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资源名称 江西省赣州市会昌中学2012-2013学年高二下学期第一次月考试题历史试题
文件大小 302KB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
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资源类型 试卷
更新时间 2013-4-12 8:19:28
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



考试用时:100分钟 满分分值:100分 命题人:吴玉红

一、选择题(共25题,每题2分,共50分)

1、下列言论中,与“圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨,常使民无知无欲,使夫智者不敢为也”的观点属于同一思想流派的是( )

A.“至乐无乐,至誉无誉” B.“君子喻于义,小人喻于利”

C.“声乐之人人也深,其化人也速” D.“时移而治不易者乱,能治众而禁不变者削”

2、希腊哲学家普罗塔哥拉说:“人是万物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存在的尺度。”以下中国占代思想家的言论与其哲学思想相似的是( )

A.“自修则人不得以非理相加” B.“我心即宇宙,宇宙即我心。”

C.“阴阳二气充满太虚,此外更无他物。” D.“物类之起,必有所始。荣辱之来,必象其德。”

3、以下有关古代儒家思想的叙述,正确的是

A.孟子提出“民贵君轻”思想 B.董仲舒吸收了道家的“大一统”思想

C.陆九渊反对传统伦理道德 D.李贽强调以孔孟权威抨击理学

4、河南嵩山少林寺内有一“三教合一”碑(右图)。整幅看上去是佛祖释迦牟尼正面像,若遮住画像一边,左面就是老子侧像,遮住另一边,右面则是孔子侧像。与这幅画寓意最相近的现象是( )

A.“天人感应”说的提出 B.火药的发明

C.理学的形成 D.京剧的诞生

5、“西晋太康年间,文学家左思作《三都赋》,在京城洛阳广为流传,书商们竞相刻版印刷,一下子使纸昂贵了几倍。”这段表述有悖史实,这是因为西晋时期

A.都城不在洛阳 B.造纸术没有被发明

C.雕版印刷术没有被发明 D.赋这种形式没有诞生

6、《清明上河图》以写实的手法记录了古代开封的繁荣景象。下列场景中不可能在画中出现的是( )

A.王家锦帛铺当街而设 B.刘三叔精装字画铺出售唐代名家字画

C.驮运丝绸、瓷器的骆驼正在出城 D.娱乐场所瓦子表演杂剧《西厢记》

7、梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人。1902年他发表《论民族竞争之大势》,明确提出:“今日欲救中国,无他术焉,亦先建设一民族主义之国家而已。”根据材料指出梁启超表达出的“民族情绪”的影响有( )

①推动维新思想的形成 ②唤起民众救亡图存的民族意识

③促成戊戌变法的开展 ④激励有识人士探索救国救民的道路

A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④

8、 梁启超在《五十年中国进化概论》中说 “革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返……要拿旧心理运用新制度决计不可能,渐渐要求全人格的觉醒。”下列哪个口号呼应了上述观点( )

A.师夷长技以制夷 B.打倒孔家店

C.须知今后的世界必成劳工的世界 D.法者天下之公器变者天下之公理

9、《清代学术概论》写道:“治域外地理者,源实为先驱。”作者称赞的是( )

A. 《天演论》 B. 《海国图志》

C.《瀛环志略》 D. 《康猷纪行》

10、北京大学发行杂志多种,转以提倡过激派伪说。平时教授学生也本此旨。此次罢学风潮,近因虽由政治问题以生,未始不由此种学说有以致之,……审察学生举动几类俄国过激之所为。材料中的“过激伪说”应是( )

A.民权、平等思想 B.民主、科学思想

C.社会主义学说 D.共产主义学说

11、普罗塔格拉提出“人是万物的尺度”,苏格拉底则说“有思想力的人是万物的尺度”。在此苏格拉底强调的是人的( )

A.学识 B.道德 C.权利 D.理性

12、以下是某一学派对法律本质的论述:“法律是人为的产物,具有多样性和变化性,不同的法律只不过是不同利益的体现,政府制定法律的目的就是为了保护它的利益,法律不可能为公道、正义等价值准则提供根据,因此法律对人的约束力也就是有限的。”这一学派是( )

A.智者学派 B.苏格拉底学派 C.启蒙思想家 D.自然哲学家

13、苏格拉底说,一条船,应由熟悉航海的人驾驶;纺羊毛时,妇女应管理男子。最优秀的人是能够胜任自己工作的人。苏格拉底这些话的政治意图在于( )

A.反对轮番而治 B.提倡妇女参政

C.主张人民主权 D.宣扬人文精神

14、“要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体。”孟德斯鸠在此主张

A.中央和地方分权 B.实行三权分立 C.实行分权制衡?? D.实行君主立宪

15、路德在宣传他的“信仰得救”思想时说过这样的话:“信徒得救一不靠教皇,二不靠圣礼,只有靠终生悔改,才是基督的正道。”该话的思想本质上( )

A.指出了基督教徒的信仰途径 B.找到了基督徒的正道

C.升华了欧洲启蒙运动的精神 D.体现了新兴资产阶级的要求

16、下列作品中,提倡“艺术语言自身的独立价值”、“绘画不作自然的仆从”、“绘画摆脱对文学、历史的依赖”、“为艺术而艺术”等观念的是( )



17、诺贝尔文学奖获得者莫言的作品素以大胆新奇著称,作品激情澎湃,想象诡异,语言肆虐,带有明显的“先锋”色彩,想象成为其最大特色。其风格最接近于下列哪一作品( )

A.《唐璜》 B.《人间喜剧》 C.《格尔尼卡》 D.《牧神午后·前奏曲》

18、如果你通过时光隧道,回到希腊梭伦执政的时代,下列情景中你并不能看到的是(  )

A.第三等级的公民积极参加四百人会议的活动

B.国王住在高高的山岗上并被巨石围墙护卫的王宫之中,监视并控制着全体臣民

C.沦为债务奴隶的雅典公民全部解放,高高兴兴回到自己家中

D.通过抽签产生的陪审员在民众法庭中审查案件

19、通过阅读下面不同历史时期的三幅图,你能得到准确的信息是( )



A.分别反映欧洲宗教改革、启蒙运动和中国的新文化运动

B.分别代表资产阶级思想的兴起、发展和传播

C.反映了东西方文化的一脉相承

D.反映了东西方文化的冲突

20、《资治通鉴》载:魏主下诏,以为:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也,宜改姓元氏。诸侯臣旧族自代(按:代,郡名,今山西省东北,河北省西北一带)来者,姓或重复,皆改之。”诏令提出进行姓氏改革的依据是(  )

A.鲜卑族的祖先是炎帝 B.鲜卑族的祖先是黄帝

C.鲜卑族和汉族自古以来都社会在黄河流域 D.鲜卑族和汉族风俗习惯相同

21、九岁男孩金阳出版的《时光魔琴》一书中写道:通过时光魔琴回到了秦国,他看到彪形大汉郑兴的邻居刚成年的儿子在搬家, 搬到了郑兴的对面。 商鞅变法哪一项规定造成上述现象 ( )

A.经济改革 B.文化改革 C .政治改革 D .社会习俗改革

22、王安石在《河北民》诗中写道,边境百姓“家家养子学耕织,输与官家事夷狄”,感慨他们生不逢时,“汝生不及贞观中,斗粟数钱无兵戎”。这些诗句表现了作者( )

①对冗兵冗官的不满 ②对田园生活的赞美

③对唐代治世的向往 ④对北宋孱弱的无奈

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

23、 在 1878 年的日本,儿童玩拍球游戏时,用 10 种最值得采用的新事物的名称来代替数字, 它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本( )

A .殖产兴业的经济政策 B. 富国强兵的奋斗目标

C. 全盘西化的生活方式 D .文明开化的文化政策

24、列宁说:“如果总的看一看 1861 年俄国国家全部结构的改变,那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革( )

A.为资本主义发展扫清了障碍 B.确立了资产阶级代议制

C.促进了俄国的近代化 D. 阻止了革命在俄国的发生

25、1898年,康有为在《进呈法国革命记序》中说,“普天地杀戮变化之惨,未有若近世革命之祸酷者矣,盖自法肇之也”,“近世万国”目睹其祸,纷纷“行立宪之政,盖皆由法国革命而来。……亦可鉴也”。康有为的用意在于

A.论证法国大革命的世界意义 B.坚定光绪帝实施变法的决心

C.促使光绪帝效法法国大革命 D.阐述法国大革命的严重后果

二、材料解析题(26题14分、27题14分、28题12分、29题10分)

26.阅读下列材料,回答问题。

材料一 “国之所以治者三:一曰法,二曰信,三曰权。法者,君臣之所共操也;信者,君臣之所共立也;权者,君之所独制也,人主失守则危。”

——《商君书·修权》

材料二 在梭伦的法律体系中,立法权……属于全体雅典公民组成的公民大会。……从执法及其监督体制看,他采取的措施是,公民陪审法庭(陪审员从各个等级中抽签产生)有权撤销或修改执政官的判决,如果公民大会对执政官在任期间的行为不满,则有权对他加以惩治。

——《商鞅与梭伦法制思想之比较》

材料三 公元前594年,雅典梭伦改革颁布“解负令”,取消公私债务,恢复债奴的公民身份,永远禁止把雅典公民沦为奴隶;他还采取了一系列有利于发展工商业经济,保护新兴工商业者的政策措施:他将人民按财产分为四个等级,各自拥有不同的政治权利。

材料四 以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。……有军功者,各以率受上爵;为私斗者,各以轻重被刑大小。僇力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。事末利及怠而贫者,举以为收孥。宗室非有军功论,不得为属籍。

——《史记·商君列传》

(1)依据材料一、二,指出商鞅和梭伦的法治思想的不同之处。(4分)

(2)依据材料三、四,指出梭伦改革和商鞅变法在政治上的举措及共同目标。(6分)

(3)依据材料三、四,指出梭伦改革和商鞅变法在经济上的举措有何不同?结合所学知识,分别说明两人改革对两国政治体制的发展产生的影响。(4分)

27、阅读材料,回答问题:

材料一 (王安石)向皇帝保证任用熟于“理财”的人就能确保“民不加赋而国用饶”。司马光认为,“理财”非古代的政府所为。政府应该确保他的政策不会妨碍人们富裕起来。税收只是为了让政府能维持秩序。青苗钱破坏了富人必要的社会职能。

——(美)包弼德《斯文:唐宋思想的转型》

材料二 王安石变法……有一个值得注意的问题,就是他更多地重视商品货币的作用……想尽量用经济的办法管理国家财政,反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃,也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。

——马克垚《世界文明史》

(1)材料一中王安石、司马光围绕什么问题进行了激烈争论?结合所学,指出这一争论的实质,并回答变法触动了哪部分人的既得利益。(6分)

(2)王安石采取哪些措施确保“民不加赋而国用饶” (至少答四项措施)?变法重视商品货币作用的原因是什么?(8分)

28、阅读下列材料,回答问题。

材料一 (蒙古贵族进入中原以后)“占民田千顷,不耕不稼,谓之草场,专放孽畜。”

——《续文献通考》

元世祖即位之初,首诏天下:“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。”“《洪范》八政,食为首而货次之,盖食货者养生之源也。民非食货则无以为生,国非食货则无以为用。”

——《元史》

材料二 (元世祖)至元四年(1267年)设置“斡脱总管府”,向斡脱提供低息贷款。斡脱和中国商人的商业交易税为3.33%的低额。(徐元瑞《习吏幼学指南》中提道:斡脱,“谓转运官钱,散本求利之名也”,“见圣旨、令旨,随处做买卖之人”。)至元七年(1270年),在中央正式成立司农司,“司农司乏设,专掌农桑水利。仍分布劝农官及知水利者,巡行郡邑,察其勤惰。所在牧民长官提点农事,岁终第其成否,转申司农司及户部,秩满之日,注于解由,户部照之,以为殿最”。

——《元史》

材料三 在长时期的征服中,比较野蛮的征服者,在绝大多数情况下,都不得不适应征服后存在的比较高的“经济情况”;他们为被征服者所同化,而且大部分甚至不得不采用被征服者的语言。

——恩格斯《反杜林论》

(1)据材料一、二,归纳元生产方式的变化及原因。(8分)

(2)据材料一、二结合所学知识,评析材料三的观点。(4分)

29、中央电视台拟拍一部电视连续剧《孙中山》,假如你是编剧,请结合所学知识,展开合理想象,为孙中山设计异端在中国同盟会成立大会上的讲话。(10分)

2012-2013学年第二学期会昌中学第一次月考

高二年级历史试题参考答案

一.选择题(本题共有25个小题,每小题2分,共50分)



二、非选择题(共3小题,第26题14分,27题14分,28题12分、30题10分)

26题:

(1)不同:商鞅主张君臣司法;梭伦主张公民参与司法。(4分)

(2)举措:梭伦改革主张财产等级制;商鞅变法主张军功授爵制或奖励军功。

共同目标:限制贵族的特权,追求社会公平与公正。(6分)

(3)不同措施:梭伦改革鼓励工商业发展;商鞅变法重农抑商。

影响:梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础;商鞅变法开始了中央集权制度的建设。(4分)

27题:(1题6分、2题8分)



28题:



29题:(10分)

(参考答案)各位同胞,今天中国同盟会成立了,我们的祖国灾难深重,外受西方列强的欺侮,能收封建势力的统治。黑暗的中国需要寻找出路!我们应为封建制度是中国灾难深重的根源所在。我们革命党人要团结起来,做时代的先驱,要广泛宣传资产阶级民主思想,用暴力手段推翻満清的统治,建立一个资产阶级的共和国,实现中国的独立、和平、民主、救人民于水深火热之中。我把我们的革命纲领设计为以下十六个字:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”同胞们,推翻清王朝,指日可告待,让我们一起努力吧!我孙中由定当革命军的马前卒,,不惜鲜血和生命,推翻旧制度,迎接新曙光的到来。谢谢大家!

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