一、选择题（25×2分=50分）

1.在一次感动中国十大人物颁奖中，关于季羡林先生的颁奖词写到：“一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。”这一评价主要体现了哪家思想 （ ）

A．法家 B.道家 C．儒家 D．佛教

2．学完“百家争鸣”有关历史后，几个同学在一起讨论本班科任老师的教学管理风格，其中借用史实评论不太恰当的是 （ ）

A．小刘：数学老师是法家的弟子，学期初他就制定班规，并严格执行

B．小张：历史老师关爱学生，教育我们要和谐相处，有儒家风范

C．小汪：语文老师给我们充分的主动权，极少干预，深得老子的真传

D．小徐：政治老师很会摆架子，特别注意师道尊严，这是墨子的做法

3.《道德经》载：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使心不乱。”“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”其含义是 （ ）

A．同情人民疾苦，主张实行仁政 B．主张统治者对人民加强控制

C．统治者应清净无为以缓和阶级矛盾 D．统治者要接受被统治者的监督

4.最早从理论上提出、最早从理论上否定、最早在实践上开创、最早在实践上完成否定专制主义中央集权制的分别是 （ ）

①韩非子 ②秦始皇 ③黄宗羲 ④康有为 ⑤孙中山 ⑥毛泽东

A．①③②⑤ B．①④②⑤ C．①③⑤⑥ D．①③②⑥

5．《喜羊羊与灰太狼》中这样唱道：“绿草因为我变得更香，天空因为我变得更蓝，白云因为我变得柔软……”下面哪位哲学家会比较喜欢这首歌。( )

A．普罗泰格拉 B．苏格拉底 C．彼特拉克 D．马丁·路德

6.导致下列左图向右图变化的原因不包括 （ ）

A．资本主义经济的发展 B．宗教神学被驱除出社会领域

C．基督教内部的腐败 D．罗马教会与欧洲世俗王权的矛盾斗争

7．文艺复兴时期，有的人文主义者提出：精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究(　　)

A．只是与人的世俗生活相关 B．只是与人的宗教生活相关

C．可以显著提升个人的素质 D．须符合对古典的传统阐释

8．某学者评价启蒙运动说：“‘进步’实际上已经成为哲学家的一种意识形态，他们坚信自然科学将会让人类更有力地支配整个世界，而人类理性则引领每个人走向自由，并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。”引文所想表达的深层含义是(　　)

A．理性思考引领社会进步 B．哲学意识支配世界繁荣

C．近代科学追求王权公平 D．启蒙运动倡导阶级平等

9．卢梭在《民约论》中说：“立法权是国家的心脏，行政权是国家的大脑，大脑使各个部分运动起来。大脑可能陷于麻痹，而人依然活着。一个人可以麻木不仁地活动；但是一旦心脏停止了它的机能，则任何动物马上就会死掉。”这一观点突出强调的是 （ ）

A．立法权是国家的心脏 B．议会至上，以法治国

C．行政权是国家的大脑 D．权力的制约与平衡

10．一位古董商人要出售以下文物：有铭文的青铜器、楷书书写的《道德经》、行书书写的关汉卿《窦娥冤》。他最有可能是何时何地的商人（ ）

A.东汉的洛阳 B.唐末的长安

C.北宋的开封 D.明初的南京

11．邓小平在一次参观文物展览时，指着一幅名画说：“我们祖先早已熟知商品经济了”。这幅名画指的是 （ ）

A．《夫妇宴饮图》 B．《洛神赋图》

C．《步辇图》 D．《清明上河图》

12．明代冯梦龙所著小说《卖油郎独占花魁》，叙述了临安城内小商贩卖油郎朱重与王美娘相爱，历尽坎坷终成眷属的故事。这个故事体现出明清小说关注世俗现实生活的风格，该故事和其文风的出现，主要是因为 （ ）

①城市生活丰富　 ②商品经济发展 　

③包办婚姻逐渐废除　 ④重商观念正在形成

A. ①② B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

13．“把人类拉到了与普通生物同样的层面，所有的地球生物，都与人类有了或远或近的血缘关系，彻底打破了人类自高自大，一神之下，众生之上的愚昧式自尊。”这段话评价的是 （ ）

A．哥白尼《天体运行论》 B．牛顿的万有引力定律

C．达尔文的进化论 D．爱因斯坦的相对论

14．西方有经济学家专门研究过裙子与经济的关系。叫做“裙子经济”，结论是：裙子的长度与经济的发展成反比。也就是说，裙子越长，经济就越落后；裙子越短，经济就越先进，越发展。以19世纪中期英国为例，此时英国女性一改中世纪曳地长裙、行不露脚的式样，裤装和短裙逐渐流行起来。这一转变充分说明了 （ ）

A．工业革命完成，妇女角色改变 B．民主政治进步，女权意识增强C．科学技术发展，妇女思想解放 D．对外殖民扩张，妇女远离故乡

15．哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是 （ ）

A．得到了科学实验的验证 B．改变了人类对自然世界的认识

C．推动了技术的重大突破 D．科学地概括出物质运动的定律

16．史学家陈旭麓指出，19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是 （ ）

A．反抗封建专制与建立君主立宪的统一

B．批判传统与全面引进西方文化的统一

C．发展资本主义与建立民主共和的统一

D．反抗西方侵略与学习西方文化的统一

17．蔡元培曾经将新文化运动与文艺复兴相提并论。他于1934年在《中山文化教育季刊》创刊号上发表的文章中写道：“吾人一说到文化运动，就不能不联想到欧洲的文艺复兴，因为它实在是文化运动上最显著的一个例证。……观察我国的文化运动，也可用欧洲的文艺复兴作一种参证。”蔡元培将新文化运动与文艺复兴相提并论，其原因是两者 （ ）

A.都提倡吸收外来文化 B.指导思想皆为理性主义

C.内容都蕴涵人文主义 D.都主张古典文化的复兴

18．美国学者罗斯·特里尔在《毛泽东传》中说：“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心；他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键，这甚至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说 （ ）

A.坚持了农民阶级对革命的领导权 B.全面超越了列宁主义的价值水准

C.全盘吸收了马列主义的思想主张 D.准确把握了中国社会的特殊性质

19．“革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！”这首歌谣反映了当时 （ ）

A．革命的主要目的是移风易俗 B．民族主义思想已影响到民众

C．民族区域自治思想深入人心 D．反对帝国主义成为思想主流

20．1958年，在军委扩大会议上，毛泽东说：“原子弹就是那么大的东西。没有那个东西，人家就说你不算数。”张爱萍将军说：“再穷，我们也要有一根打狗棍。”文中的“人家”和“狗”主要是指 （ ）

A．占据和控制台湾的国民党反动当局

B．阻挠中国恢复联合国合法席位的势力

C．垄断核武器和空间技术的超级大国

D．死灰复燃的日本军国主义势力

21.1965年6月，江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点，但无处发表。为此，毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司，有比无好”。毛泽东的意见体现了 （ ）

A.“百家争鸣”的方针

B.“百花齐放”的主张

C.“文化革命”的观点

D.“为人民服务”的宗旨

22．右图题为“战斗的生活”，它反映了“文革”中大学生的学习、

生活状况。这种现象最恶劣的影响是 （ ）

A．使民族文化素质下降

B．使高考制度被废除

C．使大学教育水平下降

D．使各行各业专门人才缺乏

23．不再强调感情与辞藻，而是着眼于描绘具体的事实，并将科学的原理应用在对社会现实的分析上。能够体现以上特点的文学作品是 （ ）

A．《德国，一个冬天的童话》 B．《叶甫盖尼·奥涅金》

C．《悲惨世界》 D．《等待戈多》

24．库尔贝在一封信上这样描述《石工》：“弯着腰、身体被烈日烧灼、头戴麦秸草帽的七十岁老人，他那粗布的裤子上打着补丁，脚上穿着古老的木鞋，破袜子露出脚。在老人旁边是个满头尘土、皮肤被太阳灼成褐色的少年。”据此推断，该绘画作品属于（ ）

A．古典主义美术 B．浪漫主义美术

C．现实主义美术 D．现代主义美术

25．音乐电视起源于美国。刚传入拉丁美洲时，当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说，引起了“外国文化入侵”之类的批评。但是到20世纪90年代，人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注，文化共享的程度也增加了。据此不能得出的结论是 （ ）

A．拉美和美国的现代化相互促进

B．科技的进步促进了文化交流

C．殖民主义的历史影响仍然存在

D．电视是影响极大的传播工具

二、非选择题（50分）

26.阅读材料，回答问题。（14分）

材料一 他（梭伦）拒绝了穷苦农民重新分配土地的要求，而是采取政策为丧失土地的农民安排其他职业，如从事贸易和其他工作。他大力推动货币的使用和商业的发展……从此，雅典的货币、陶器、和橄榄油充斥地中海地区，雅典的财富迅速增加，贫困不复是阿提加平原（注：即雅典地区）上的主要问题。

——周洪祥《雅典民主与梭伦经商考》

材料二 （商鞅变法）按地方百里提封九万顷或十万顷的标准，以县为单位计算出土地总面积，除去山泽道路邑居，其余的耕地按良田一夫百亩的标准授予农民。

——田昌五等《秦汉史》

“僇力本业，耕织致粟帛多者，复其身（免除赋税徭役）。事末利及怠而贫者，举以为收孥（奴隶）”。

——《史记》卷68《商君列传》

（1）据材料一、二，比较梭伦改革与商鞅变法内容中农商政策的主要不同。结合所学知识，概述其政策对两国政治体制产生的影响。（8分）

（2）分析两国形成不同政策的自然地理因素。据此并结合上问谈谈你对改革成功原因的认识。（6分）

27．阅读材料，回答问题（24分）

材料一 大约在150 年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。

——《大国崛起?????百年维新》

材料二 战争的失败，使俄国人又一次体会到自己同欧洲强国之间的差距。知识界、工商

界甚至包括一些身居要职的官员，都纷纷起来指责影响工业化进程的封建农奴制度。在社会

的巨大压力下，１８６１年３月３日（俄历２月１９日），亚历山大二世批准废除农奴制的“法令”和“宣言”，农民获得了人身自由和一般公民权。这样，在俄罗斯施行了近五个世纪的农奴制被废除了。

继农奴制改革之后，沙皇政府又先后进行了地方机构、市政府、司法、军事等一系列资产阶级性质的改革。１８６７年之后，俄国从农奴制社会逐步过渡到资本主义社会。

——《大国崛起》解说词等

材料三 下表为19世纪中期俄国和日本有关农村社会改革的材料

国家

 改革措施



俄国

农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活，农奴在获得解放的同时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。



日本

改革土地制度，承认土地私有，废除了禁止土地买卖的法令。农、工、商和僧侣、神官改称“平民”，实行 “四民平等”。



（1）根据材料一和所学知识回答，150年前的中国和日本有何共同的“生存危机”？（6分）

（2）根据材料二和所学知识，指出洋务运动和农奴制改革对变革政治体制有何差异？试分析产生这一差异的思想、经济原因。（8分）

（3）根据材料三，指出两国农村社会改革的相同点，并结合所学知识分析改革的影响。（10分）

28.观察下列图片（12分）

请回答：

(1)上面三幅图片反映的历史现象是什么？对此你有什么更深层次的思考？(6分)

(2)列宁曾经论述过“战争引起革命”和“革命制止战争”的观点。你认为这一观点是否合理？结合重大历史事件加以说明。(6分)

宜春中学2013-2014学年下学期期中考试高二历史参考答

26. （1）政策不同：①商鞅变法将土地分配给农民；奖励耕织，抑制商业、商人（重农抑商）。梭伦改革让失地农民转行从事其他行业；鼓励发展工商业。（4分）

影响：梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础。商鞅变法促进了秦国农耕经济的发展，为秦统一奠定物质基础，并使其逐步建立起了专制主义、中央集权政治体制。（4分）

（2）地理因素：雅典近海多山，缺少耕地，地中海气候，不利于农耕而有利于海外贸易；秦国位于黄河中游、汉中平原上，温带季风气候，适宜农业发展。（4分）

认识：改革必须立足国情，符合客观实际（因时因地），才能取得成功。（2分，言之成理即可得分）

（3）相同点：都使农民获得人身自由；（2分）都使土地所有权有所变革。（2分）

影响：促使部分地主改变经营方式，采用新式农具，使用机器；（2分）促使农村资本主义生产关系逐步确立；（2分）有利于缓和社会矛盾，促进政治制度的变革。（2分）

28. (1)现象：一战过程中，飞机用于战争，毒气战在战争中被采用，坦克等新式武器投入使用。（3分）

思考：反映了生产力的发展和科技进步为战争奠定了物质与技术基础，也使战争变得更加残酷。（3分）

(2)列宁的观点是合理的。（2分）首先，一战带来了交战国的经济政治危机，必然发生革命运动。如俄国的二月革命、俄国的十月革命等。其次，革命使倾向于战争的统治集团瓦解，起到了制止战争的作用。如十月革命推翻俄国临时政府，苏俄宣布退出帝国主义战争（4分）