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资源名称 云南省玉溪一中2013-2014学年高二上学期期末考试历史试题
文件大小 86KB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-2-22 19:35:02
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

玉溪一中2013-2014学年上学期2015届历史学科期末考试题

命题人 高 文

考生注意:(1)本套试题共分Ⅰ、Ⅱ两卷。其中,第Ⅰ卷为单项选择题,第Ⅱ卷为非选择题,将答案做在答题卡相应位置。

(2)本套试卷的考试时间为120分钟,满分100分。

(3)请各位考生认真填写自己的有关信息。

第Ⅰ卷(选择题)

一、选择题:(本大题共55小题,每小题1分,共55分。请将正确答案填涂在答题卡上。)

1.梭伦改革为雅典开辟了一条通向民主的道路,其影响和意义不可小视。梭伦改革发生于

A.公元前5世纪后期 B.公元前6世纪初期

C.公元前5世纪初期 D.公元前6世纪后期

2.“我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他们任何一方不公平地占有优势。”“我制定法律,不分贵贱,一视同仁。”这是梭伦的诗句,它反映出改革者怎样的改革指导思想

A.中立、不偏不倚 B.法律面前人人平等

C.全面维护贵族利益 D.极力维护平民利益

3.“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。”对这段话的理解正确的是:① 反映了旧贵族的立场 ② 正确提出了君臣关系 ③ 实质上是反对改革变法 ④ 强调了以法治国

A.①② B.②④ C.①③ D.①④

4.在商鞅变法的内容中,对社会转型起决定作用的是

A.“燔诗书而明法令” B.“令民为什伍,而相牧司连坐”

C.“集小乡邑聚为县,置令丞” D.“为田开阡陌封疆”

5.下列各项措施中最能体现商鞅变法对中央集权的加强起重要作用的是

A.推行县制,由国君掌握人事任免权 B.实行重农抑商政策

C.推行奖励耕战的富国强兵政策 D.实行移风易俗,学习中原文化

6.北魏农学家贾思勰所著的《齐民要术》是现存最完整的一部古代农书。它介绍了黄河流域地区谷物、蔬菜、果树、林木等的栽培方法,也介绍了家畜、家禽、鱼类的饲养方法,保存了许多当时农牧业生产的经验。通过这部著作,我们可以了解到北魏时期人们的生产生活状况。以下不太可能出现在《齐民要术》里的是

A.北魏洛阳商业活动的兴盛 B.北方民族融合的成果

C.北方社会生产发展的水平 D.北方劳动人民的生产经验

7.与北魏孝文帝改革明显互为因果关系的现象是

A.北方的分裂与统一 B.汉族地主势力的消长

C.北方民族融合 D.北方少数民族封建化的完成

8.王安石不应算做是中小地主的政治代表,使用大、中、小地主代表以及革新派、守旧派等概念,都不能确切地反映当时的客观史实,应该分为官户、乡村上户和坊郭上户(北宋文献中的概念)三个阶层。从出身看,变法派与反变法派分子同属官户……客观上,王安石变法增加了农民负担,没有从根本上解决“三冗”问题,仅从流通领域进行了利益再分配,将权力收归中央,阻碍了商品经济的发展,……(据《王安石变法简论》)。以下各项符合材料对王安石变法的认识态度的是

A.基本否定 B.基本肯定 C.一分为二 D.不清楚

9.王安石说:“国以任贤使能而兴,弃贤专己而衰。此二者必然之势……何治安之世有之而能兴,昏乱之世虽有之亦不兴?盖用之与不用之谓也。”他认为

A.国家兴衰的关键在于能否任用贤才 B.社会安定是国家兴衰的关键

C.培养人才是国家兴衰的关键 D.统治者的专权必然造成国家衰败

10.阅读下列材料

宋神宗即位时(1067年)北宋财政状况

年收入

年支出



[来源:学科网ZXXK]

6300—6800万缗[来源:学科网ZXXK]

军费:约4800万缗[来源:学科网][来源:学#科#网]





官俸:约1200万缗





皇室:约720万缗





祭祀:约325万缗





岁币:75万两绢



注:1缗为1000个铜钱

你认为造成材料中所反映现象的主要原因是

A.北宋生产力水平低下 B.统治阶级贪得无厌

C.浪费问题突出 D.北宋政府的措施不当

11.1076年德国皇帝亨利四世坚持自己拥有本国境内的“神职授任权”,与罗马教皇格列高利七世发生争执,结果格列高利七世开除了亨利四世的教籍。第二年,亨利四世冒着风雪严寒,前往卡诺莎城堡向教皇“忏悔”。在卡诺莎城堡门前立了三天三夜才得到赦免。这个故事说明

A.天主教会不断扩张其势力范围 B.德意志受天主教会压榨最严重

C.世俗王权受到教皇权力的制约 D.天主教会受到世俗权力的挑战

12.马丁?路德提出“因信称义”说。他认为,灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰,上帝的恩典是上帝给人的礼物,只有上帝才能赦免罪人。这一主张实际上

A.反对罗马教廷的权威 B.反对封建专制制度

C.反对《圣经》的权威 D.反对封建等级制度

13.某校学生在学习了宗教改革之后,甲、乙、丙、丁四位同学对宗教改革的意义提出了自己的看法。甲说:宗教改革打击了欧洲天主教的神权统治,为确立宗教信仰自由的原则奠定了基础;乙说:宗教改革后建立的新教强调教随国定,否定了教皇和《圣经》的最高权威;丙说:通过宗教改革增强了欧洲的民族意识,促进了欧洲民族国家的发展;丁说:宗教改革促进了思想的解放,为资本主义的发展提供了思想武器。下列说法正确的是

A.甲、乙、丙、丁的说法都正确

B.甲、乙、丙的说法正确,丁的说法错误

C.甲、乙的说法错误,丙、丁的说法正确

D.甲、丙、丁的说法正确,乙的说法错误

14.下列有关埃及包税制的叙述不正确的是

A.奥斯曼素丹在埃及征税的形式

B.包税制下的农民负担各种赋税

C.拿破仑统治时期废除了包税制

D.包税制下的包税人在包税区内几乎没有权力

15.穆罕默德?阿里改革在客观上推动了埃及近代化的措施有:①阿里采用西方机器生产发展军事工业 ②阿里聘请外国专家到埃及讲学和传授技术 ③阿里规定各部部长和省长都由他亲自任免 ④阿里聘请法国等西欧国家的军事教官,为埃及培养新型军官

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

16.有人认为阿里改革是暴君演出的一场“戏”,其目的实际上是满足个人野心。这主要是指阿里:①消灭马木鲁克势力 ②加强中央集权 ③实行对外扩张政策 ④发展经济、改善人民生活

A.②③ B.①②③ C.③④ D.①②③④

17.大前提:克里米亚战争时俄国国内盛行农奴制度。

小前提:俄国在克里米亚战争中的失败源于当时经济和军事的落后。

结论:腐朽的农奴制在与先进的资本主义对抗的过程中处于劣势。

以上推理

A.大前提正确,小前提正确,结论错误

B.大前提正确,小前提错误,结论正确

C.大前提错误,小前提正确,结论正确

D.大前提正确,小前提正确,结论正确

18.列宁在谈到1861年俄国农奴制改革时指出:“臭名昭彰的‘解放’,实际上是对农民进行残酷的掠夺,是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。”下列各项中体现出列宁所说“掠夺”的是

A.农民必须用高价赎买份地 B.农民需要用钱购买商品

C.农民获得了人身自由,但成为了商品 D.农民被迫出卖劳动力

19.1861年《解放农奴宣言》载:“农民这样地获得一定数量的土地为私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民……”;1863年沙皇政府报告书又说:“农民抱怨……负担的义务过重,特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方;他们不肯缴代役金;他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。”这两则材料说明

A.1861年改革使俄国走上了资本主义道路

B.1861年改革具有革命性和不彻底性

C.1861年改革的目的是解放农奴

D.农奴没有获得任何的人身自由

20.明治维新中最具有远见的改革措施是

A.改革落后制度,建立新的制度 B.引进西方技术,大力发展工业

C.大力发展教育,培养建设人才 D.建立新式军队,大力对外扩张

21.观察下列图片

  

明治时期的小学 岩仓使团出访欧洲 早期的火车

这些现象对日本社会的发展产生重大影响的有:① 促使日本走上发展资本主义道路 ② 废除了不平等条约,收回国家主权 ③ 成为亚洲强国 ④使日本“脱亚入欧”,彻底抛弃传统文化,全盘西化

A.①②④ B.①③ C.①②③④ D.①②③

22.日本明治维新与俄国1861年农奴制改革的相似之处有:① 都是自上而下的资产阶级性质的改革 ② 都改变了改革之前所面临的严重的民族危机 ③ 都保留了大量的封建残余 ④ 都通过改革使本国走上了发展资本主义道路

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

23.“上师尧舜三代,外采东西强国,立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日待也。”该思想的主要特点是

A.把西方进化论和资产阶级经济学说系统地介绍到中国

B.反对封建官僚因循守旧,主张变法图存

C.照搬西方资产阶级的政治学说

D.将西方资本主义政治学说与儒家思想相结合

24.103天的戊戌变法悲壮地结束了,但是,它对中国历史的发展产生了不可磨灭的影响。戊戌变法在历史上留下的最突出的功绩是

A.挽救了民族的危亡 B.促进了思想的启蒙

C.促进了资本主义的发展 D.推动了政治制度的改革

25.“臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之。……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,故人君与千百之国民合为一体,国安得不强?”上述材料体现了什么政治派别的怎样的主张?

A.革命派、民主共和  B.顽固派、君主专制

C.维新派、君主立宪 D.洋务派、君主立宪

26.观察下图,他们对各自国家做出的贡献虽然不同,但是,却具有相同的历史意义。你认为相同的意义是什么?

  

亚历山大二世 亚伯拉罕·林肯 明治天皇

A.废除了封建专制制度 B.消除了外国势力

C.促进了资本主义的发展 D.实现了国家的统一

27.20世纪90年代,在陕西章台出土了一批秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有上郡、代郡、蓝田等地名。这一发现可以用来印证秦朝

A.实行了郡县制度 B.统一了文字

C.皇权至高无上 D.实现统一的过程

28.以下是关于古人对秦朝灭亡的主要原因的分析,其中最接近史实的是

A.“废先王之道,燔百家之言,以愚黔首” B.“四维不张……故万民离叛”

C.“所以殄灭而降辱者,六王之后也” D.“乃举措暴众而用刑太极故也”

29.唐太宗说:“凡事皆须务本。国以人为本,人位衣食为本,凡硬衣食,以不失时为本……若兵戈屡动,土木不息,而欲不夺农时,其可得乎?”对它的评论不正确的是

A.以人为本的施政观点 B.兴兵备战的强国主张

C.不夺农时的让步政策 D.以农为本的经济思想

30.康熙帝曾评价自己的一生是“鞠躬尽瘁,死而后已”,他对历史发展作出的最突出贡献是

A.通过抗击外来侵略维护了国家主权 B.将清朝政府的统治扩展到全国

C.缔造了空前巩固而统一的多民族国家 D.尊重和弘扬各民族传统文化

31.齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子。”公曰:“善哉!信如君不君、臣不臣、父不父、子不子,虽有粟,吾得而食诸?”这则材料说明孔子提倡

A.仁者爱人,理解和体贴他人 B.政在爱民,国君要严于律己

C.克己复礼,人们应贵贱有序 D.仁政治国,人际关系要和谐

32.“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴,礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足。”下列对孔子这段话的理解不正确的是

A.认为“仁”和“礼”是相辅相成、不可分割的

B.认为应该建立“君君、臣臣、父父、子子”的社会秩序

C.认为“礼”和刑罚是相对立的

D.认为“礼”是实现“仁”的重要前提

33.柏拉图心中理想的国家,由三个等级的公民构成:护国者、卫国者、生产者。他认为护国者应该具有

A.智慧之德 B.勇敢之德 C.服从之德 D.节制之德

34.下列对克伦威尔的评价准确的是

A.自始至终领导了英国资产阶级革命

B.出生于新贵族,代表了贵族的利益

C.实行军事独裁,违背了资产阶级民主原则

D.领导了英国资产阶级革命,促进了英国资本主义发展

35.英属北美13个殖民地的抗英斗争,到18世纪末转变为联合一致的美国独立战争,出现这一转变的主要原因在于

A.英国压迫加剧,北美人民的反英意识增强

B.统一的美利坚民族开始形成

C.13个殖民地之间初步形成了统一的市场

D.北美资本主义经济的迅速发展

36.华盛顿对美国民主建设做出的贡献主要有:① 领导制定了联邦宪法 ② 成功当选第一任美国总统 ③ 创立了总统否决权制度 ④为总统连任不得超过两届制度创立了规范

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

37.恩格斯说:“假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色会有另一个人来扮演,这点可由下面的事实来证明,即每当需要这样一个人的时候,他就会出现,如恺撒、克伦威尔等。”恩格斯这段话的含义是

A.英雄人物在历史发展过程中可起到创造历史的作用

B.英雄人物应时代的需要而产生

C.英雄人物的活动是受历史规律支配的

D.英雄人物的出现完全是历史的偶然

38.在法国革命的过程中,1792年法国建立了法兰西第一共和国,1804年则建立了法兰西第一帝国,在这一国体的变化中,没有改变的是

A.与人民的关系 B.阶级基础 C.国家政体 D.政府的内外政策

39.毛泽东曾说过:“中国的反帝反封建的资产阶级民主革命,正统地说起来,是从孙中山先生开始的。”这是因为孙中山

A.首先建立了资产阶级革命政党

B.首先提出学习西方,发展资本主义的主张

C.首先发动了反清的武装起义

D.首先推翻清政府,建立资产阶级共和国

40.1919年孙中山在一次演说中指出:“八年以来的中华民国,政治不良到了这个地位,实因单破坏地面,没有掘起地底陈土的缘故。”这里所说的“地底陈土”指的是

A.军阀、官僚、政客 B.资产阶级保皇派

C.地痞、土匪、鸦片贩子 D.清朝皇室

41.为了推动建立“和平、宽容、理解和非暴力”的文化,第61届联合国大会通过决议,将每年的10月2日即甘地的诞辰定为国际非暴力日。通过对“圣雄甘地”的学习,请指出“非暴力不合作运动”的根本目的是

A.反对英国殖民统治 B.提高印度民族自尊心

C.取得印度独立 D.化解英国与印度的矛盾

42.阅读下列材料:

1932年初,土耳其一位美女当选为欧洲小姐

1933年,土耳其有13名妇女当上了法官

1937年,土耳其有17名妇女当选为议会议员

根据材料判断,导致上述事例出现的根本原因在于

A.土耳其妇女的抗争 B.男女平等观念在土耳其的传播

C.伊斯兰教教义的规定  D.凯末尔民主改革带来的社会变革

43.阅读下列图片:

  

孙中山 甘地 凯末尔

关于上述三人领导本国革命或民族独立的说法正确的是:① 三人都坚持民族尊严和民族独立 ② 三人都坚持反对帝国主义 ③ 三人都坚持暴力革命 ④ 三人都充分发动人民群众进行斗争

A.① B.①③④ C.②④ D.②③

44.《共产党宣言》指出:“资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用”,其中包括:“使生产工具,从而使生产关系,从而使全部社会关系不断地革命化”;“开拓了世界市场。使一切国家的生产和消费均成为世界性的了”;“使乡村从属于城市”;“使未开化和半开化的国家从属于文明国家”;等等,的出这些结论所依据的事实包括:①资本原始积累 ②资产阶级革命 ③海外殖民扩张 ④工业革命

A.②④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④

45.《资本论》是马克思一生最重要的理论著作。下列叙述,不正确的是

A.恩格斯无私的经济援助是马克思撰写《资本论》的基本保证

B.《资本论》凝聚着马克思、恩格斯的心血和汗水

C.恩格斯研究的第一手资料给马克思创作《资本论》提供了巨大帮助

D.马克思撰写了《资本论》第一卷,恩格斯撰写了二、三卷

46.列宁在领导俄国社会主义运动的实践中发展了马克思主义,其表现之一是

A.创立了剩余价值学说

B.探索出了一条在落后国家进行社会主义革命的道路

C.指出了阶级斗争在阶级社会中的推动作用

D.指出了完整的社会主义建设理论

47.列宁认为,新经济政策是一种用“改良主义的办法”来解决苏维埃国家过渡时期经济发展战略任务的长期性政策。这里的“改良主义”是指

A.建立牢固的工农联盟 B.壮大社会主义经济成分

C.利用市场关系和资本主义 D.修改和调整战时共产主义政策

48.“井冈山,两件宝;历史红,山林红。”这是构成以井冈山为中心的红色旅游的基础。井冈山“历史红”的主要依据是

A.是中国人民革命军队的诞生地

B.是中国共产党在整个革命时期的根据地

C.点燃了“工农武装割据”的星星之火

D.是中国共产党的诞生地

49.毛泽东思想对中国革命和建设的指导作用主要表现在:① 指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国 ② 指导中国人民取得了社会主义革命的胜利,建立了社会主义制度 ③ 指导中国人民推翻了封建帝制 ④ 指导中国人民进行社会主义建设,取得了巨大的成就

A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③

50.国民革命失败后,邓小平领导建立的红色根据地是

A.左右江根据地 B.井冈山根据地 C.晋察冀根据地 D.陕甘宁根据地

51.20世纪80年代末,邓小平提出了“韬光养晦”的外交战略,强调在国际事务中“决不当头”,“有所作为”。这一“韬光养晦”战略提出的主要国际背景是

A.中美关系好转 B.世界多极化趋势得到加强

C.中苏关系恶化 D.两极格局濒于瓦解

52.明朝人曾这样赞美《本草纲目》:“上目坟典,下及传奇,凡有相关,靡不备采。如入金谷之园,种色夺目,如登龙君之宫,宝藏悉陈;如对冰壶玉鉴,毛发可指数也。博面不繁,详而有要;综核究竟,直窥渊海。兹岂仅以医书哉!实性理之精微,格物之通典,帝王之秘,臣民之重宝也。”那么,现在人们对这部著作评价正确的应该是

A.是我国第一部药物学著作 B.是我国现存最早的一部医书

C.奠定了我国中医治疗学的基础 D.是一部具有总结性的药物学著作

53.孙中山曾这样勉励学生时代的李四光“要努力学习,蔚为国用”。下列选项中,最能体现李四光践行了这句话的是

A.1909年入选美国土木工程师学会会员,成为国际知名的科学家

B.1918年获自然科学硕士学位

C.创立了一门新的理论学科——地质力学

D.组织实施了新中国的地质普查勘探工作

54.下列关于牛顿的评价不正确的是

A.牛顿被赞誉为“近代科学的开创者”

B.牛顿的主要成就包括万有引力定律、微积分学和对光的分析

C.牛顿力学是经典物理学和天文学的基础,是现代工程力学和技术的理论基础

D.牛顿的热学和力学引发了以英国工业革命为起点的第二次技术革命

55.下列依据不能证明相对论的提出推动物理学发展到一个新的高度的是

A.相对论从本质上修正了由狭隘经验建立起来的时空观

B.相对论深刻地揭示了时间和空间的本质属性

C.将牛顿力学概括在相对论力学之中

D.将人类对客观规律的认识开始从宏观世界深入到微观世界

玉溪一中2013-2014学年上学期2015届历史学科期末考试题

第Ⅱ卷(非选择题)

二、非选择题(本大题共2小题,其中56题17分,57题28分,共45分。)

56.阅读下列材料,回答问题:

材料一??当梭伦成为政事的领导者的时候,他就禁止以人身为担保的借贷,一举而永远地解放了人民,他又制定法律,下令取消公私债务,其法案曾以“解负令”闻名,意即人民卸下他们的重担。有些人想用这些事情来毁谤梭伦,事实是这样的,当梭伦要制定解负令时,他曾预先告诉一些贵族,后来,像同情平民的人所说的那样,他被他的朋友以谋胜算了,但打算毁谤他的人就说他自己也取得一份。因为这些人借了钱,买来许多土地,等到不久以后实行取消债务时,他们都成了富翁;据说后来以祖传财富闻名的那些家族就是起源于此。然而,同情平民者的估计是较为可靠的……所以我们必须认为攻讦梭伦之说是错误的。

-—亚里士多德关于梭伦改革的论述

材料二 ……郑侠上书疏,绘所见流民扶老携幼困苦之状,力图以献,曰:“旱由安石所致。去安石,天必雨。”……慈圣、宣仁两太后流涕谓帝曰:“安石乱天下。”帝亦疑之,遂罢为观丈殿大学士、知江宁府。

——《宋史》卷三二七

材料三 王安石以新法害天下,引用奸邪,更张法令,驯至靖康之难,人皆咎安石为祸首,而不知实根柢于神宗有雄心也。

——赵翼《廿二史札记》

材料四 光绪帝请令合并衙门,裁汰冗员,“将现有各局所中冗员一律裁撤净尽……限一月办竣。”由于裁撤面较宽,在裁撤中又采取一些强行查封的办法,使一些中下层人士猝然失业,难以度日。

又下令裁撤绿营,同时让旗人自谋生计。这些人多达100万,被突然中断生计后没能妥善安置,以至他们怨声载道。

——岳麓版《历史上重大改革回眸》

材料五 戊戌变法期间,光绪皇帝共计发布变法谕令184条,包括政治、经济、军事、文化教育等各个方面。对此,时任海关总税务司的赫德指出:“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力,在三个月之内,都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》在思想上引发了极大震动,不仅顽固派坚决反对,而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受,帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此,他的著作出版不久,即被光绪帝下令毁版。

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