宝鸡中学2013—2014学年度第1学期期末考试

高 一 历 史 试 题

命题人：王彩娟 审核人：赵永怀

说明：1.本试题分Ⅰ、Ⅱ两卷，第Ⅰ卷的答案要按照A、B卷的要求涂到答题卡上，试卷不交；只交答题纸。2.全卷共三大题37小题，满分110分，60分钟完卷。

第 Ⅰ 卷

一、选择题（本题包括 35 小题，每小题2分，共 70 分。每题只有一个选项最符合题意,请将答案填涂到答题卡上）

1．下列能证明商朝存在的最有力的证据是

A．甲骨文 B．兵马俑 C．《封神榜》 D．《史记》

2．下列是中国古代王朝，皇权最大的是

A．秦
B．唐 C．清 D．宋

3．将钓鱼岛及其附属岛屿割让给日本的不平等条约是

A．南京条约 B．辛丑条约 C．北京条约 D．马关条约

4．1954年宪法颁布的背景是

A．人民民主政权的巩固 B．社会主义基本经济制度的确立

C．经济体制改革目标的确定 D．中国特色社会主义道路的形成

5．“社会主义民主政治建设遭遇曲折并向反民主方向发展的阶段。”材料所属的民主政治建设属于的历史时期是

A．“文化大革命”时期 B．新中国建立初期

C． 新民主主义革命时期 D．社会主义建设新时期

6．《告台湾同胞书》被看成是海峡两岸由对立走向
……对话的第一步。这主要是因为它

A．宣布采用和平方式统一祖国 B．提出了“一国两制”的构想

C．重申“两岸均坚持一个中国” D．倡议两党之间进行对等谈判

7．70年代外交突破的关键是

A．日内瓦会议召开 B．亚非会议召开

C．中美关系开始正常化 D．中日邦交正常化

8．“马歇尔计划”实质上是杜鲁门主义的一次大规模运用，因为该计划实际上是

A．标志美苏两大政治军事集团最终形成 B．导致当代世界政局不稳定和战争的根源

C．以经济手段稳定资本主义世界秩序 D．美国蓄意制造柏林危机

9．有人评价：“当
今世界，巨人林立，美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的
巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。”这一评论说明当今世界的政治格局的基本特点是

A．世界多极化格局最终形成 B．美、日、俄、欧、中共同主导的多极世界

C．世界开始呈现经济多样化特征
D．多极化正在发展中，是漫长而复杂的过程

10．《史记·周本纪》记载：“武王追思先圣王，乃
褒封神农后于焦，黄帝之后于祝，帝尧后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之于杞。”又把子弟和功臣分封到各地做诸侯。由此可以看出西周推行的政治制度是

A．分封制 B．禅让制 C．宗法制 D．郡县制

11．在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是

A．宗法制 B．郡县制 C．君主专制 D．中央集权制

12．《汉书·地理志》从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”“封建时代”“郡县时代”这三个前后相继的时代。其中与“郡县时代”相对应的朝代是 [来源:Z§xx§k.Com]

A．西周 B．秦朝 C．西汉 D．元朝

13．唐朝元和年间，中书省丞相皇甫鎛奏请减少内外官俸钱，门下省官员崔祐认为此法不妥，封还诏书，皇帝采纳了崔祐的意见，皇甫鎛的建议作罢。由此可见

A．唐朝时期的丞相权力大于皇权 B．唐朝三省制有互相制衡和分散相权作用

C．唐朝门下省权限高于中书省 D．唐朝的中枢机构具备君主立宪制特征

14．孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变，因为这次革命

A．推翻了统治中国两千多年的君主专制制度 B．确立了资产阶级君主立宪制度

C．给予了人民充分的民主与自由权利 D．结
束了帝国主义在中国的殖民统治

15．中国共产党的成立标志着中国革命有了“全新的革命政党”的领导，对“新”的理解错误的一项是

A．以武装斗争为主要方式
B．以马克思主义为指导

C．是无产阶级性质的政党 D．以实现共产主义为最终目标

16．“万里征途路不平，左倾错误总横行。口口口口端航向，确立毛公统率兵。”与诗中空格部分相关的历史事件应是

A．南昌起义 B．八七会议 C．遵义会议 D．中共七大

17．黑格尔说：“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分人知道自己是自由的。”对这句话的理解，不正确的是

A．古代中国古希腊代表两种不同文明 B．古代中国实行君主专制制度

C．古希腊人的一部分是指雅典全体居民 D．古希腊部分城邦实行民主制度

18．有学者认为，《十二铜表法》的制定是古罗马平民阶层的胜利。其主要理由应该是

A．法典的制定，奠定了罗马公民法的基础

B．法典规定了债务法规，改善了奴隶的处境

C．与习惯法相比，该法典内容有大量的扩充

D．法典明文公示，打破了贵族对法律知识的垄断[来源:学科网ZXXK]

19．有人认为，英国资产阶级革命实质是议会的变革，“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。对这句话的理解，正确的是

A．革命只是改变了国家政权的形式，但国家本质没有改变

B．革命前后国王的地位未发生变化，只是议会的地位发生了重大变化

C．革命之后国王和议会共同执掌国家大权，两者的权力是平等的

D．革命前后国王和议会的地位都发生了根本性的变化

20．“从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型”的正确理解是

A．确立了现代政党制度 B．实现了民族的独立

C．开创了现代民主政体新形式 D．确立了议会高于王权的原则

21．英国、美国等近代民主国家建立的民主制度突破了古代雅典民主政治小国寡民的局限，其最基本
的制度保证是

A．共和制 B．代议制 C．邦联制 D．三权分立制

22．《独立宣言》写道：“代表权对人民来说具有无可估量的意义，而对暴君来说是可怕的。”这句话体现在美国l787年宪法中就是

A．美国总统和国会议员都由选举产生

B．美国实行联邦制

C．美国最高法院的法官通过总统任命参议院批准

D．美国政府采取三权分立的方法实现制约和平衡

23．斯大林曾评论说：“它是无产阶级为反对资本主义而扭转历史的第一次光荣英勇的然而没有成功的尝试。”这次尝试是

A．第一国际 B．五四
运动 C.十月革命 D．巴黎公社

24．王国维《秦郡考》考证秦共有48郡，谭其骧《秦郡新考》推定秦有46郡。这里的郡是秦

A．地方最高行政单位 B．地方基层行政单位

C．地方上的选官机构 D．地方上的监察机构

25．请根据下述图片判断以下说法不正确的是

A．反映皇权和相权之争始终贯穿于中国古代专制主义中央集权制度的演变之中

B．反映的趋势是皇权逐渐加强，相权逐渐削弱，最终被废止

C．反映的发展趋势易形成暴政，压抑民主政治

D．反映了秦朝、唐朝、元朝、明朝四朝的中央机构的设置情况

26．“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这个理想的主要途径是

A．等待朝廷察举 B．参加科举考试 C．弃笔从戎戍边 D．投靠官吏幕僚

27．法国佳士得拍卖行将流落在外的历史文物中国圆明园兔首和鼠首铜像公开拍卖，这一行径遭到了中国人民的强烈反对。这两尊文物被列强抢出境外发生在

A．第一次鸦片战争中 B．第二次鸦片战争中

C．中日甲午战争中 D．中法战争中

28．纪念香港回归十周年庆祝晚会上的主题歌《始终有你》中，有“明艳紫荆风中争胜，找对了路径，花瓣开得繁盛”几句歌词。这里的“路径”主要是指???????????????

A、中英双方谈判的方式??? ??????? B、中国以治权换主权的方式

C、“一国两制”的和平方式??? ??? D、英人治港的管理方式

29．新中国成立后，人民政府处理民族关系的制度保证是

A．在少数民族地区进行民主改革 B．帮助少数民族发展工业，共同繁荣

C．大力发展少数民族的民族文化 D．在国家领导下，实行少数民族区域自治

30．右图是l971年11月8日，美国《时代》周刊封面上刊登的周恩来头像图片，图片的右上角写有这样一句话：“The Chinese Are Coming(中国人来了)”。美国人之所以给图片加上这句话是基于[来源:学科网ZXXK]

A．中日邦交正常化的实现

B．中国在联合国合法席位的恢复

C．中国以五大国身份参加日内瓦会议

D．中美两国正式建交

31．1971年，当联合国大会以压倒多数通过决议，恢复中华人民共和国的合法席位时，毛泽东感慨地说：“不要忘了，是非洲的穷朋友们把我们抬进联合国的.”这表明

A．两极格局瓦解 B．第三世界在国际事务中的作用加强

C．帝国主义在非洲的殖民体系崩溃 D．中国政治、经济的国际影响增强

32．1972年尼克松和周恩来相见被媒体评为“两国领导人横跨太平洋的历史性握手”，标志着“一个时代结束了，另一个时代开始了”。“一个时代结束了，另一个时代开始了”的内涵是

A．中国的国际地位得到提高 B．中美两国的矛盾已经消除

C．中美关系由敌对到走向正常化 D．美国放弃了长期以来敌视中国的政策

33．公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是

A．雅典的民主制度是一种直接民主制 B．广大妇女不能参加城邦的公民大会

C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中

34．2009年12月1日，经过八年漫长等待和争吵，欧盟新宪法《里斯本条约》正式生效，“从此以后世界上将有一个可以代表整个欧盟说话的人，那就是欧洲理事会主席，或称‘欧盟总统’。对这一事件看法不恰当的是

A．标志着
欧洲在一体化进程中又迈出了关键性的一步

B．说明了世界全球化出现倒退

C．表明当今社会多极化的趋势不断加强

D．有助于欧盟在国际舞台上扮演更加重要的角色

35．如果以“别了，雅尔塔”为题发言，应该选择哪一事件作为“别了”的标志

A.社会主义阵营的解体 B. 东欧剧变、苏联解体

C.经互会解体，华约解散 D. 第三世界崛起

第 Ⅱ 卷

二、非选择题

36．（30分）近代以来，实现民主逐渐成为人类社会的普遍追求。阅读材料，回答问题。

材料一? 虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世……近代的英国两院国会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议，乃至古代希腊民主传统有着历史渊源的关系。

???????? ———摘自《浅析欧洲民主的渊源》

材料二? 17—19世纪，欧美的主要国家英国、美国、法国和德国等先后建立起资产阶级代议制；尽管各国资产阶级代议制由于国情差异所呈现的特点各异，但核心思想是一致的。

???????????????? ??????????????????????????????——百度网

材料三 新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就，是在前30年民主建设成就的基础上和前30年奠定的民主制度框架内取得的。没有前30年的民主存量，就不可能有后30年的民主增量。

——俞可平《60年来中国的民主政治建设》

三、选作题（本题分值计入总分）

37．(10分)五四运动是近代中国社会发展的一个重要转折点。近年来对五四运动的研究越来越深入和细化，一些热点问题引起学者们的关注，取得很多新的研究成果，形成不少新观点。
结合所学知识，回答下列问题。

观点一：五四精神是一种不屈抗争的爱国主义精神。(胡绳、雷颐、高力克等学者)[来源:学_科_网Z_X_X_K]

观点二：五四运动后知识分子关于救国方略有三种观点：一是学术救国、科学救国、教育救国；二是走俄国式革命道路；三是走政治改良道路。(叶青等学者)

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高 一 历 史 答 卷 纸

36．（30分）请回答：

（1）材料一表达了什么观点?（4分）与古代雅典的直接民主制相比，近代英法的民主政

治有何明显不同?（4分）

?[来源:Z。xx。k.Com]

（2）英、德、美三国资产阶级代议制“所呈现的特点各异”，请用史实加以说明。（9分）

（3）改革开放后30年我国实现的“民主增量”主要有哪些?（9分）

（4）综合上述材料，谈谈你对民主政治发展的认识（4分）

?

37．（10分）请回答：

（1）史论结合是历史学习的基本原则，试以五四运动的史实说明五四精神的具体表现。(2分)

（2）道路抉择关系到国家民族的前途命运。中国共产党代表人民利益最终选择了哪一条道路?选择的理由是什么?(4分)

（3）在中华民族努力实现伟大复兴的今天，五四运动给我们哪些启示?(4分)

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高 一 历 史 参 考 答 案

一、单项选择题：(每小题2分，共35题，合计70分)

A卷：

1．A 2．D 3．D 4．A 5．C 6．A 7．C 8．C 9．D 10.B 11
.A 12.B 13.B 14.A

15.C 16.C 17.C 18.D 19.D 20.D 21.B 22.A 23.D 24.A 25.D 26.B 27.B 28.C 29.D 30.A 31.B 32.C 33.D 34.B 35.D

B卷：

1．A 2．C 3．D 4．A 5．A 6．A 7．C 8．C 9．D 10.A 11.A 12.B 13.B 14.A

15.A 16.C 17.C 18.D 19.D 20.C 21.B 22.A 23.D 24.A 25.D 26.B 27.B 28.C 29.D 30.B 31.B 32.C 33.D 34.B 35.B

二、非选择题：

36．（30分）

（1）古代雅典的民主政治成果为后世英、法等国所借鉴。（4分）不同：雅典是直接民主，而英法则是间接民主（或代议制民主）。（4分）

（2）英国确立的是议会主权的君主立宪制；德国确立专制主义色彩浓厚的君主立宪制；美国建立了三权分立的总统制民主共和制。（9分）

（3）进行政治体制改革，改进人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自制等政治制度；健全法制，逐渐形成了比较完备的法律体系，实行依法治国；加强基层民主政治建设。（9分）

(4) 人类社会的民主政治是不断向前发展的；民主政治的实施由于国情不同而呈现不同特点。（言之成理皆可，4分）

三、选作题（本题分值计入总分）

37．（10分）

(1)反对巴黎和会将德国侵占中国山东的权益转给日本；“外争国权，内惩国贼”；工人罢工、商人罢市；迫使北洋军阀政府拒签和约等。(只要史实正确即可得分)(答任意1点得2分)

(2)俄国式革命道路。(2分)理由是：在中国半殖民地半封建社会条件下，实践证明走学术救国、科学救国、教育救国道路和资本主义政治改良道路是行不通的。(2分)

(3)发扬爱国(民主、科学)精神；继承传统文化、善于学习外来文化；学习先进理论与中国实际相结合。(言之成理皆可，4分)