1.宗法的“宗”是一个会意字。在甲骨文中，宗字作“
”，“
”象宫室屋宇之形，“
”可能表示

A．青铜兵器 B．铁制农具 C．帝王宝座 D．祖先牌位

2.从右图所示报纸的命名我们可以联想的古代政治制度是

A．分封制 B．宗法制

C．郡县制 D．行省制

3.《左传》记载：“故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商，各有分亲，皆有等衰。”这则材料中反映的政治制度有

①分封制 ②宗法制 ③科举制 ④郡县制

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

4.农历一月初一是农历春节。一月古时又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“zheng”了。这体现皇帝制度的主要特征是

A．中央集权 B．神权与王权相结合

C．独断性和随意性 D．皇权至上，皇帝独尊

6.西汉文学家贾谊在《治安策》中指出：“欲天下治安，莫若众建诸侯而少其力”、“力小则易使以义、国小则亡邪心。”汉武帝采纳这一建议而采取的措施是

A．实行封国制 B．沿袭秦朝的郡县制

C．实施推恩令 D．武力剥夺王侯的爵位与封地

7.隋唐时期确立和完善的三省六部制使中央机构分工明确，当时人们根据具体职能把“六部”分别概括为“富”“贵”“威”“严”“贫”“贱”六字。结合当时社会背景分析“贵”最有可能描述的是

A．工部 B．礼部 C．户部 D．吏部

8.康有为在《拟免跪拜诏》中说：“汉制，皇帝为丞相起（立）；晋、六朝及唐，君臣皆坐；唯宋（群臣）乃立，元乃跪，后世从之。”这一演变所反映的本质问题是

A. 礼乐制度的沿袭 B．封建等级制度建立 ?

C．专制皇权的强化 D．中央集权达到顶峰

9.英国人杜麦斯在《中国札记》一书中，以近乎狂热的态度呼吁建立起一种向全体英国臣民开放的竞争性的制度，从而提高英国行政官员的水平，并促进大英帝国的团结。杜麦斯的呼吁是有感于中国

A.察举制的实行 B.内阁大学士的选拔 C.科举制的推行 D.军机处的设置

10．据记载：“朕自临御以来，十有三年矣，中间图任大臣，期于辅弼，以臻至治……赖神发其奸，皆就殄灭。朕欲革去中书省，升六部，仿古六卿之制，俾之各司所事。”请问材料中的“朕”应该是

A．秦始皇 B．唐太宗 C．汉武帝 D．明太祖

11．《明史·宰辅年表》记载：“成祖简翰林官直文渊阁，参预机务，有历升至大学士者。……至仁宗而后，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重偃然汉、唐宰辅。”这段材料表明

A．内阁成为法定的决策机构 B．明仁宗时期内阁开始出现

C．内阁地位和权力逐渐提高 D．大学士完全获得宰相职权

12.据清《养吉斋丛录》载：凡军机大臣只准在军机处输本日所奉谕旨，部院稿案不准在军机处输，司员不准至军机处启事。这是说军机处　

A．效率高 B．机构干练 C．保密性强 D．决策权有限

13．美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》中写到，“鸦片战争的发生意味着中国拒绝

在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。”这一观点

A．揭示了鸦片战争爆发的根源 B．抹杀了鸦片战争的实质

C．肯定了中国抗击英国侵略的正义性 D．从全球化的角度正确分析鸦片战争的原因

14. 《重读近代史》一书中有这样的叙述：“（缔造者们）言辞的崇高与行为的凶暴，平等的许诺与特权的森严，恰成反比，越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。”与这一叙述相关的历史事件应该是

A．太平天国运动 B．义和团运动 C．辛亥革命 D．国民革命运动

15.史学家认为：“德源(洪仁玕)的思想虽不够充分，但却十分可贵，朝这个方向走下去，一定能上道。”据这种观点判断，太平天国运动朝“这个方向走下去”的表现是

A．制定《天朝田亩制度》 B．提出《资政新篇》

C. 打击清政府统治 D．反抗外国列强的侵略

16.与以往的农民战争相比，太平天国运动具有的新的时代特点表现在

运动规模空前巨大 反封建同时也反侵略

《天朝田亩制度》的平均主义理想 《资政新篇》的资本主义色彩

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

17.作为台湾附属岛屿之一的钓鱼岛，历史上很早就属于中国管辖，中国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权。请问近代钓鱼岛是在哪次战争后被列强强行割占？

A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争

C．甲午战争 D．八国联军侵华战争

18.鲁迅说：“至于中国所谓的手段，在我看来，有时也应该说有的，但绝非‘以夷制夷’，

倒是想‘以夷制华’。然而，夷又哪有这么愚笨呢，却先来一套‘以华制华’给你看。”下列条约中，最能体现列强‘以华制华’策略的应该是

A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》

19.1895年对中国来说是屈辱与动荡的一年，假设你这一年生活在台湾，你的爱国行动可能是参加哪支队伍与日本侵略者作战

A．清朝驻扎台湾的部队 B．义和团抗击侵略者的部队

C．北洋水师的部队 D．刘永福领导的部队

20. 1935年林语堂曾痛心疚首地评论道：“1911年的革命不过在种族革命上获得了胜利，它不过是粉碎了一个皇权，而剩留下了一堆毁垣碎瓦和呛人的尘灰。”此评论

A．全面否定辛亥革命的历史作用 B．认为辛亥革命基本完成民主革命任务

C．为辛亥革命不彻底而深感惋惜 D．强调革命未根本改变中国社会性质

21. 1912年参议院颁布的《临时约法》的内容不包括

A.中华民国之主权属于国民全体 B.按三权分立的原则构建政治体制

C.参议院对临时大总统有弹劾权 D.实行总统制，总统拥有较大的权力

22. 有人这样评价辛亥革命的作用：“过去专制主义是正统，神圣不可侵犯……现在民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这种神圣……为人民所抛弃是没有疑问的。”这表明辛亥革命最大的历史功绩在于

A．打开了中国社会进步的闸门 B．颁布了《中华民国临时约法》

C．迫使清帝退位 　　　　　　 D．建立了完善的民主制度

23.1919年5月，上海一家商店挂出这样一幅对联： “罢学救亡，罢市救亡，我两界挺身而起；民心不死，民国不死，愿诸君努力而行。”这幅对联中没有反映出的历史信息是

A．五四运动的范围扩大 B．商人爱国之情和对学生的支持

C．民族意识进一步觉醒 D．工人阶级发挥了主力军作用

24.“夜半三更哟盼天明，寒冬腊月哟盼春风。若要盼得哟红军来，岭上开遍哟映山红”《映山红》是影片《闪闪的红星》的插曲，那优美的旋律，伴随着一代又一代人的成长。该歌曲反映了广大人民渴望

A.推翻国民党黑暗统治 B.推翻北洋军阀黑暗统治

C.推翻封建君主专制 D.赶走残暴的日本侵略者

25.毛泽东同志曾对一个外国来访同志说过：“……哎！1927年，老蒋够厉害啦！他把我们像鸡蛋一样地摔在地上。可他没想到，当时国外的许多智者也没有想到，我们还会孵出小鸡来！”对“孵出小鸡”最准确的理解是

A.发动南昌起义，武装反抗国民党? B.长征胜利完成

C.遵义会议的召开?????????????????? D.找到井冈山的革命道路

26. “晚上10点，东北军驻地北大营方向传来一声沉闷的炮声，随后炮声夹杂着枪声不断传出。……沈阳七十万市民一觉醒来，悲伤地发现青天白日的国旗已经换成了刺眼的太阳旗。”与这段描述相关的历史事件应该是

A．中日甲午战争 B．九一八事变

C．七七事变 D．苏联对日宣战

28.如果要了解和学习抗日战争这段历史，你可以参观下列哪些纪念馆

29.右图为解放战争时期某重大行动。这一行动对中国革命的影响有

①直接威胁了国民政府统治中心 ②基本上消灭了国民党军队主力

③揭开了解放战争战略反攻序幕 ④成为国民党统治消亡的转折点

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②③④

30.右图是1949年1月10日颁发的纪念章。作为史料，可以用来佐证

A．新四军的敌后抗战

B．渡江战役解放南京

C．百团大战的辉煌战果

D．三大战役的重大进展

二、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分，正确的填A，错误的填B，并将答案涂入答题卡。）

31．明朝的内阁有票拟权，统领六部，但不是法定的中央一级的行政机构。

32．《马关条约》签订后，台湾人民掀起反抗日本殖民统治的斗争，直至1945年中国人民的抗日战争取得最后胜利。

33．抗战时期，彭德怀指挥八路军一百多个团，在华北进行了威震中外的百团大战，沉重打击了日军的侵略气焰。

34. 1912年1月，中华民国临时政府成立，孙中山就任临时大总统，颁布临时约法。

35. “打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀，国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱，齐欢唱”。这段歌词中的 “军阀”主要是指蒋介石、吴佩孚和孙传芳。

第Ⅱ卷（材料题 共50分）

三．材料解析题：（本大题共37分。第36题、37题各13分，第38题11分）

36．古今中外，有识之士都在不断地追求政治进步，寻求更好的政治制度。阅读以下材料，回答问题：

材料一 欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周之制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制；并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。……其旨则在纳上下于道德，而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民，以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此。 ——王国维《殷周制度论》

材料二 “论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动”，“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”

——黄仁宇《中国人历史》

材料三? ?古代中华文明是一种以君主官僚国家政权体系为主轴，……文化上高度认同而予以强化的政治大一统文明。

请回答：

（1）据材料一，“封建子弟之制”指什么？该制度有哪些特征？（3分）

（2）结合所学知识，说明材料二中秦汉地方行政制度和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？（3分）请用明清时期的典型史实证明材料二中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。（3分）

（3）材料三认为古代中华文明的主要特点是什么？结合所学知识，指出中国古代专制主义中央集权制度的积极影响。（4分）

37．如何解决土地问题是中国民主革命过程中的一个十分重要的问题。阅读下列材料：?

材料一 太平天国革命不仅借助外来的思想武器动员、鼓励、组织了革命力量，而且在自己的政治纲领中，表现了空想社会主义思想因素。 ——《中国近代政治思想》

? 材料二 ……欧美各国，善果被富人享尽，贫民反食恶果，总由少数人把持文明幸福，故成此不平等世界。……欧、美为何不能解决社会问题？因为没有解决土地问题。……解决的法子，社会学者所见不一，兄弟所最信的是定地价的法，比方地主有地价值一千元，可定价为一千，或多至二千，就算那地将来因交通发达价涨至一万，地主应得二千，已属有益无损；赢利八千，当归国家。这于国计民生，皆有大益。少数富人把持垄断的弊窦自然永绝，这是最简便易行之法。

???? ???????????????????──孙中山《民族的、国民的、社会的国家》1906年12月2日

? 材料三??……会议指出中国革命尚处在资产阶级民权革命阶段，其任务是反对帝国主义的压迫及封建主义的一切社会经济政治的遗毒。中国革命的根本内容是土地革命，必须用“平民式”的手段来解决土地问题。会议进一步肯定了中央临时政治局关于实行土地革命和武装反抗国民党反动派屠杀政策的总方针，并决定在湘、鄂、赣、粤几个革命基础较好的省份，发动群众，举行秋收起义。——《中共中央文件》三

? ???????????????????????????????????????

请回答：

（1）结合所学知识指出材料一中的“政治纲领”是指什么？该“纲领”反映了农民阶级什么要求？其中的“空想社会主义思想因素”有何表现？（4分）

（2）根据材料二和所学知识指出，孙中山解决土地问题的方案是什么？目的何在？（3分）

（3）材料三中的“会议”确定今后革命斗争的总方针是什么？会后中共是如何运用“‘平民式’的手段来解决土地问题”？（4分）

（4）综合上述材料，归纳他们在解决土地问题上的共同点。（2分）

38．阅读下列材料，回答问题：

材料一 中共中央再次郑重向全国宣布：一、孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗。二、取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴动没收地主土地的政策。三、取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。四、取消红军名义及番号……并待命出动，担任前线之职责。

? ——1937年《中共中央为公布国共合作宣言》

? 材料二 此次中国共产党发表之宣言所举诸项，均与国民党三中全会之宣言及决议案相合，在存亡危机之秋，不应计较过去之一切，而当使全国国民党彻底更始，为谋团结，以共保国家之生命与生存，对于国内任何派别，只要诚意救国，政府无不开诚接纳。

? ——1937年9月23日蒋介石关于国共第二次合作的谈话

? 材料三 争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。

? ——《关于目前形势与党的任务的决定》

? 材料四 帝国所以向美英两国宣战，实亦为??东亚之安定而出此。……自交战以来……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。

? ——《日本天皇停战诏书》

? 请回答：

（1）结合所学知识，概括材料一中中共政策出现了怎样的调整？调整的主要依据是什么？（ 3分）

（2）依据材料二，指出国民党在第二次国共合作问题上的基本立场。（2分）

（3）结合所学知识，试从政治、军事两个方面论证材料三的观点。（2分）

（4）?结合材料三、四，分析中国抗日战争胜利的原因。结合所学知 识分析中国抗战在世界反法西斯战争中的地位。（3分）



一、单项选择题(30题，共计90分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15



答案

D

A

A

D

A

C

D

C

C

D

C

C

B

A

B



题号

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30



答案

C

C

D

D

C

D

A

D

A

D

B

C

B

C

D



二、判断题（5小题共15分）

31-----35：BAABB

38.

（1）调 整：结束内战，推动国共合作。（2分）

依 据：中日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾（1分）

（2）国民党虽然同意国共合作；但仍然坚持一党专政，把合作说成是政府接纳共产党。（2分）

（3）政 治：国共两党合作，建立抗日民族统一战线。（1分）

? 军 事：国民党在正面战场、共产党在敌后战场共同抗击日军。（1分）

（4）原 因：全民族的抗战（1分）； 世界反法西斯同盟的帮助（1分）

地 位：是世界反法西斯战争的重要组成部分（2分）

39.

演变过程：先秦：世官制； 汉代：察举制；魏晋南北朝：九品中正制；隋至清代：科举制。（4分）

发展趋势：标准：家世、门第―――学识、才能。（2分）

方式：地方举荐―――考试选拔。 （2分）

公平公正：科举制。（1分）

理 由：打破了世家大族对政权的垄断；??

以严格考试作为选官方式，提高了官员的文化素养和行政效率。（4分）