http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 试题 -> 高一历史试卷 -> 下载
试卷资源详情
资源名称 新疆阿勒泰市第二高级中学2013-2014学年高一3月月考历史试题
文件大小 141KB
所属分类 高一历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-9-20 10:20:12
相关链接
资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
简介:



第Ⅰ卷 (选择题 共50分)

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的)

1.现在网络上穿越历史小说盛行,某同学也想写一部以满足自己梦回唐朝的愿望。下列情节可以出现在小说之中、且符合历史事实的是

①农民用筒车灌溉农田 ②新式瓷器珐琅彩广受欢迎

③徽商在洛阳建立会馆 ④市场的交易受到严格管理

A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①④

2.康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时的制度,该局产品( )

A.全部投放市场,收入归皇室 B.部分用于纳税,部分投放市场

C.全部供皇室使用,不投放市场 D.部分供皇室使用,部分投放市场

3.春秋末期,鲁国实行初税亩以后,某贵族拥有封地300亩,另开垦荒地200亩。按当时的规定,他应向国家交税的田亩数是 ( )

A.100亩 B.200亩 C.300亩 D.500亩

4. 下图是近代以来中国经济结构示意图,其中对近代中国历史发展进程具有促进意义的经济形态是

①自然经济 ②洋务企业 ③外商企业 ④民族资本主义企业



A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

5.近代中国,面对西方工业文明冲击,很多有识之士意识到,在机器竞争时代,“多机器则强,少机器则弱”。于是纷纷兴办实业以救国,中国工业化开始艰难起步。其标志是

A. 洋务运动 B. 义和团运动 C. 太平天国运动 D. 鸦片战争

6.近代中国民族资本主义在帝国主义和封建主义的夹缝中顽强生存,其发展特点是

A. 严重倒退 B. 顺利发展 C. 停滞不前 D. 曲折发展

7.1960年中共中央提出对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,其目的主要是为了

A. 多快好省地建设社会主义 B. 加快落实“大跃进”的方针

C. 解决社会主义改造的遗留问题 D. 纠正“大跃进”和人民公社化的问题

8.1984年3月24日,福建省55位厂长经理在《福建日报》上发出“请给我们松绑”的呼吁。随后,《人民日报》转载了这封呼吁信,将“松绑”风吹向全国。这里的“松绑”主要是指

A. 允许企业实行公私合营 B. 承认企业所有权和经营权完全分离

C. 增强企业活力 D. 确立社会主义市场经济体制

9.邓小平指出:“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”下列各项体现了这一指导思想的是

①创办深圳等经济特区 ②建立社会主义市场经济体制 ③加入世界贸易组织 ④提出独立自主和平外交政策

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

10.《世界知识画报》2004年第一期的文章《一棵树和一座古城——马六甲掠影》中有一幅插图:马六甲河口兀立着一艘西欧人首次远航至马六甲附近时的巨大木船,尽管经历沧桑依然保存完好。结合所学知识推测这艘船最有可能属于哪国船队 ( )

A.葡萄牙 B.西班牙 C.荷兰 D.英国

11. 它能产生巨大的动力,而且不受地理自然条件的限制。它的出现意味着人类第一次用智慧释放出一种自然力量,鼓励了人类的创新。这里的“它”是指

A. 飞梭 B. 改良蒸汽机 C. 火车机车 D. 汽轮

12.罗斯福在实施“新政”时曾说:“我们到底有没有实质的进步,不在于富人更富,而在于贫穷的人也能有足够的生存资源。”据此理解正确的是 (   )

A.罗斯福代表无产阶级的利益

B.罗斯福认为富人更富对社会发展起阻碍作用

C.罗斯福认为民生问题是社会进步的重要问题

D.评价社会进步的根本标准是穷人具有足够的生存资源

13.罗斯福新政为资本主义开辟了一条新的发展道路,其特点是

A. 建立社会主义的计划经济 B. 实行“自由放任”政策

C. 加大市场调节经济的作用 D. 国家加强对经济的干预

14.凤凰卫视《锵锵三人行》节目主持人曾这样描述北欧福利国家的状况:“最穷的与最富的,在交税之前可以相差17倍,但是纳完税之后,可以小到3倍。充分说明这种政策本质上是

A. 国家对经济大力干预 B. 国家实行高税率政策

C. 对国民收入进行再分配 D. 保障了低收入阶层的生活

15.有人评价赫鲁晓夫是“斯大林的掘墓人,也是斯大林的守墓人”。这里“是斯大林的守墓人”的主要含义是

A. 未改变农业水平落后的局面 B. 未突破旧有的经济发展模式

C. 一味强调优先发展重工业 D. 未改变苏联原来的社会制度

16.评价战时共产主义政策的历史作用时,首先应看它是否有利于 ( )

A.集中人力、物力投入战争 B.把革命理想变为现实

C.促进生产的恢复与发展 D.维护新生政权的巩固

17.1929~1933年,西方资本主义国家工业生产极度萧条,而苏联则呈现出了欣欣向荣的另一番景象。苏联“欣欣向荣”的原因有 (   )

①新经济政策的推行 ②社会主义工业化方针的实施 ③第一个五年计划的执行 ④农业集体化的推行

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

18.有学者认为,“赫鲁晓夫宛如一个政治万花筒:顶上阴谋家的帽子刚脱,头上便戴上了改革家的桂冠;策略家的徽章未送进门庭,蛮干家的门牌就已挂出。”体现赫鲁晓夫是“蛮干家”的事实是 ( )

A.敢于揭露斯大林模式的弊端 B.开展大规模种植玉米的运动

C.把分散的农民组织到集体农庄 D.承认企业和个人的物质利益

19.“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’,是一种新的殖民主义形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。”下列对这一观点的评述中,不正确的是(  )

A.阐述了经济全球化的本质,其观点是正确的

B.反映了经济全球化过程中暴露出的一些问题,但其结论是错误的

C.折射出了国际政治、经济旧秩序的影响

D.反映了当前一部分国家人民对于经济全球化的态度

20.布雷顿森林体系建立后,美元也被称为“美金”,美国财政部长富勒曾说:“各个行星围绕着太阳转,各国货币围绕着美元转。”其反映的基本特征是

A. 美元与黄金挂钩,各国货币与黄金挂钩

B. 美元与马克挂钩,马克与其他货币挂钩

C. 美元与白银挂钩,各国货币与白银挂钩

D. 美元与黄金挂钩,各国货币与美元挂钩

21. 下面三幅图所反映的实质问题是



A. 欧元成为世界通用货币 B. 经济全球化和区域集团化趋势明显

C. 世界银行主宰世界经济 D. 世界经济多极化格局形成

22.(2010年唐山4月模拟)《汉书·游侠传》记载:“魏有信陵,赵有平原,齐有孟尝,

楚有春申,皆借王公之势,竟为游侠,鸡鸣狗盗,无不宾礼。”对此理解正确的是( )

A.汉代王国问题严重威胁中央集权

B.新兴地主阶级重视搜罗各种人才为己所用

C.没落奴隶主贵族亲小人,远贤臣,生活腐朽

D.魏、赵、齐、楚四国是战国时期恐怖黑恶势力的策源地

23.下列各项中,发挥和光大儒家思想的是( )

①“制天命而用之” ②“焚书坑儒” ③“天人感应” ④“存天理,灭人欲”

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

24.下列哪一项不是黄宗羲、顾炎武、王夫之在思想上批判继承传统儒学的主张( )

A. 黄宗羲继承先秦儒家的民本思想

B. 顾炎武批判道学脱离实际的学风,提倡走出门户,到实践中求真知。

C. 王夫之批判理学先前宣扬的“天命论”和“生知论”

D. 三人都尖锐地揭露道学家是“阳为道学,行若猪狗”

25.在评论秦朝灭亡时,美国历史学家费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指

A.制天命而用之 B.“民贵君轻”,统治者要实行“仁政”

C.兼相爱、交相利 D. 加强中央集权,防止人民反抗

第Ⅱ卷 (非选择题 共50分)

二、综合题(本大题共2小题第26题20分,第27题30分,共 50 分)

26. (20分)历史上不同国家因国情各异,产生了不同的社会经济发展模式。

材料一 1933年,美国国会通过《联邦紧急救济法》,进行大规模的社会救济。此外,1933年美国还成立了民间资源保护队,组织18岁到25岁的男青年种树,建水坝,扑灭森林火灾,种植防护林。

(1)结合所学,概括罗斯福新政中社会救济措施的特点及其影响。(6分)

村料二 普京在《千年之交的俄罗斯》中说道:“目前这种困难的经济和生活状况在很大程度上是苏联式的经济造成的后果。……我们不得不付出代价,为苏联体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价;为不够重视现代经济的关键部门(如信息、电子和通信)付出代价;为不允许产品生产者的竞争付出代价,这妨碍了科学技术的进步,使俄罗斯经济在国际市场上没有竞争力;为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。”

(2)结合所学,指出“苏联式经济体制”给苏联发展带来的问题。(6分)

材料三 邓小平说:“社会主义没有固定的模式,也不可能有。”有数字显示,从1989年到1991年,中国GDP每年的增幅只有5%左右,而在1992年当年,这个数字就增加到12. 8%。此后,中国成为世界上经济增长最快的国家之一。

(3)结合所学,列举1992年以后促进中国经济高速发展的新举措。(8分)

26. 答案要点

(l)特点:以工代赈:(2分)

影响:增加就业,刺激消费,稳定社会,改善环境,造福后世。(4分)

(以上五点中答出两点,给2分)

(2)片面发展重工业,农业和轻工业长期落后;人民生活水平提高缓慢。

长期执行计划指令,压制了生产积极性,阻碍了苏联经济的持续发展。

妨碍了现代科学技术发展,影响国家综合实力的提高。

高度集中的计划经济体制日益僵化,成为苏联解体的重要原因。

(答出三点,给6分)

(3)1992年,中共十四大,提出建立社会主义市场经济体制的改革目标;

中共十四届三中全会确立了社会主义市场经济体制的基本框架;

中共十五大,进一步完善了社会主义市场经济理论;

2001年,中国加入世界贸易组织,等等。

(答出两点,给8分)

27.阅读下列材料,回答问题:(30分)

材料一 20世纪50年代,在资本主义世界中,美国无论在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重都显著下降,而西欧六国(法、西德、意、荷、比、卢)所占的比重则大大上升。50年代中期以后,联邦德国总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话……欧洲的联合是绝对迫切需要的,没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。”

——引自何春超主编《国际关系史》

材料二 “本协议缔约方,认识到在处理其贸易和经济领域的关系时,应当是为了提高生活水平,保证充分就业和大幅度稳步提高实际收入和有效需求,扩大商品和服务的生产和贸易,同时考虑根据持续发展的目标而有效地使用世界资源,寻求既保护和维持环境又以符合不同经济发展水平的各自需要和利益的方式加强这样的措施;……;热切希望达成互惠互利的安排,大量减少关税和其他贸易壁垒,消除国际贸易关系中歧视性待遇的目标……”

——《世界贸易组织协定》

材料三 美国经济学家克鲁格曼认为:全世界都在努力生产美元能够购买的商品,而美国则负责生产美元,……以印刷品的价格换取石油。 ——摘自证券时报

材料四 G20峰会召开在即,国外媒体热炒“货币战争(Currency War)”,目的是将全球经济不平衡的责任归咎于中国,从而使发达国家在各项国际政治、经济问题的讨价还价中占得舆论的先机。作为刚刚进入国际货币问题“漩涡中心”的中国,必须小心应对,切不可盲目跟风。

——摘自财经网

请回答:

(1)根据材料一,从阿登纳的言论中并结合所学知识,指出当时欧洲联合的必要性? 欧盟正式成立的时间及其性质?(11分)

(2)材料二中的哪一句话最能体现世界贸易组织的宗旨?世界贸易组织的成立对推动当今世界经济发展的哪一趋势(进程)具有重要意义?(6分)

(3)结合所学知识,材料三反映的现象的历史渊源是什么?其主要内容有哪些?(7分)

(4)根据材料四,结合所学知识,面对“货币战争”,中国政府应当如何应对?(6分)

28.(1)必要性:战后欧洲传统的国际地位一落千丈,为了提高国际地位和影响力;美苏两极格局使欧洲各国认识到合作的必要性;法、德两个宿敌大国的和解,为欧洲联合奠定了基础。(6分) 时间:1993年;(2分) 性质:由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有政治和经济双重性质的组织。(或政治经济联盟)(3分)

(2)“达成互惠和互利的安排,大量减少关税和其他贸易壁垒,消除国际贸易关系中歧视性待遇”。 (3分) 经济全球化进程。(3分)

(3)历史渊源:1944年布雷顿森林体系建立,确立了以美元为中心的资本主义世界货币体系。(3分)主要内容:一是加权投票制度,按资金配额决定各国投票权的大小制度;二是美元与黄金直接挂钩,国际货币基金组织会员国的货币与美元直接挂钩,各国货币与美元保持固定汇率。(4分)

(4)从国情出发,继续发展社会主义市场经济;加强货币监管,注重宏观调控;寻求国际合作,迎接挑战。(6分)

::立即下载::
进入下载页面
下载出错
相关资源:
·新疆昌吉州二中2013-2014学年高一上学期第一次月考历史试题
·广东省惠东县惠东中学2014年高一暑假作业历史试题2
·广东省惠东县惠东中学2014年高一暑假作业历史试题1
·天津市静海县第四中学2013-2014学年高一下学期第二次月考历史试题
·天津市静海县第四中学2013-2014学年高一下学期第三次月考历史试题
·内蒙古包头一中2013-2014学年高一下学期期末考试历史试题
·上海市金山中学2013-2014学年高一下学期期末补考历史试题
·上海市金山中学2013-2014学年高一下学期期末考试历史试题
·福建省莆田第八中学2013-2014学年高一下学期期末考试历史理试题
·福建省莆田第八中学2013-2014学年高一下学期期末考试历史文试题  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号