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资源名称 江苏省三校2014-2015学年高一上学期期中考试历史试题
文件大小 698KB
所属分类 高一历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-12-8 9:14:34
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、单项选择题:在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本部分共30题,每题2分,共60分)。

1.左丘明《左传·昭公二十六年》:“昔武王克殷,成王靖四方,康王息民,并建母弟,以蕃屏周。”此材料主要记载了西周的

A.王位世袭制 B.分封制 C.宗法制 D.礼乐制度

3.王国维《殷周制度论》载:“灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而鲁、卫、晋、齐四国,又以王室至亲为东方大藩。”符合这一描述的历史时期是

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝

4.《史记集解》“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮, 唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。该材料反映的本质是

A.秦朝皇印为玉玺??????????? ?? B.天子非常爱好金玉

C.玉玺为皇帝独用??????????? ?? D.皇权至上,皇帝独尊

5.“朝为田舍郎,暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求,它所反映的是中国古代的哪项选官制度

A.世官制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制

6.“洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中,并试图独自处理国家大事。但是这样的工作负担被证明是无法承担的,他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门……”材料中“中级官员”的主要职责是

A.行使军权 B.审核政令 C.协理奏章 D.跪受笔录

7.《明史·职官志》记载:“洪武九年,汰平章政事、参知政事。十三年正月,诛丞相胡惟庸,遂罢中书省。其官属尽革,惟存中书舍人。”明太祖这样做的直接目的是

A.加强中央集权 B.强化君主专制 C.提高行政效率 D.实现权力制衡

8. 从明初废丞相到清初增设军机处的变化从根本上说明了

A.内阁和军机大臣职权渐重 B.内阁和六部职权加强

C.皇帝任人唯亲 D.专制皇权加强

9.某班同学自编自导了一部历史短剧,剧中内容是中国古代四位著名帝王谈论起自己的丰功伟绩。其中有一句台词与史实相符,它应该是

A.秦始皇:“我首创了皇帝制度、三公九卿制度和郡县制度,功高盖世!”

B.唐太宗:“我创立了三省六部制,三分相权,相互监督,确保了我的独尊地位。”

C.明太祖:“我设立内阁制,感到大权在握的踏实。”

D.雍正帝:“我设置了军机处,军政大权完全集中到了我的手中。”

10.著名学者陈旭麓指出“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”这场战争的结果签订了

A.《南京条约》 B.《北京条约》

C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

11.下列关于右图海战的说法不正确的是

A.这是发生在甲午中日战争中的一次海战

B.这次海战发生于黄海

C.致远舰管带英雄邓世昌壮烈殉国

D.此战结束使清王朝北洋水师全军覆没

12.李大钊在《圆明园故址》诗中写道“圆明两度昆明劫,鹤化千年未忍归。一曲悲笳吹不尽,残灰犹共晚烟飞。”诗中“两度劫”都参加的国家有

①英国 ②美国③法国 ④日本

A.②③ B.①③ C.①④ D.②④

13.曾以清光绪帝名义发布的《罪己诏》称:“今兹议约,不侵吾主权,不割吾领土,念列邦之见谅,疾愚暴之无知,事后追思,惭愤交集。”材料中“今兹议约”是哪次战争导致的结果

A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.中日甲午战争 D.八国联军侵华战争

14.1840年至1900年间,中国军民反抗外来侵略的斗争中不涉及抗日的是

A.太平天国运动  B.甲午战争中的黄海战役

C.台湾人民反割台斗争  D.义和团抗击八国联军的斗争

15.袁世凯曾经把当年促使清帝逊位的历史性一幕非常形象地称为“拔大树”。“拔大树”最重要的历史价值在于

A.结束了两千多年的封建制度 B.结束了两千多年的君主专制政体

C.开启了中国政治民主化的进程 D.反帝反封建的历史任务至此已完成

16.在特定的历史阶段,脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力。下列口号、标语与新、旧民主革命分水岭相关的是

A.内惩国贼.外争国权????B.星星之火.可以燎原

C.坚持抗战,反对妥协 D.打过长江去.解放全中国

17.标语口号不仅有着巨大的政治感染力,也反映出特定历史阶段的概貌。右图标语应该出现在

A.南京临时政府时期的武昌地区

B.国民革命运动时期的广东地区

C.中共领导下的农村革命根据地

D.刘邓大军挺进的大别山地区

18.毛泽东著名的词句“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰,......数风流人物,还看今朝。”抒发了博大的胸襟和远大抱负。这首《沁园春·雪》写于1936年的陕北。毛泽东写这首词时正值

A.工农革命军开创了井冈山革命根据地

B.中共中央召开了遵义会议,成为党的历史上生死攸关的转折点

C.中央红军胜利完成了二万五千里长征

D.日本发动了全面侵华战争

19.上世纪50年代初,吉林省在进行建筑施工时,发现了一大批埋在地下的日军档案。从2012年开始,吉林省档案馆集中组织人力资源对这些档案进行系统翻译、解读,专门成立了南京大屠杀、慰安妇、“731”部队以及强征劳工等课题组。这些课题主要研究

A、侵华日军滔天的罪行 B、抗战胜利深远的意义

C、抗战胜利的根本原因 D、日本侵华的国际背景

20.程思远在《我的回忆》中记载“毛泽东《论持久战》刚发表,周恩来就把他的基本精神向白崇禧作了介绍。白崇禧深为赞赏,认为这是克敌制胜的最高战略方针。……在蒋介石的支持下,白崇禧把《论持久战》的精神归纳成两句话:‘积小胜为大胜,以空间换时间。’并取得了周公的同意,由军事委员会通令全国。”这一现象应发生在

A.国民革命时期 B.土地革命时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期



22.八路军总部在一道战役预备命令中指出:“由于国际形势的变动,国内困难增加……我军应以积极的行动在华北战场上开展较大胜利的战斗,创立显著的战绩,影响全国的抗战局势。”根据这一命令所开展的军事行动是

A.太原会战 B.平型关战役 C.徐州会战 D.百团大战

23.右图是一幅近代战争示意图,它标志着

A.第三次国共内战全面爆发

B.人民解放战争开始转入战略反攻

C.解放战争战略决战开始

D.渡江战役,人民解放军解放南京

24.下列诗词描绘了人民解放军占领南京的是

A.“军叫工农革命,旗号镰刀斧头……秋收时节暮云愁”

B.“不到长城非好汉,屈指行程二万”

C.“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”

D.“百年魔怪舞翩跹,人民五亿不团圆”

25.毛泽东在致宋庆龄的亲笔信中写道:“重庆违教,忽近四年。……兹全国革命胜利在即,建设大计,亟待商筹,特派邓颖超同志趋前致候,专诚欢迎先生北上。敬希命驾莅平,以便就近请教,至祈勿却为盼!”据此推断毛泽东“专诚欢迎先生北上”是要她

A.参加七届二中全会 B.参加中国人民政治协商会议第一次会议

C.参加中共八大会议 D.参加第一次全国人民代表大会

26.1949年10月新中国诞生,诗人胡风以一句“时间开始了”表达自己的心声,而这一句话也以其高超的艺术手法被誉为“开国的绝唱”。“时间开始了”的依据是

A.中国新民主主义革命彻底胜利  B.中国社会性质发生根本改变,人民当家做主

C.中国开始进入社会主义初级阶段 D.中国开始进入社会主义事业发展的新时期

27.新中国成立后, 民主建国会中央主任委员黄炎培担任政务院副总理兼轻工业部部长,黄炎培的任职与下列哪项制度相关联

A. 人民代表大会制度 B.中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度

C. 民族区域自治制度 D.“一国两制”

28 1987年,台湾民众发起返乡运动,印发《我们已沉默了四十年》的传单30万份。传单写道:“难道我们没有父母?而我们的父母是生是死不得而知。我们只要求:‘生’则让我们回去奉上一杯茶;‘死’,则让我们回去献上一炷香。”这一运动促成了

A.两岸隔绝的状态被打破 B.“九二共识”的达成

C.《告台湾同胞书》的发表 D.两岸“三通”的实现

29.小明的爷爷退休前是市人大代表,小明在帮爷爷整理书籍时看到一部国家宪法,其中第五条第一款写有“依法治国,建设社会主义法治国家”。这部宪法颁布实施的时间应是

A.1954年  B.1982年 C.1997年   D.1999年

30.1954年4月30日《人民日报》发表社论,题目是《中印两国在中国西藏地方的关系在新的基础上重新建立起来》,高度评价了此前中印谈判达成的协定。对印度方面最终放弃在中国西藏的特权的态度,社论给予了积极的评价。此前中印在西藏问题上能顺利达成协定,主要基于

A.中国 “一边倒”的外交战略 B.和平共处五项原则的提出

C.“求同存异”方针的提出 D.共同的社会制度和意识形态

二、判断题:判断正误,并在相应的方框内填涂,正确的涂A,错误的涂B。(本部分共5题,每题2分,共10分)

31.西周时期的世官制是按照宗法血缘关系实行世卿世椂的选官制度。

32.《天朝田亩制度》是太平天国的建国纲领,反映了中国资本主义发展的客观要求。

33.鉴于辛亥革命的教训,孙中山提出了右图中的主张。

34.抗日战争的胜利,使中国的半殖民地社会性质发生了根本变化。

35.一届人大制定的《中华人民共和国宪法》体现了两大原则:三权分立和人民民主原则。

三、材料解析题:结合材料以及所学知识回答问题(本部分共2题,每题10分,共20分。)

36.官僚制度是古代中国君主专制中央集权制度的重要支撑点,是古代中国极具特色的政治制度。阅读下列材料:

材料一 今日看来西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

——王家范《中国历史通论》

材料二 唐代宰相共有三个衙门,当时称为三省:一中书省,二门下省,三尚书省。……政府一切最高命令,皆由中书省发出。……待门下省主管长官侍中及副长官侍郎接获此项诏书后,即加予复核,这是对此项命令之再审查。

——钱穆《中国历代政治得失》

请回答:

(1)材料一中的“地方分权体制”指的是什么制度?结合所学知识,指出秦朝为实现君主“独制”而推行的地方行政体制。(2分)

(2)指出材料二反映的唐朝政治制度的名称。据材料和所学知识,与秦朝相比,唐朝的宰相制度有何特点?(3分)

(3)据材料一、二,说明官僚制度在中国古代政治中所起的作用。(2分)

(4)官僚制度中极为重要的是选官制度。结合所学知识,指出材料三所反映的中国古代选官制度的变化。有人认为这一变化有利于促进社会公平,谈谈你的理解。(3分)

37.阅读下列材料:(10分)

材料一 日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发,以为只要给中国有力的“一击”,只需要几个月就可以使中国屈服。可是,他们的算盘完全打错了,结果大大出乎他们意料,深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

材料二 帝国所以向美英两国宣战,实亦为东亚之安定而出此。自交战以来,战局并未好转,世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,惨害所及,真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。

——《日本天皇停战诏书》

请回答:

(1)依据材料一指出日本侵略者对中国形势的错误估计。结合所学知识,从政治、军事两个方面说明材料一提及“民族凝聚力”的主要表现。(5分)

(2)运用所学知识驳斥材料二中日本对英美两国宣战的理由。(2分)

(3)综合上述材料,分析抗战战争胜利的主要原因和次要原因。(3分)

四、问答题:根据设问,回答问题(本部分共1题,10分)

38.民主代替专制、法治代替人治是人类几千年文明积淀的精华,是优秀的政治文化遗产。请回答下列问题:

(1)中国两千多年封建社会发展过程中占主导地位的政治制度是什么?有何突出特点?(3分)

(2)20世纪初是中国政治民主化进程中的光辉篇章。1912年颁布的《临时约法》规定中华民国的立国根本原则和政体分别是什么?(2分)

(3)20世纪50年代前后,中国社会主义民主政治掀开了新的一页。建国初期我国三大新型民主政治制度是什么?它们是通过那两次会议形成和确立的?(5分)

2014—2015学年度第一学期高一年级期中考试

历史试题答题纸

单项选择题:(本部分共30题,每题2分,共60分)。

请将答案填在答题卡上

二、判断题:(本部分共5题,每题2分,共10分)

请将答案填在答题卡上

三、材料解析题:(本部分共2题,第36题10分,第37题9分,共20分。)

36.(1)

(2)

(3)

(4)

37.(1)

(2)

(3)

四、问答题:根据设问,回答问题(l0分)

38.(1)

(2)

(3)

江苏省阜宁中学 2014年秋学期高一年级期中考试

历史试题参考答案

二、判断题:(本部分共5题,每题2分,共10分)

31—35.ABBBB

三、材料解析题:(本部分共2题,第36题10分,第37题9分,共20分。)

36.(1)分封制。(1分)郡县制。(1分)。

(2)三省六部制(或三省制)。(1分)特点:相权一分为三;三省相互牵制和监督。(2分)

(3)有利于加强君主专制中央集权;(1分)一定程度上减少决策失误。(1分)

(4)科举制取代九品中正制。(2分)破除了世家大族特权垄断(或寒门子弟入仕机会增加)。(1分)

37.(1)错误估计:日本低估了中国民众的力量和民族凝聚力;日本认为军事上强于中国。(2分)

主要表现: 政治上:国共两党合作,结成抗日民族统一战线;(1分)

军事上:国民党正面战场、共产党敌后战场共同抗击敌人。(2分)

(2)日本发动战争是为了争夺霸权,给东亚人民带来了深重灾难。(2分)

(3)中国人民的全民族抗战。(1分)

世界反法西斯力量的沉重打击,美国对日本投放原子弹。(2分)



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