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资源名称 浙江省永嘉县楠江中学2013-2014学年高一下学期返校考试历史试题
文件大小 833KB
所属分类 高一历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-4-25 17:43:03
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



第Ⅰ卷(选择题 共80分)

一、选择题(本大题有20个小题,每小题所给选项只有一项符合题意,每小题4分,共80分。)

1. 史学家吕思勉在论述中国古代的“国体”时,把中国历史划分为三个时代:部落时代、

封建时代、郡县时代。其中“封建时代”的主要制度是

A.禅让制 B.宗法制和分封制

C.皇帝制和三公九卿制 D.三省六部制

2.《史记》中“法令出一”,“别黑白而定一尊”、“天下之事无大小皆决于上”,材料描述的

这一制度最早出现于

A.西周时期 B.春秋战国时期 C.秦朝 D.两汉

3. 刘邦认为“(秦始皇)为皇帝,而弟子为匹夫,内亡(通”无“)骨肉根本之辅,外亡尺土藩翼之卫。”故刘邦采取的新举措

A.废除了郡县制 B.设置了刺史 C.实行察举制 D.分封同姓诸侯王

4.《朱子语类》中说:“每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下。或存未当,则门下缴驳……若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已。”朱熹认为三省的分工

A.有效制止的独裁出现 B.否定丞相参与决策权

C.进一步加强了中央集权 D.有助于减少决策的失误

5. 下列各图中能够反映中国古代专制主义中央集权制度的有

   

①西周中期的礼器鬲 ②秦始皇兵马俑 ③ 锦衣卫木印 ④军机处

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

6. 对下表中是某一时期的“大臣”职能,“大臣”的这一职能说明

1.发折奏事处将官员奏折下发大臣

7.开面谕旨以年月日为序抄录备案



2.接折章京将奏折送大臣阅

8.交折将原奏折交内奏事处



3.见面大臣将奏折送皇帝处请旨

9.月折将奏折复本每月一编



4.述旨将皇帝旨意拟成谕旨再交皇帝御览

lO.随手将谕旨、奏折重点二季一编[来源:学科网ZXXK]



5.过朱皇帝朱笔改定奏折

11.封柜将月折、随手档收柜题封



6.交发将谕旨下发有关衙门实施





A.丞相之间分工合作明确 B.政府机构臃肿

C.内阁首辅的权力逐渐加强 D.皇权空前强化

7. 近代上海有人从南京路去城里的某个地方,在路途上可以看到穿着英国警察制服的英国人、白俄人和印度锡克族人,穿着法国警察制服的法国人、白俄人和越南人,最后是中国警察。与这一现象的出现有关的条约是

A.《南京条约》附件 B.《北京条约》

C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

8. 右图为太平天国颁发给农民的田契。内有某人“自置田一十

八亩”,“每年遵照天朝定制,完纳米银,不得违误”等文

字。这则材料可以说明太平天国

A.未严格执行《天朝田亩制度》

B.普遍实行土地公有的制度

C.实现了“有田同耕”的理想

D.与地主相勾结残酷剥削农民

9. 右图是1907年发表的漫画(注:图中所示器具从右

到左依次是:坛、提勺、漏斗、壶),这幅漫画

A.说明了清政府压迫人民的本质

B.体现了中国人民丧失了基本人权

C.揭露了清政府崇洋媚外的目的

D.批判清政府成为列强统治中国的工具 

10. 有学者说:近代中国人实际上经历的探索过程是

“‘西化’—‘反西化’—‘现代化’”。下列符合“‘反西化’—‘现代化’”两个阶段的史实是

A.虎门销烟——太平天国运动

B.鸦片战争——太平天国运动

C.甲午中日战争——戊戌变法

D.义和团运动——辛亥革命

11. 五四运动中梁漱溟说:“纵然曹章罪大恶极,在罪名未成立时,他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为,也不能侵犯他,加暴行于他……绝不能说我们所做得都对,就犯法也可以使得。”梁漱溟认为

A.在道义上支持学生的行动,反对学生的过激行为

B.学生的行动应该镇压,曹章应该有人身自由[来源:学科网ZXXK]

C.学生的行动是犯法的,应该接受法律的严惩

D.曹章的卖国行为应该依法严惩,支持学生的做法[来源:学科网ZXXK]

12. 毛泽东1941年11月6日在陕甘宁边区参议会发表讲话:“共产党员只有对党外人士实行民主合作的义务,而无排斥别人、垄断一切的权利。”陕甘宁边区政府是

A.“工农武装割据”的政府

B.依据“三三制”原则建立的抗日民主政府[来源:学§科§网]

C.是全民选举产生的人民政府

D. 以工农联盟为基础的社会主义政权

13. 纪念馆、纪念碑、纪念实物是生动历史地再现,下列纪念馆、纪念碑、纪念舰的相似之处是

 

A.抵制西方文明 B.发展资本主义 C.反对封建统治 D.反对外来侵略

14.革命口号反映了中国革命的发展进程。下列新民主主义革命时期的口号发生的先后顺序应该是[来源:学§科§网Z§X§X§K]

① “打倒列强,除军阀” ② “将革命进行到底”

③“国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻” ④“星星之火,可以燎原”

A.①②③④ B.①④②③ C.①④③② D.①②④③

15 “这个宪法以1949年的中国人民政治协商会议共同纲领为基础,又是共同纲领的发展。”这部宪法“发展”的表现是

A.规定了人民民主专政的国体

B.明确了国家的社会主义性质

C.首次提出国家以工农联盟为基础

D.在中国最早提出了宪政的思想

16.“雨霁天晴,万紫千红增特色;凤鸣莺啭,三通两制促和平。”此对联最早可能出现于20世纪

A.70年代初 B.70年代末 C.80年代初 D.80年代末

17.克里斯提尼改革与梭伦改革的共同之处在于

A.废除债务奴隶制度 B.削弱贵族血缘门第关系

C.确保雅典所有人的民主 D.放逐对城邦构成威胁的公民

18.《十二铜表法》第八表规定:“不法砍伐他人树木的,每棵处25阿司的罚金。”这表明

《十二铜表法》

A. 内容博杂和处在发展初期的局限

B. 突出地表现了罗马法注重程序

C.成功维护了罗马所有人的利益

D.律文没有考虑实际案件的复杂性

19.“(《权利法案》规定:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。这表明此后的英国

A.确立了责任内阁制度 B.削弱了议会立法权

C.国王的立法权受到限制 D.“统而不治”的君主立宪制确立

20. 十八届三中全会指出“坚持用制度管权管事管人,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,是把权力关进制度笼子的根本之策。”华盛顿时代美国人把权力关进制度笼子的做法是

A.邦联制改为联邦制  B.严格限制总统的权力[来源:Zxxk.Com]

C.严格限制议会的权利 D.依照1787年宪法治国

二.阅读材料,回答以下问题(20分)

材料一 ……

第二款 中国将管理下开地方之权并将地方所有堡垒、军器工厂及一切属公物件,永远让与日本:

一、下开划界以内之奉天省南边地方,从鸭绿江口溯该江以抵安平河口,又从该河口划

至凤凰城、海城及营口而止,划成折线以南地方,所有前开各城市邑皆包括在划界线内。

该线抵营口之辽河后,即顺流至海口止,彼此以河中心为分界。辽东湾东岸及黄海北岸,在

奉天省所属诸岛屿,亦一并在所让境内。?

二、台湾全岛及所有附属各岛屿。

三、澎湖列岛,即英国格林尼次东经百十九度起至百二十度止,及北纬二十三度起至二十四度之间诸岛屿。 ——《马关条约》

材料二

《侵华日军投降代表安藤利吉(左)呈送投降书》 《台湾光复仪式》

材料三 日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任,表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”(中华人民共和国政府是代表中国的唯一合法政府;台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分;日台条约是非法无效的,必须废除)的立场上,谋求实现日中邦交正常化这一见解。中国方面对此表示欢迎。中日两国尽管社会制度不同,应该而且可以建立和平友好关系。两国邦交正常化,发展两国的睦邻友好关系,是符合两国人民利益的,也是对缓和亚洲紧张局势和维护世界和平的贡献。? ──《中华人民共和国政府与日本国政府的联合声明》

请回答:

(1)根据材料一概括《马关条约》的内容,简要分析对中国的影响。(6分)

(2)根据材料二和所学知识知识,判断这两张照片的拍摄时间,结合所学知识谈谈台湾光复原因和意义。(8分)

(3)材料三中并结合所学知识分析中日邦交正常化的原因。(6分)

永嘉县楠江中学2014年第一学期返校考

高一历史试卷2014.2.12

(考试时间90分钟,满分100分)

一、选择题(本大题有20个小题,每小题所给选项只有一项符合题意,每小题2分,共80分。)















[来源:学。科。网Z。X。X。K]







































































[来源:学科网ZXXK]

二.阅读材料,回答以下问题(20分)

(1)根据材料一概括《马关条约》的内容,简要分析对中国的影响。(6分)[来源:学&科&网Z&X&X&K]

(2)根据材料二和所学知识知识,判断这两张照片的拍摄时间,结合所学知识谈谈台湾光复原因和意义。(8分)

[来源:Z。xx。k.Com]

(3)材料三中并结合所学知识分析中日邦交正常化的原因。(6分)

高一历史参考答案

选择题



[来源:学&科&网Z&X&X&K]

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