高一历史期末考试测试题

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间100分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共60分）

一、单项选择题（共25小题，每小题2 分，共计50分）

1．下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是

A．唐太宗通过玄武门之变继位 B．宋太宗继承兄长宋太祖之位

C．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D．清康熙帝死后皇四子继位

2．通过改革，确立起雅典民主政治的是：

A．柏拉图 B．梭伦 C．克利斯提尼 D．伯利克里

3．1787年宪法规定美利坚合众国实行的政权组织形式是

A．议会共和制 B．总统共和制 C．君主立宪制 D．责任内阁制

4．1954年第一届全国人民代表大会制定的《中华人民共和国宪法》

①规定了国家的性质和根本政治制度 ②体现了人民民主原则和社会主义原则 ③是我国第一部社会主义类型的宪法 ④标志着我国社会主义制度的基本建立

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

5．世界多极化的发展趋势日益明显，主要是因为

A．多种政治力量的发展壮大 B．两极对峙局面的形成

C．联合国作用得到加强 D．多元文化的发展

6．黄梅戏《天仙配》选段：“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。”戏中描述的生产方式最早出现于

A．西周 B．春秋战国 C．西汉 D．东汉

7．蒸汽机发明和使用后，在欧洲出现了一大批相对集中的工业城市，所以说“蒸汽机是工业城市之母”。这是因为蒸汽机

A．能提供便捷高效的动力 B．使工厂摆脱了自然条件的限制

C．是工业革命进入一个新阶段的标志 D．推动了机器的发明和使用

8．据记载：1903-1908年，中国平均每年注册的工厂为21．1家。而在1913-1915年，平均每年注册工厂就有41．3家，1916-1919年更是达到年均24．6家。出现这一状况的主要原因在于

①清政府放宽了对民建设厂的限制

②辛亥革命为民族资本主义的发展扫除了一些障碍

③中华民国临时政府颁布了一系列奖励实业的法令

④一战期间，帝国主义暂时放松了对中国的侵略

A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D． ①②④

9．《全国工业复兴法》包括三方面内容 : 一是建立国家复兴管理局。二是由国家举办各种公共工程, 减少失业大军。三是适当提高劳工地位, 改善劳工待遇。劳工组织有与资方谈判的权利, 雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件, 雇主必须遵守最高工时和最低工资限额, 不得雇佣童工。材料中涉及“新政”的主要措施不包括

A．整顿金融 B．复兴工业 C．社会保障 D．国家立法

10．世界贸易组织的建立，对抑制国际经济贸易关系中的强权政治具有深远的影响和现实意义。这主要是因为世界贸易组织

A．致力于促进各国市场的开放 B．促使各成员国取消贸易壁垒

C．有利于世界贸易走向规范化和法制化D．对发展中国家和贸易小国的利益给于足够重视

11． 儒家思想之所以能够成为封建社会的统治思想，从根本上说，是因为

A．它是封建社会最进步的思想 B．历代都有信奉儒家思想的人做大官

C．它适应了加强君主专制统治的需要 D．它宣扬的仁政思想得到人民的拥护

12．17世纪的中国和18世纪的法国，都产生了启蒙思想,两者最主要的共同之处是

A．都批判君主专制统治 B．都提倡理性

C．都提倡“经世致用” D．都要求推翻封建制度

13．文艺复兴运动的最主要影响是

A．促进了欧洲文学、艺术的发展 B．促进了欧洲近代科学的产生

C．促进了欧洲资本主义的产生 D．促进了欧洲人民的思想解放

14．雕塑家罗丹（1840～1917年)，参观博物馆，面对一些人物塑像时，曾有感而发说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微气息，那是十八世纪诸人物的共同性格。”依你的推论，罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”指的是

A．以理性的方法，思考人类社会的现象 B．提倡归纳或实验的方法

C．尊崇人文主义，否定天主教的教规 D．倾向自由、平等、反对君主政体

15．1918年，新文化运动出现了新的发展，这里的“新”指的是 （ ）

A．改变对东西方文化的看法 B．系统介绍马克思主义

C．开始宣传俄国十月革命 D．以进化论为指导思想

16．经典力学体系的建立标志着近代科学的形成，主要是因为它（ ）

A．建立了一套实验观察与数学演绎相结合的科学研究方法

B．具有相当程度的科学性和预见性

C．将天体的运动和地球上物体的运动概括在同一理论之中

D．是人类认识自然的历史上对自然规律第一次进行的理论性概括和总结

17．鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做炮竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水……”中国古代科技在东西方的不同地位表明

A．火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志

B．科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的

C．科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境

D．科学和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映

18．第三次科技革命兴起以来，许多发展中国家都把提高劳动者素质作为奋起直追的源动力，下列属于我国重视教育的举措有

①恢复中断十年的高考制度 ②与经济大跃进同步，实施教育大跃进战略 ③提出“科教兴国”战略 ④邓小平提出“三个面向”

A． ①③④ B ． ①②③ C． ②③④ D． ①②④

19．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党的指导思想写入党章分别是在

A．八七会议、中共七大、中共十一届三中全会

B．中共七大、中共十一届三中全会、中共十五大

C．中共七届三中全会、中共十一届三中全会、中共十六大

D．中共七大、中共十五大、中共十六大

20．恩格斯说：“同启蒙学者的华美诺言比起来，由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”这段话揭示了下列哪一文学现象产生的时代背景

A．启蒙文学 B．浪漫主义文学 C．现代主义文学 D．古典主义文学

21．文艺复兴时期人文主义者从古典文化中吸取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器，以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是

A、人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神

B、心灵美比形体美更珍贵 C、求知是人类的本性 D、健康和聪明是人生的两大幸福

22．“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是

A．英国人是古代希腊人的后裔 B．英国文化缺乏原创性

C．希腊文明对西方文明影响深远

D．近代西方法律.文学与宗教之间存在内在联系

23．近代史上某条约的内容“增开天津为商埠……”该条约是：

Ａ.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《北京条约》 D.《马关条约》

24．19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是：A、师夷长技以制夷 B、中学为体，西学为用C、穷则变，变则通，通则久 D、星星之火，可以燎原25．某著作中先后有“全世界无产者联合起来”“星星之火，可以燎原”、“南方谈话，荡起春潮”、“完善自身，与时俱进”等章节。此著作研究的主题最有可能是

A、马克思主义的诞生和发展 B、中国革命道路

C、“三个代表”重要思想 D、改革开放

第Ⅱ卷（非选择题，共50分）

二、非选择题：（本大题共3小题，26题15分、27题15分、28题20分，共50分）

26．中国近代史既是外国列强侵华的屈辱史，更是中华民族反抗外国侵略的抗争史和探索救国救民道路的探索史。结合所学知识请回答下列问题：

（1）请结合中国近代史前期（1840-1919年）列强发动的四次侵华战争，谈谈中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？（8分）

（2）这四次反侵略战争最后都失败了，中国战败的共同原因有哪些？（3分）

（3）从这四次反侵略战争的失败中你有哪些启示？（2分）

（4）请任意写出近代前期二个抗击列强侵略的英雄人物。（2分）

27．阅读下列材料，问答问题（15分）

材料一 1946年—1992年，法国政府连续实施了10个计划，规划经济发展方向，确定总体目标和长远战略；这些计划是指导性的，一些指标对企业，尤其是私人企业没有强制性，主要是为企业决策提供权威的信息和可靠的政策依据。政府采取激励措施来推动计划的实现。……戴高乐总统也曾说过，计划能补偿自由的缺点，而同时又不使它失去优点。

材料二 产业技术领域十分广阔，仅以信息科学技术为例，任何国家都不可能在计算机技术、光纤技术、多媒体技术、网络技术和软件技术以及层出不穷的高新技术中全面领先，任何一个国家都可以利用自己的智力资源，“有所为，有所不为”，在世界大市场中占一席之地，成为世界经济一体化不可或缺的一部分，这也是冷战以后世界多极格局的经济基础。

─摘自吴季松《知识经济》

材料三 目前已在开展的通讯和信息革命、新技术正在把世界各国人民紧密地联系在一起，帮助他们进一步认识人类共性以及对未来的共同关切和希望。与此同时，这些新技术也扩大了社会内部和社会之间的分化，有的人能利用新技术来丰富他们的文化、社会、经济、政治生活，有的人则由于贫困或缺乏必要的知识技能而不能这样做。如果各国政府和整个社会不能提高对教育的承诺，这一分化势必将进一步扩大。 ─摘自联合国科教文组织《1998年世界教育报告?前言》

材料四 美国对发展科技的投资的绝对值一直居世界首位。……（美国）平均每年引进的科学家、工程师等类人才约6000人～11500人，70％来自亚洲国家和地区。据统计，1982年全美69万科研人员中，l/3是从国外引进的。……（1980年）日本“咨询－产业结构审议会”发表了一份报告，提出“科学技术立国”的口号。日本政府采纳和使用这一口号，并对科技政策作了相应的改变。对先进的技术不仅仅只是“模仿和追随”，而是要“首创和领先”。……（1985年）欧共体12国与奥地利、芬兰、挪威、瑞典、瑞士在巴黎举行部长级会议，宣布“尤里卡计划”诞生……显示了西欧在尖端技术和政治上争取对美独立的意图，也是西欧联合起来改变其高技术相对落后于美、日的重大步骤。 ─摘自吴于廑、齐世荣《世界史?现代史编?下卷》

材料五 部分国家高等教育入学情况比较表

项目

高等教育入学总人数占人口（20岁～24岁）比例





1970年

1991年



亚洲、非洲的7个发展中国家

1．3％

2．1％



美国、日本、德国等西方七国

32．9％

49．3％



──摘自世界银行《1994年世界发展报告》

（1）依据材料说明法国政府是如何对经济进行干预的？（1分）你认为材料中“自由的缺点”及“计划的优点”各是什么？（2分）

（2）20世纪70年代以来世界经济的发展发生了什么深刻变化？发达资本主义国家为维持其优势采取了哪些相同的措施？（4分）

（3）发展中国家在这种经济形势下，面临着哪些机遇与挑战？（4分）

（4）当前国际经济领域竞争的焦点是什么？发展中国家怎样才能把握住机遇，从根本上改变在国际竞争中的被动依附地位？（4分）

28.阅读下列材料：（20分）

材料一：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。

——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》

材料二：难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。 ——《伏尔泰语录》

材料三：人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。

——卢梭《社会契约论》

请回答：

（1）归纳材料一所体现的思想。（2分）

（2）材料二体现了什么思想？有何进步意义？（4分）

（3）据材料三，卢梭在国家学说、法治学说方面，各提出了什么主张？（10分）

（4）在“自由”这个问题上，材料二与材料一、三各侧重什么？（4分）

高一历史期末考试测试题答题卡

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）

1.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D]

2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D]

3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D]

4.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D]

5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D]

16.[A][B][C][D] 21.[A][B][C] [D]

17.[A][B][C][D] 22.[A][B][C][D]

18.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D]

19.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D]

20.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D]

二、非选择题：（本大题共3小题，26题15分、27题15分、28题20分，共50分）

26、（1）

（2）

（3）

（4）

27、（1）

（2）

（3）

（4）

28、（1）

（2）

（3）

（4）