2小题,共计50分。请将各小题答案写在答题卷上相应位置。)

26、阅读下列材料,回答问题。(30分)

材料一:在春秋战国时期,随着社会生产力的提高,西周的制度发展程度过低,无法更多的满足新兴地主阶级的发展需求。他们力求改变现状,试图获得更多的经济、政治、文化地位。呼唤建立新的社会,从而推动了百家争鸣的产生与发展。

——据李静、萧红恩《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》

材料二:

①家者流,盖出于司徒之官,助人君顺阴阳明教化者也。游文于六经之中,留意于仁义之际,祖述尧舜,宪章文武……

②家者流,盖出于理官,信赏必罚,以辅礼制……及刻者为之,则无教化,去仁爱,专任刑法而欲以致治,至于残害至亲,伤恩薄厚。

③家者流,盖出于清庙之守。茅屋采椽,是以贵俭;养三老五更,是以兼爱……

④家者流,盖出于史官,历记成败存亡祸福古今之道,然后知秉要执本,清虚以自守,卑弱以自持,此君人南面之术也。

——班固《汉书·艺文志》

材料三:文艺复兴主要是一场文化运动,强调对希腊罗马经典的研究以及对个人成就的赞扬。它最早出现在14世纪的意大刺。随后遍及欧洲大地,成为l4世纪摧毁中世纪旧结构的“灾难”……她将欧洲从中世纪引向了近代世界。

——丹尼斯?谢尔曼乔伊新?索尔兹伯里《全球视野下的西方文明史》

材料四:18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗,猛烈抨击宗教神学和封建专制主义,宣扬自由、平等、博爱,人权和法制。强调发展科学,张扬个性,追逐功利,享受生活,建立“理性王国”。不难看出,启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续,是人文精神的继续弘扬。

——高九江《启蒙推动下的欧洲文明》

(1)据材料一概括百家争鸣产生的历史背景。(4分)

(2)据材料二,按序号对应写出先秦诸子百家的学派名称(4分)并结合秦汉时期的史实分别指出①、②两家思想对中国古代政治的影响。(4分)

(3)据材料一、三,指出古代中国的百家争鸣和近代西方的文艺复兴运动承担的相同历史使命。(2分)结合所学知识说明文艺复兴在“将欧洲从中世纪引向了近代世界”的过程中所作出的历史贡献。(6分)?

(4)结合所学知识指出材料四中“新的历史条件”具体有哪些?(4分)据材料四,结合所学知识概括:与文艺复兴时期相比,启蒙运动时期的人文精神又有了哪些新发展?(6分)

27、阅读下列材料,回答问题。(20分)

材料一:

 

??? 图1 图2

材料二?:

   

国民大革命 井冈山会师 《新民主主义论》 中共七大会场

① ② ③ ④

材料三:



1992年初邓小平“南方谈话”

(1)图l孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?(2分)在图2的《民报》发刊词上,孙中山提出了他的“三民主义”,请指明这一思想内容的具体含义。(6分)

(2)据材料二中四幅图片的信息,从上面方框里的选项中选择一项分别与之对应。(4分)

(3)据材料三,结合所学知识指明邓小平所要回答的根本问题。(2分)

(4)综合以上材料,结合所学知识分别评价“三民主义”、“毛泽东思想”和“邓小平理论”的历史贡献。(6分)

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