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2016届高一年级第三次历史月考试卷 第I卷（选择题50分） 本卷共25小题，每小题2分，共50分。每小题所给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求 1．学习历史，必须分清史实，解释、观点等。下列各项中，属于观点的是（ ） A．商朝甲骨文主要出土于殷墟 B．公元前221年秦统一六国 C．孔子是春秋时期鲁国人 D．古代中国的历史证明，国家合则利，分则弊 2．从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代（ ） A．西周 C．西汉 D．宋代 B．秦朝 3.易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡的悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（ ） A．统一度量衡 B．嬴政自称始皇帝 C．在中央建立三公九卿制度 D．开创了专制主义中央集权制度 4.“一尧二舜夏__周，春秋战国战不休，__三国晋统一，南朝北朝是对头，__五代又十国，辽宋夏金__明清。”按照朝代的更替顺序，文中空缺处应该是（ ） A. 商、西汉、隋朝、唐 B. 秦、东汉、北宋、元 C. 商、秦汉、隋唐、元 D．禹、东周、北魏、汉 5．《孟子·告子》记载：“天子适诸侯，曰巡狩；诸侯朝于天子，曰述职。……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这段材料反映的是（ ） A．西周初期的分封制 B．西周末期王室衰微 C．春秋时期诸侯争霸 D．战国时期群雄并立 6．与宋代加强中央集权的效果相比，美国《1787年宪法》确立联邦制的积极之处主要表现在（ ） A．较好地解决了中央权力的制约平衡 B．较好地解决了地方割据问题 C．较好地解决了中央与地方关系问题 D．较好地实现了权力分配问题7．有学者认为：“如果估计到当时世界上包括欧洲在内正在盛行君主制度的话，……不能不说美国联邦宪法是一个伟大的创举。”这一“伟大的创举”是指（ ） A.确立现代政党制度 B.实现民族国家独立 C.建立责任内阁制度 D.开创联邦制共和政体 8. 1842年后，英国的一所蜡像馆里陈列了一尊林则徐的坐像，仪态庄严，膝上摊开一本用中英文写的《禁烟条例》，这说明（ ） ①禁烟运动得到英国政府的赞同 ②禁毒对人类文明有贡献 ③林则徐的开明和爱国精神受到尊重 ④禁毒成为当时世界共识 A.②③ B.②④ C.①②③ D.①③④ 9．始皇曰：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”为此秦始皇（ ） A．分封诸侯 B．推行郡县 C．攻打匈奴 D．修筑长城 10．费正清在《中国：传统与变迁》一书中说：“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展”。下面有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述，正确的是（ ） A．相权三分，独立施政 B．中央集权，地方分权 C．分工明确，相互牵制 D．完善机构，皇权顶峰 11．中国古代的选官制度经历了一个不断发展的过程。下列说法与“科举制”相一致的是（ ） A．“世胄嗫高位，英雄沉下僚” B．“平民社会，穷苦子弟，十年寒窗，也可跃登上第” C．“立嫡以长不以贤” D．“举秀才，不知书；举孝廉，父别居” 12．据说清代乾隆年间，有个翰林把“翁仲”误说成“仲翁”，乾隆批之以诗“翁仲缘何作仲翁？想因窗下少夫功。从今不许为林翰，贬到江南作判通”进行挖苦。诗中“判通”是“通判”的故意颠倒。“通判”这一官职最早出现在（ ） A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝 13．利玛窦在《中国札记》中说:“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制，但它在一定程度上是贵族政体，………所有的文件都必须由大臣审阅呈交皇帝。”利玛窦认为（ ） A．君主制不是中国政府的主要形式 B．内阁一定程度上制约着君权 C．君主与内阁大臣拥有同等决策权 D．内阁掌握着明朝的决策大权 14．读下列我国古代封建社会地方权力强弱变化图，其中正确的是（ ） 15．晚清诗人张维屏有诗道：“三元里前声若雷，千众万众同时来。因义生愤愤生勇，乡民合力强徒摧。”该诗记述的历史事件发生在（ ） A．鸦片战争期间 B．第二次鸦片战争期间 C．甲午中日战争期间 D．八国联军侵华战争期间 16．公民大会是国家最高权力机关，一切雅典公民皆有权参加，五百人议事会由抽签选举产生，名额依各居住区公民人数按比例分配。材料反映了雅典民主政治的特征有（ ） ①人民主权 ②轮番而治 ③比例代表制 ④少数人的民主 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 17．雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制度，在历史上发挥的共同作用是（ ） A．都加强了封建中央集权 B．都彻底解决了社会矛盾 C．都打破了世袭特权 D．都奠定了民主政治基础 18.《世界文明史》说：“后来，（罗马）立法机关所通过的法律，法官们所制定的法律、皇帝所颁布的法律如此之多，以致最有学问的法律家也常常被难住了。”出现这种状况是因为（ ） A．缓和贵族与平民矛盾，法律不断制定 B．维系帝国统治，万民法的颁布 C．统治范围扩大．罗马法不断充实 D．罗马帝国建立，开始以法治国 19．西方学者评价1832年英国议会改革是具有革命意义的变革，这是因为（ ） A．无产阶级赢得了被选举权 B．推翻了斯图亚特王朝统治 C．工业资产阶级加强了在议会中的作用 D．垄断资本控制了国家政权 20．从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的（ ） A．适用于所有罗马人的法律 B．调整国内民族关系的法律 C．调整公民内部关系的法律 D．调整罗马人与外来人关系的法律 21．甲、乙、丙、丁四位同学准备各写一篇关于古希腊罗马的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤合理、论证严谨的是（ ） 第一步 第二步 甲 提出雅典民主是多数人民主的观点 寻找到伯利克里的同样言论作证据 乙 提出雅典民主是间接民主的观点 寻找到当时用于投票的陶片作证据 丙 查阅到《十二铜表法》的原文 得出当时已产生成文法的结论 丁 查阅到《查士丁尼民法大全》的具体内容 得出这是世界上最早的成文法的结论 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 22．1875年法国国民议会通过了法兰西第三共和国宪法，此宪法体现法国政权的特点包括（ ） ①体现了分权的原则 ②实行民主共和政体 ③议会是国家最高立法机关 ④保留君主制度 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 23．法国思想家托克维尔认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是（ ） A．联邦制加强了中央政府权力 B．三权分立实现了分权制衡 C．地方各州自治权力不断增强 D．中央集权与地方分权结合 24．下图是某研究性学习小组设计的示意图，最适合作为其标题的是（ ） A．《中央集权制度的演变》 B．《典型的民主政治制度》 C．《多样性的政治文明》 D．《中外古代政治制度的比较》 25．“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。”从 右图所示的废墟中，我们可以解读的历史是(??? ) A．近代中国主权的沦丧??????????? B．戊戌变法的兴起 C．洋务运动的破产??????????????? D．义和团抗击八国联军侵略 2016届高一第三次月考历史试卷答题卡 一、选择题（本大题共25个，每小题2分，共50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 第II卷（综合题50分） 26．（25分）“封建－郡县”之辩是古代政论的重要命题，也是因时而异、价值多元的命题。阅读下列材料: 材料一 始皇置酒咸阳宫，博士七十人前为寿。仆射周青臣进颂曰：“他时秦地不过千里，赖陛下神灵明圣，平定海内，放逐蛮夷，日月所照，莫不宾服。以诸侯为郡县，人人自安乐，无战争之患，传之万世。自上古不及陛下威德。”始皇悦。博士齐人淳于越进曰：“臣闻殷周之王千余岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。今青臣又面谀以重陛下之过，非忠臣。” ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 唐兴，制州邑，立守宰，此其所以为宜也。然犹桀猾时起，虐害方域者，失不在于州而在于兵，时则有叛将（藩镇将领）而无叛州。 ……及夫郡邑，可谓理且安矣。何以言之？……有罪得以黜，有能得以赏。朝拜而不道，夕斥之矣；夕受而不法，朝夕之矣……今夫封建者，继世而理；继世而理者，上果贤乎，下果不肖乎？则生人之理乱未可知也。 ——（唐）柳宗元《封建论》 材料三 封建之失，其专在下，郡县之失，其专在上。古之圣人，以公心待天下之人，胙之土而封之国。今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。……然则尊令长之秩，而予之以生财治人之权，罢监司之任，设世官之奖，行辟属之法，所谓寓封建之意于郡县之中，而二千年以来之敝可以复振。后之君苟欲厚民生，强国势，则必用吾言矣。 ——顾炎武《郡县论》 （1）材料一中“周青臣”与“淳于越”争论的焦点是什么？依据材料一概括他们各自的理由。（6分） （2）材料二从哪些视角分析了郡县制取代“封建”制的进步之处？（4分） （3）结合所学知识，分别指出材料三中“封建之失”“郡县之失”的主要表现。对此，顾炎武在材料三中提出了怎样的改良策略？（6分） （4）意大利学者克罗齐提出“一切真历史都是当代史”，结合上述三则材料中秦朝、唐朝、明清之际探讨“封建制”和“郡县制”的时代背景，并谈谈你对这一命题的理解。（9分） 27．（8分）政治制度的创新是一个民族不断发展的动力之一。阅读材料，回答问题。 材料一 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。 ——《世界文明史》 材料二 英国、德国资产阶级代议制的比较 英国 德国 国家元首名称 国王 皇帝 国家元首产生方式 世袭 ① 国家元首的权力 ② 掌握行政、立法、军事等大权 政府产生方式 首相组阁 ③ 政府与议会的关系 ④ 议会、宰相对皇帝负责 （１）材料一中英国“全新的政体”指的是什么？美国在“政府体制的设计方面”有何创新？（4分） （２）根据所学知识，在材料二的表格中依次填写相应的内容。（４分） 28.希腊是古代民主思想与实践的摇篮，雅典的民主制更是影响深远。（17分）回答 (1)“国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。所有公职人从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体制和少数服从多数的原则。”这些描述，反映了雅典民主制的什么特点？（2分）有什么积极作用?（3分） （2）“是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。”此段描述，反映了雅典民主制的什么特点？（2分）有什么弊端？（3分） （3）雅典民主制创造出了一系列民主的运作方式，请列举两项。（２分） （4）在民主政治发展的过程中，雅典曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上，凡公民认为某个人的行为有损公民利益，就把他的名字写在陶片上。如写名的人数超过六千。就意味着多数通过，那个人就要被流放国外十年。概括该材料反映的雅典民主政治的基本原则，（2分）并指出它对我们的社会主义民主政治建设有何意义？（3分） 答案 1-5：DADCA 6-10DDABC 11-15BCBAA 16-20ACCCC 21-25CCDCA 26.（1）焦点：对秦朝推行郡县制的态度。（2分）理由：赞同——有利于社会稳定，巩固国家统一，维护秦朝的长久统治。（2分）反对——商周依托分封制维持了长久的统治；没有“事不师古而能长久者”的先例。（2分） （2）官吏的产生与任免或人事任免权的掌控；是否会导致叛乱。（3分） （3）分封制缺陷是地方享有相当大的独立性，郡县制缺陷是实行专制主义中央集权制度。（4分）寓封建之意于郡县之中。（2分）实质是将地方分权与中央集权相结合。（2分） （4）时代背景：秦朝：封建社会初期，需要郡县制以建立集权统治，巩固统一。唐朝：藩镇割据威胁集权统治，需要郡县制加强中央集权。明清之际：封建社会衰落时期，以郡县制为基石的君主专制的弊端愈益显现，极大阻碍社会进步。（9分） 27.（１）君主立宪制。（2分）三权分立的共和政体。（2分） （２）①世袭②统而不治③皇帝任命④政府对议会负责（４分） 28.（1）人民主权（2分）多数人参政，运用集体智慧的力量（多数人的决策）会使问题考虑得更全面。（3分） （2）轮番而治（2分）抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，这很可能导致国家权力的滥用和误用。（水平不同的享有同等的国家管理权，不利于国家管理。）（3分） （3）选举制、任期制、比例代表制和议会制等（任选其中两项即可）（2分） （4）原则：少数服从多数的原则，维护公民的利益。（2分） 借鉴：应坚持民主集中制，坚持执政为民；同时也应加强人民群众对政府的监督。（2分） | ||||||||||||||||||||||||||||||
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