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资源名称 浙江省江山实验中学2013-2014学年高二10月第一次阶段性测试历史试题
文件大小 320KB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-1-4 12:38:26
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、选择题(共35小题,共70分)

1. 一战以后,主要战胜国如英国、美国、法国、日本在全球范围内调整列强关系和重新安排世界秩序,形成了帝国主义的新格局,即凡尔赛——华盛顿体系。凡尔赛――华盛顿体系瓦解的根本原因是( )

A.1929-1933年资本主义世界经济危机

B.一战中战胜国与战败国的矛盾

C.资本主义经济政治发展的不平衡

D.欧亚两个战争策源地的形成

2. 第二次世界大战欧洲策源地形成的标志是( )

A.墨索里尼在意大利建立法西斯专政

B.希特勒任总理后,德国走上独裁和扩张道路

C.德国撕毁凡尔赛条约,放手扩军备战

D.德军开进“莱茵非军事区”

3. 观察下边漫画,该漫画( )



A.讥讽了英国的均势政策     B.讽刺了英法的绥靖政策

C.揭示了西方社会的和平思潮     D.反映了英德矛盾是当时的主要矛盾

4. 既是一战的战胜国,又参加了巴黎和会,但最终未在《凡尔赛和约》上签字的国家有(  )

①中国 ②美国 ③日本 ④法国

A.①②     B.②③      C.③④     D.②④

5. 西方大国推行绥靖政策的根本目的是(  )

A.竭力避免战争,维护既得利益

B.牺牲弱小国家利益,满足法西斯的欲望

C.打击进步势力,维护资本主义

D.赢得备战的有利时机,准备与法西斯斗争

6. 下列事件与1929—1933年经济危机有关的是 (  )

① 德日法西斯专政建立 ②意大利法西斯专政建立

③国际联盟成立 ④欧亚战争策源地形成

A、①②   B、②③    C、③④   D、①④

7. 在1919年的巴黎和会上,日本代表团对欧洲事务很少开口,故被称为“沉默的小伙伴”,日本“沉默”的最主要原因是(  )

A.没有资格介入欧洲事务     B.无力与欧洲列强争夺霸权

C.专注亚洲事务及其利益      D.日本代表不擅外交辞令

8. “1916年9月15日,英军在进攻中首次使用坦克,共出动49辆,而实际参加战斗的有18辆,步兵的进攻速度因而有所增加,当天占领了第三道阵地的几个要点。”这个战斗情景出现在( )

A.日德兰海战   B.凡尔登战役    C.索姆河战役    D.马恩河战役

9. 下列帝国主义国家属于同盟国集团的是①德国②奥匈帝国③法国④意大利⑤英国( )

A.①②⑤   B.③④⑤    C.②④⑤   D.①②④

10. 20世纪初,列强为所谓“互相尊重它们在太平洋岛屿属地和岛屿领地的权利”而签订的国际条约是( )

A.《凡尔赛和约》   B.《九国公约》

C.《五国海军条约》   D.《四国条约》

11. 下图所示武器,首次使用于( )



A.马恩河战役        B.凡尔登战役

C.索姆河战役        D.日德兰海战

12. “一战”中处于两线作战的国家有(  )

①英国 ②法国 ③俄国 ④德国 ⑤奥匈帝国

A.①②③ B.①②④ C.③④⑤ D.④⑤

13. 一战成为一系列新技术发展的催化剂,许多技术受到重视,下列技术中是在一战影响下发展起来的是(  )

①化工技术发展 ②生产流程和生产管理改进 ③政府加强对私人经济的干预

A.①②    B.①②③  C.②③   D.①③

14. 第一次世界大战真正进入全球规模阶段是在( )

A.英法参战后 B.俄国参战后 C.德国参战后 D.美国参战后

15. 20世纪30年代法西斯势力日益猖獗,纳粹党为打击、迫害德国共产党和进步人士制造了臭名昭著的(  )

A.珍珠港事件 B.萨拉热窝事件 C.反犹狂潮 D.国会纵火案

16. 华盛顿会议上的哪一条约的签定有利于增强美国在亚太地区的军事地位( )

A.《四国条约》   B.《限制海军军备条约》

C.《九国公约》   D.《国际盟约》

17. 1923年法、比两国占领鲁尔的借口是(  )

A.德国采取多种方式对抗法国

B.鲁尔地区出现严重的经济危机

C.德国不履行赔款义务

D.德国政府的消极抵抗政策

18. 观察下面漫画,日本在巴黎和会上能够分得和平大蛋糕的“一角”的关键因素是( )



A.中国的五四运动激怒了帝国主义列强

B.日本取得了美、英、法等国的支持

C.日本在和会上不插手欧洲的事务

D.德国主动请求和会把山东交给日本

19. 2011年5月北约仍持续炮击利比亚,但德国与法国意见不完全一致,德国坚持不参战。在第一次世界大战前两国是死对头,法德在“一战”后继续进行较量,而此时双方较量的焦点之一是(  )

A.海军军备 B.陆军数量 C.赔款 D.铁路

20. 三国同盟与三国协约的形成,就其实质而言说明了 ( )

A.英法俄与德意奥双方的利益不同

B.英德矛盾已成为列强的主要矛盾

C.欧洲列强在为各自利益相互勾结

D.列强重新瓜分世界的斗争日趋激烈

21. 《凡尔赛和约》最能体现英国愿望的是关于( )

A.领土问题的规定 B.殖民地问题的规定

C.军事问题的规定 D.赔款问题的规定

22. 美国总统威尔逊将国联盟约称作“兄弟和友爱的宪章”。能够说明这一观点的有( )

①苏俄及德、奥被吸收为国联会员国 ②宗旨是维护国际和平与安全,促进国际合作

③规定和平解决国际争端 ④规定对战败国的殖民地实行委任统治

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

23. 20世纪30年代中期,丘吉尔在英国议会中主张:“建立武装的国际联盟,争取尽可能多的国家参加,以英法两国为核心,反对潜在的侵略者。”这里的“侵略者”是指( )

A.共产国际 B.苏联 C.法西斯国家 D.殖民地国家

24. 1882年意大利加入德奥集团,缔结三国同盟条约的直接原因是( )

A、对抗法俄集团的军事威胁

B、出于争夺巴尔干半岛的需要

C、同法国争夺突尼斯的斗争失败

D、抗衡英国的大陆均势政策

25. 在凡尔赛—华盛顿体系建立的过程中及建立后, 世界上主要国家对这一新的国际秩序感受各不共同。有人概括这么几种不同的状况 ( )

①先悲后喜的获胜者 ②得胜得利不得势的衰败者

③得胜得利的寝食难安者 ④被排斥的孤独者。以下对此表述准确的是

 A.①是美国, ②是德国 B.③是法国, ④是苏俄(联)

 C.②是德国, ③是英国 D.①是苏俄(联), ④是美国

26. 华盛顿会议结束时, 美国总统沃伦·哈定兴奋地称赞: “这次会议取得新的重大成果”。他所说的“成果”主要有( )

①拆散英日同盟 ②重新瓜分德国在太平洋地区的殖民地 ③美国海军力量获得与英国同等的地位 ④重新确立“门户开放”、“机会均等”的对华政策原则

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

27. 下列不属于同盟国集团失败原因的是( )

A经济实力处于优势 B施里芬计划战略失误

C国内社会危机严重 D国际力量对比弱于对手

28. “当会议桌上发生争论时, 德国总是在开口前把一支左轮手枪摆在桌面上。”这反映德国当时怎样的社会状况( )

A.极端民族主义盛行 B.军国主义盛行

C.崇尚和平 D.强权政治

29. 1919年英国首相劳合·乔治致美国总统威尔逊的备忘录中曾说: “我想象不到将来有比这更能引起战争的原因: 已明确证实自己数以世界上最充沛、最强大的民族之一的德意志民族, 居然被一群小国所包围, 这些国家中的多数从来就没能为自己建立过稳定的政府, 而每个国家中又都存在着大批吵着要与他们的祖国统一的德意志人。”劳合·乔治讲这段话的最主要目的是( )

A.警告美国不要插手欧洲事务 B.否定美国有关民族自决的提议

C.联合美国提防德国的再度崛起 D.不要过分削弱德国

30.首次世界大战前, 在英德矛盾直接作用下发生的事件是( )

A、德奥缔结同盟条约 B、意大利加入德奥同盟

C、三国协约的建立 D、法俄缔结军事协定

31. 一战后, 美、英、日三国在远东与太平洋地区激烈争夺霸权, 掀起海军军备竞赛, 以下具有暂时缓与这一矛盾作用的国际条约是( )

A、《凡尔赛与约》 B、《四国条约》

C、《五国海军条约》 D、《九国公约》

32. 以下对首次世界大战的评述不准确的是 ( )

A.资本主义文明受到巨大挑战 B.为社会主义革命胜利提供时机

C.民族主义引起人们的重新审视 D.维护欧洲传统国际格局

33. 华盛顿会议后, 美国国务卿休斯说: “多亏这个条约, 对华‘门户开放’终于实现。”这个“条约”是( )

  A.《四国公约》 B. 《五国海军条约》

 C.《九国公约》 D.《凡尔赛与约》

34. 德国法西斯势力攫取政权的顺序是(  )

①希特勒出任德国总理  ②借“国会纵火案”取缔异党

 ③纳粹党成为国会第一大党  ④希特勒成为国家元首

A.①②③④          B.①④②③

C.②③①④ D.③①②④

35. 一战后, 德国外长西蒙斯说: “必须对敌人的策略有所估计。敌人当中, 一些人想挤牛的奶, 另一些人想割牛的头”。根据史实分析割牛头者对德的策略是( )

A.最大限度的削弱德国, 以便确立其在欧洲大陆的霸主地位

B.采取绥靖政策

C.扶植德国

D.防止德国东山再起

第II卷(非选择题)

二、非选择题(共2题,30分)

36. 阅读下列材料:

材料一 在欧洲各国,战争爆发之初,一般市民以狂热的态度欢迎它的到来,这是人所共知的。对他们来说,战争脱离了平凡的日常生活,充满了兴奋和刺激,为国家而战被认为是崇高的理想……无论对英国人、法国人还是对德国人来说,战争就是保卫和强化国家,在当时没有比这更好的思想观念了……在这一阶段,战争的经济成本尚未得到重视,强调的只是政治心理上的价值。在1914年夏季,大部分人把战争当作短期现象考虑,没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际的秩序。

与当初的期待相违,战争经过数个月不但没有终结,反而又持续了一年、两年,由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。

——《20世纪的战争与和平》

材料二 在世界近代史上,西方国家认为进行战争是国家的正当权利。在此基础上,国际法的奠基人格老秀斯主张国与国之间的战争应该受到法律的约束,提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、除了军事必要外财产不应受到损害等原则。这些原则后来被西方国家普遍接受。

回答:

(1)根据材料一、二,指出一战爆发前期西方民众与国家对战争的看法。 (4分)

(2)根据材料二概括格老秀斯对战争的主张,结合所学知识促成其思想变化产生的原因及历史意义。(11分)

37. 19世纪末, 美国工业总产值跃居世界第一位, 随着经济实力的增强, 积极参与国际事务, 争夺世界霸权。阅读以下材料, 回答问题:

材料一: 柏林, 1917年1月19日, 德国外交大臣给德国驻墨西哥大使的密令: 2月初我们将实施无限制潜水艇战。尽管如此, 我们仍希望美国保持中立。假如这个计划不成功, 我们将在以下基础上与墨西哥结成同盟: 我们将一起发动战争并一起走向和平……相信墨西哥一直想收复在新墨西哥州、得克萨斯州、亚利桑那州的领土……绝不容情的潜水艇战争将迫使美国在几个月内投降。

材料二: 美国在欧洲受挫, 但它的扩张势头有增无减, 它的目光自然转向世界其他地区——远东与太平洋地区。英俄矛盾一度是主要矛盾, 战后美日矛盾已成为主要矛盾。1919年11月, 咯奇等美国参议员公开声明, 其要点是“中国不以本国领土或沿海地之无论何处, 割让或租借于无论何国”。“中国既赞同所称门户开放主义, 并实行中华民国各地方, 无有例外”。中国代表的表态得到美国的赞许。

材料三



材料四: 美国黑人领袖W·E·杜波伊斯于1918年写下这一有关即将到来的世界的非凡预言: 这场战争既是一个结局, 也是一个开始。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在这些地方, 迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。 ——《全球通史》

(1)根据材料一概括指出美国于1917年卷入战争的原因。(2分)

(2)依据材料二分析美国对山东问题的变化的原因。(2分)

(3)材料三提供哪些历史信息?结合所学知识你认为美国的“空缺”产生什么影响? (6分)

(4)人们对材料中“这场战争既是一个结局, 也是一个开始”各有不同的理解: 有人理解为“战争结束和平已经来临”; 有人理解“新的世界大战已经拉开帷幕”。你同意哪一种观点?结合史实说明理由。(5分)

2013学年高二年级历史学科10月份第一次阶段性测试答题纸

一、选择题(共70分,每题2分)

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二、非选题(共30分)

36、(1)(4分)

  (2)(11分)

37、(1)(2分)

  (2)(2分)

  (3)(6分)

  (4)(5分)



6.【答案】D

【解析】本题考查的是1929—1933年经济危机。与1929—1933年经济危机有关的是德日法西斯专政建立,欧亚战争策源地形成。国际联盟和意大利法西斯专政是在经济大危机之前建立的, 故选D。

7. 【答案】C

【解析】本题旨在考查学生对巴黎和会上日本代表团谈判的主要目的的理解能力,日本沉默的主要原因是专注其在亚洲尤其是中国山东问题上的利益。

8.【答案】C

【解析】本题考查学生的理解分析能力。由题干材料信息“1916年9月15日”、“首次使用坦克”可以判断此为索姆河战役。

9.【答案】D

【解析】本题考查一战的相关知识,三国同盟是德、意、奥匈,属于基础知识。

10.【答案】D

【解析】从题目分析得知,这个是华盛顿会议的内容,美国表面上要取得列强各国在太平洋地区的势力均衡,实际上是要制约当时日本在太平洋地区的势力。A是巴黎和会的内容,主要是对德国的问题。B实质上是使中国回复到几个帝国主义国家的共同支配的局面。C是美国取得和英国相等的制海权。

11.【答案】C

【解析】坦克作为新武器,最先应用于索姆河战役。

12.【答案】D

【解析】英法两国只在西线作战;俄国也只在东线作战;德国在东、西两线同时作战;奥匈帝国在东、南两线同时作战,故D项正确。

13.【答案】A

【解析】本题作为组合式选择题,要求选出一战对新技术发展带来的客观影响。解答时必须从每个选项入手,以符合历史实际为取舍标准。③不属于对新技术的客观影响,而是对政府机构职能的影响,故排除带③的选项。

14.【答案】D

【解析】在美国参战的影响下,中国、巴西等一批国家对德宣战,壮大了协约国集团的实力,也使第一次世界大战真正进入全球规模阶段。

15.【答案】D

【解析】本题考查的是德国法西斯的恐怖。纳粹党为打击、迫害德国共产党和进步人士制造了臭名昭著的国会纵火案,故选D。

16.【答案】B

17.【答案】C

【解析】1923年1月,法国和比利时以德国故意不履行战争赔偿责任为借口,占领鲁尔地区。

18.【答案】B

【解析】注意漫画的含义是帝国主义列强主动分给日本“蛋糕”。A项说法错误,五四运动并无此效果;C项是原因,但不是关键因素;D项不符合史实,德国虽是战败国,但绝不可能主动把山东交给日本;B项是正确答案,因为主宰会议的是美、英、法三国。

19.【答案】C

【解析】“一战”后法国竭力按和约规定让德国交付赔款,力图掏空德国腰包,而德国则千方百计拖延交付,故双方较量的焦点之一是赔款问题。

20.【答案】D

21.【答案】B

【解析】英国参加和会,主要是为了继续保持其海上优势,维护其庞大的殖民帝国。因此,英国最梦寐以求的是瓜分德国的海外殖民地。

22.【答案】B

【解析】苏俄及德、奥被排斥在国联之外,而委任统治实则是战胜国瓜分战败国殖民地的虚假外衣,排除含①或④的选项。

23.【答案】C

24.【答案】C

【解析】回顾教材内容即可。

25.【答案】B

26.【答案】C

27.【答案】A

28.【答案】B

29.【答案】C

30.【答案】C

31.【答案】C

【解析】五国海军条约规定它们主力舰与航空母舰的总吨位, 这样有利于缓与当时日趋激烈的海军军备的竞争。

32.【答案】D

33.【答案】C

【解析】关键信息点是“对华门户开放”, 《九国公约》使中国恢复到几个帝国主义国家共同配的地位。

34.【答案】D

【解析】本题主要考查基础知识的再认再现能力。按照教材表述,德国法西斯攫取政权的顺序应是纳粹党成为国会第一大党——希特勒出任德国总理——借国会纵火案取缔异党——希特勒成为国家元首。

35.【答案】C

二、非选择题

36.【答案】(1)欧洲民众:认为战争是正义的,是保卫和强化国家。国家:战争是国家的正当权利。

(2)主张:格老秀斯主张国际战争应受法律约束,并提出诸如交战规则、战俘待遇、武器使用等原则。

原因:第一次世界大战给人类造成空前灾难,使人们更加深了对战争危害的认识,人们普遍渴望和平。

意义:格老秀斯提出的原则后来被西方国家普遍接受,这将尽量减少战争所造成的危害;和平主义思潮兴起。

37.【答案】(1)美国船只遭到德国袭击(或德国实施无限制潜水艇战); 德国联合墨西哥共同反美。

(2) 在亚太地区进行扩张, 同日本争霸的需要。中国北洋军阀政府外交妥协的结果, 承认美国的门户开放政策。

(3)美国提议建立国联, 但没有参加。影响: 美国被排挤出欧洲, 企图称霸世界的意图落空; 一战后掌握世界经济霸权的美国没有参加国联, 使国联难以发挥应有的作用。

(4)同意“和平已经来临”巴黎与会与华盛顿会议建立凡尔赛——华盛顿体系, 暂时缓与帝国主义列强间的矛盾, 使欧洲与亚太地区基本维持较为和平的局面; 国际联盟的建立, 有利于维护世界和平与安全。

同意“新的世界大战已经悄悄拉开帷幕”。 凡尔赛——华盛顿体系无法消除列强之间的矛盾与斗争; 随着新的不平衡出现, 凡尔赛——华盛顿体系瓦解, 新的战争就将来临; 1929—1933年经济危机后, 激烈争夺世界市场的矛盾激化; 德、日建立法西斯专政, 形成欧、亚战争策源地。

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