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资源名称 重庆市巴蜀中学2013-2014学年高一下学期半期考试历史试题
文件大小 121KB
所属分类 高一历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-6-21 14:54:40
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每小题3分,共20小题)

1.分封制是两周重要的政治制度。对分封制认识止确的是

A.形成了“皇帝-诸侯-卿大夫-士”的等级序列

B.齐鲁是同姓封国

C.晋卫是重要封国

D.有利于加强中央集权

2.陈胡公妫满是舜帝之子商均的32世孙。公元前1046年,周武王灭商建周,把他封于陈,

侯爵,并将长女太姬嫁给他。对此,以下解读不正确的是

A.西周初年曾经分封过异姓贵族 B.周统治者通过政治联姻巩固统治

C.陈胡公在封国内居于大宗地位 D.陈胡公可按照自己的喜好选择继承人

3.据《史记》记载,公元前544年“齐相庆封有罪,自齐来奔吴。吴予庆封朱方(县名,后改名为丹徒)之县,以为奉邑,以女妻之,富于在齐”。材料反映了春秋时期

A.分封制全面崩溃 B.宗法制荡然无存

C.郡县制初现雏形 D.实行郡国并行制

4.秦朝是我国历史上第一个大一统的封建王朝,在很多方面都有开拓性的创举。下列关于

秦朝历史的表述,符合史实的是

A.首创王位世袭制 B.秦律宽松自山

C.太尉负责全国军事 D.地方长官可世袭

5.黄仁宇在论及西汉初年的统治政策时写道:“新朝代遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,

不能全部由中央集体管制,于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。”这里“‘斑马式’的省级组织”是指

A.郡县制 B.封国制与郡县制并存

C.州郡县三级交错管理 D.行省制度

6.右表乃根据赵翼《二十二史札记》整理而成。西汉初年

出现此种状况的最可能因素是

A.军功爵制

B.世卿世禄制

C.科举制

D.察举制

7.《宋史·职官志》记载:“三司之职,国初沿五代之制,置使以总国计,应四方贡赋之入,

朝廷之预,一归三司。通管盐铁、度支、户部,号日计省,位亚执政,曰为计相。”这说明北宋

A.把地方财政大权全部收归中央 B.计相的办公机构是中书门下

C.强化财政管理以增加政府财政收入 D.分散中枢机构权力以加强皇权

8.唐朝中期,唐政府都要在每年的春天举行一次恩科(即春季高考)来选拔人才,按当时的制度规定,其工作程序是

A.尚书省——中书省——门下省——礼部

B.中书省——门下省——尚书省——礼部

C.门下省——中书省——尚书省——礼部

D.尚书省——门下省——巾书省——礼部

9.右图是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图。

该都城是

A.唐长安 B.明北京

C.宋开封 D.元大都

10.明代内阁首辅张居正在政治上有很大的建树,但当时的清议并不讲他的好话,认为他是一个权臣,质疑他行使权力的正义性。这种质疑是基于

A.皇帝集权程度加强 B.内阁首辅越权理政

C.内阁首辅个人的执政能力 D.朝臣们的嫉妒

11.下图文字节选自一则清代档案史料。其撰拟者应是

嘉庆二十一年七月初六日内阁奉上谕:和世泰等奏,口英咭唎国贡使连日演习礼仪极为敬谨。……即派苏楞额、广惠各戴原品顶戴沿途伴送,钦此

A.军机处 B.内阁 C.中书省 D.礼部

12.罗马法是罗马留给后人的宝贵财富。下列司法理念巾,明显违背罗马法原则的是

A.主要按照法律和法学家解释进行判决 B.被告有权利在法庭上同原告对质

C.被告在被确认犯罪之前是无罪的 D.主要按照以往的习惯法和判例进行判决

13.根据法国共和制确立的过程图,你能得出的有效信息有



①呈现出政局动荡不安、政权更替频繁和政体反复变化的特点

②其焦点表现在君主制和共和制的政体形式的斗争上

③从过程看,反映出法兰西的共和之路是艰难曲折的,但民主共和的趋势是不可阻挡的

④其共和制的确立深受君主立宪制思想的重要影响

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

14.1871年德意志帝国成立时,有人讽刺说,这个帝国是由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的。这个比喻形象地说明了当时帝国各邦实力的差距。但在这个帝国中

A.各邦代表组成立法机构中的联邦议会

B.各邦代表组成立法机构中的帝围国会

C.帝国政府向帝国议会负责

D.各邦共同推举帝国首相

15.有人说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的延续,其主要依据是

A.战略相同 B.目的相同 C.侵略国相同 D.背景相同

16.“只有媳错无爷错,只有婶错无哥错。只有人错无天错,只有臣错无主错。”洪秀全《天

父诗》实质上旨在宣扬

A.男女平等 B.人际和谐 C.君权神授 D.上下尊卑

17.法国政府曾向各国递交一份备忘录,为将要到来的议和定调子。其中写道:“由于各国使馆希望前往沿海或各国部队想要从沿海前往首都(北京),为了保持道路始终畅通起见,各国对某些地方进行军事占领。”该条文的核心内容最终写入了

A.《黄埔条约》 B.《辛丑条约》 C.《北京条约》 D.《天津条约》

18.随着新中国强盛脚步的踏来,曾被闻一多先生哀叹的七子都逐步回到了祖国母亲的怀抱。

至今仍有一游子孤悬海外,与祖国母亲隔海相望。在中国近代最早让这个游子被迫从祖国母亲割离出来的国家是

A.美国 B.英国 C.日本 D.俄国



第II卷(非选择题,共40分)

二、非选择题(本题题共2小题,第21题32分,第22题8分,共40分)

21题.政治文明是人类文明的主要组成部分。阅读下列材料,根据要求同答问题(32分)。

材料一 公元前5世纪到前4世纪的雅典人表述了两方世界长期以来所说的美的概念,而且

首先思索了政治自由问题。这种政治自山虽然只存在很短的时间,同时其制度设计也相当的

简单和粗糙,且带有其自身无法克服的弱点和局限性;但它却是人类实践民主和追求自由的

开始,是后世追求民主、自山的不竭的智慧源泉,是人类文明史上璀璨的明珠。

——(美)帕尔默《现代世界史》

材料二1688年的事件,英国人后来称为“光荣革命”。这场革命维护了议会政府的权责,维

护了法制,但英国仍是君主国。此后英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移,从而完

成了政治民主化历程。

——(美)帕尔默《现代世界史》

材料三1789年之前,美国各州凭借邦联条例维系在一起,但这一结构的缺点日益明显。于

是,1787年在费城召开制宪会议,拟定了一部宪法,这部宪法是迄今世界上仍然有效的最古老的成文的政府契约。通过巧妙的安排既实现自由克服了传统的缺陷,又用权力制约了权力。

——(美)帕尔默《现代世界史》

(1)材料一巾体现“政治自由”的是何种政治制度?结合所学知识说明古雅典民主的“自身无法克服的弱点和局限性”。你是如何理解占雅典民主是“人类文明史上璀璨的明珠”的?(10分)

(2)根据材料二并结合所学知识回答为什么说1688年的事件是一场 “光荣革命”?“光荣革命”后英国的权力中心在哪里?而在实际的政治运作中又在哪里?为什么?根据所学知识,概述“光荣革命”后至19世纪中期前,英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移,推动政治民主化进程的?(12分)

(3)根据材料三并结合所学知识回答“这一结构的缺点”是什么?“权力制约权力”在1787年宪法当中是如何体现的?如何评价“1787年这部最古老的成文的政府契约”?(10分)

22题.阅读下列材料,根据要求回答问题。(8分)

民主是一个体制,一个体制的建立需要很多因素,而这些都不是一蹴而就的!需要制度政策的建立和完善,这是一个循序渐进的过程,而且各个国家的方法都不能照搬,需要在实践中摸索!还需要人家对民主政策的认同,并且还要与社会经济发展相适应!如此复杂的事情不免要经历曲折的道路,这是一个系统工程,需要政府和我们大家的共同努力!

——刘宗绪《世界近代史》

请概括材料中的观点并做简单评述。(8分)(要求:观点明确,史论结合;逻辑严密;表述清楚。)

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