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资源名称 黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2014-2015学年高一上学期期中考试历史试题
文件大小 135KB
所属分类 高一历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-12-9 20:37:12
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

哈32中2014~2015学年度上学期期中考试历史试题

(考试范围:必修一第一、二单元 适用班级:高一学年 )

一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题3分,共60分)

1. 2006年4月19日中国国民党荣誉主席连战在漳州龙海马崎村举行了盛大的祭祖仪式。这种“认祖归宗”的情节源于古代的

A、宗法制 B、分封制 C、郡县制 D、井田制

2.历史典故“烽火戏诸侯”中,诸侯因义务所在,蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政治制度的反映

A、宗法制 B、分封制 C、郡县制 D、王位世袭制

3.观察下表,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是:

妻妾

一般称谓



妻(正配)

A、三哥(20岁) B、四哥(14岁)



妾一(侧室)

C、大哥(25岁)



妾二(侧室)

D、二哥(22岁)



4.古希腊的雅典首席将军伯里克利指出,“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中”。当时,雅典事实上的国家最高权力机构是

A、公民大会 B、五百人会议 C、陪审法庭 D、元老院

5.公元前221年,秦王嬴政统一六国后,在地方推行的行政制度是

A、分封制    B、郡县制 C、宗法制    D、世袭制

6.英国史学家约翰说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指

A、古代希腊 B、古代罗马 C、英国 D、美国

7.有一个叫奥赫的罗马平民赶着马车在山坡上行走,结果马车退下来碾死了一个奴隶的小孩,孩子的父亲向法庭提出诉讼。依据罗马法,法庭应该

A、判处奥赫死刑           B、判处奥赫过失杀人,处一定的罚金

C、判处奥赫向孩子的父亲道歉     D、不予受理

8. 古罗马政体发展的先后顺序是

A、君主制——共和制——帝制 B、君主制——元首制——共和制

C、共和制——元首制——帝制 D、共和制——帝制——元首制

9. 下面这幅漫画描述的是古代雅典

A、确立财产等级制度 B、建立公民陪审法庭

C、扩大公民大会的权力 D、实行“陶片放逐法”

10.古罗马《民法大全》规定:“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法

A、强调证据 B、纵容犯罪

C、重罪轻罚 D、维护贵族利益

11.秦始皇建立了一套较完备的中央政权组织,其中“掌丞天子,助理万机”的高官是:

A、太尉 B、丞相 C、御史大夫 D、廷尉

12.下列不能起到削弱相权作用的是:

A、汉朝设立“中朝”机构 B、唐朝实行三省六部制

C、元代设中书省 D、明代废除丞相

13. 在雅典民主制形成的过程中发挥了重要作用的杰出人物是

 ①屋大维 ②梭伦 ③奥古斯都 ④克里斯提尼

  A、①② B、②③ C、②④ D、③④

14.清朝学者赵翼写诗说:“千秋疑案陈桥驿,一著黄袍便罢兵。”该诗讲的是下列哪一位皇帝??

A、秦始皇    B、汉高祖    C、宋太祖    D、明太祖

15.之所以说《十二铜表法》是平民的胜利,主要是因为????????

A、这是罗马第一部成文法典???? B、规定了极为严厉的债务奴隶制

C、法律内容基本上是习惯法的汇编? D、按律量刑,限制了贵族随意解释法律的特权

16.标志着罗马法体系最终完成的是

A、《十二铜表法》制定??????? B、罗马公民法的制定

C、罗马万民法的形成???????? D、查士丁尼法典的编成

17.清朝制度规定,军机处对皇帝当日所下谕旨和当日所收公文,均要在当日处理完毕。由此可见,军机处的设置

A、加强了中央对地方的控制??????? B、提高了清王朝的行政效率

C、军机大臣地位高,有决策权??????? D、加强了专制皇权

18.唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施按制度规定其运作程序是

? A、尚书省→中书省→门下省→工部?? B、中书省→门下省→尚书省→工部

C、门下省→中书省→尚书省→工部?? D、尚书省→门下省→中书省→工部

19.俗话说:“一方水土养一方人。”从人类社会进步的角度看,希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是

A、有利于航海业的发展 B、有利于希腊向海外发展

C、有利于希腊民主传统的形成 D、导致各邦长期独立自治

20. 秦汉以来我国中央和地方关系演变的趋势是?????????????????

①削弱地方,加强中央? ②分散地方官吏权力,防止割据?

③强化对地方官吏的控制? ④对边疆地区的治理渐趋严密

A、①②③④??? B、 ②③④??? C、①③④??? D、①②③

二、非选择题(共40分)

21. (13分).阅读下列图片材料:

 

图一 图二



图三

请回答:

(1)图一、图二、图三分别反映了周朝什么政治制度?(6分)

(2)根据图一说明西周封国主要有哪几类?(6分)

(3)图二所示制度的核心内容是什么?(1分)

22.(27分)阅读下列材料:

材料一:雅典最高权力机构是公民大会,每十天左右召开一次,处理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项。除十将军外,雅典几乎所有官职均向各等级的男性公民开放。20岁以上男性公民均可参加公民大会,拥有发言权和表决权,可以提出任何建议或批评公职人员,就某项议案展开辩论、投票并作出决议。

材料二

 

图一 “通途” 图二 雅典居民比例

材料三:希腊是哲学的故乡,三位希腊先哲都与雅典有关:苏格拉底和柏拉图出生于雅典,而亚里士多德先在雅典学习,后又在那里讲学,是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。

材料四:我们的政治制度不是我们从邻人人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为是民主制度,因为政权在多数公民手中,而不在少数人手里。 --------伯利克里

请回答:

(1)指出雅典民主制度的主要特点。雅典民主制创造出了一系列民主运作方式,请举出两例(8分)

(2)请写出材料二漫画“通途”交通禁止标志的具体含义其实质。(10分)

(3)指出材料三的现象与材料一的内在联系。(3分)

(4)结合材料四,指出 “我们的制度”主要包括哪些机构?(6分)

哈32中2014~2015学年度上学期期中考试

历史试题参考答案及评分标准

(考试范围:必修一第一、二单元 适用班级:高一学年

出题人:胡继英 审题人:何英会、段春雨)

一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题3分,共60分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



A

B

A

A

B

A

D

A

D

A



11

12

13

14

15

16

17

18

19

20



B

C

C

C

D

D

B

B

C

A





二、非选择

21. (1)分封制、宗法制、礼乐制(6分)

(2)同姓亲族建立的封国;功臣、姻亲建立的封国;殷商降族建立的封国。(6分)

(3)特点:嫡长子继承制;(1分)

22.( 1)人民主权与轮番而治(4分)选举制、任期制、议会制、比例代表制(四选二)(4分)

(2)限制:广大妇女、儿童、外邦人、奴隶被剥夺了公民权。(8分)

实质:说明雅典民主有很大局限性,只是男性公民的民主。(2分)

(3)联系:民主制度,促进了雅典文化的繁荣和大量文化名人的涌现。(3分)

(4)公民大会、五百人议事会、民众法庭(6分)

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