（考试时间：100分钟；满分：100分）

本试卷分第I卷和第II卷两部分。第I卷为选择题，第II卷为非选择题

第I卷（选择题50分）

一、选择题（本大题共有25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案）

1、《孟子?告子》载：“天子适诸侯，曰巡狩……诸侯朝于天子，曰述职……一不朝，则贬其爵，再不朝，则削其地，三不朝，则六师移之。”这段材料反映了（ ）

A．西周初年的分封制 B．西周末年周王室的衰落

C．春秋时期的诸侯争霸 D．战国时期的群雄并立

2、观察下表，在西周时期，有资格继承王位的是( )

妻/妾

一般称谓



妻（正配）

A．三哥（20岁）



妻（正配）

B．四哥（14岁）



妾一（侧室）

C．大哥（25岁）



妾二（侧室）

D．二哥（22岁）





3、鼎被视为传国重器、国家和权力的象征，鼎又是旌功记绩的礼器。周代的国君或王公大臣在重大庆典或接受赏赐时都要铸鼎，以记载盛况,这种礼俗至今仍然有一定影响。周礼记载：“天子用九鼎”，但考古人员在春秋时期的诸侯墓中发现也有九鼎，这说明当时（ ）

A．诸候争霸，胜者为王 B．分封制崩溃，周王室衰微

C．尊王攘夷，号令诸候 D．大国诸候饮马黄河，问鼎中原

4、右图是秦朝阳陵虎符，铜铸，中分为二，左右各有十二字铭文：“‘甲兵之符．右在-----，左在阳陵。”将帅发兵时必须左、右半符验合后方能生效。 上文“右在”后面的“----”应是（ ）

A．皇帝 B．太尉 C．御史大夫 D．丞相

5、易中天在《帝国的终结》中说“秦虽死犹存，它亡得悲壮”。从政治上看，秦“虽死犹存”

主要是指（ ）

A．统一度量衡、货币、文字 B．开创皇帝制度?

C．在中央建立三公九卿制 D．建立统一国家和中央集权制度

6、贾谊在《治安策》中建议：“欲天下之治，莫若众建诸侯以少其力；力少则易使以义，

国小则亡邪心。”这一主张后来发展成为（ ）

A．削夺王国的封地 B．夺去王侯的爵位 C．推恩令 D．夺去王侯的财富

7、唐后期地方节度使耀武扬威，但北宋时文官却荣耀显赫。一文一武地位的变化说明( )

A．必须改革官僚机构 B．人浮于事的现象的解决

C．地方割据势力的消除 D．中央集权的加强

8、“（元世祖时）议立三省。侍御史高鸣上封事曰：‘臣闻三省设自近古，其法，由中书出，

改移门下。议不合，则有驳正或封还诏书；议合，则移尚书，尚书才下六部、郡国。方今天下大于古而事益繁，取决一省，犹曰有壅，况三省乎？……政贵得人不贵多，不如一省便。’”元世祖接受这一建议，在中央设立（ ）

A．三省六部 B．中书省 C．军机处 D．内阁

9、江苏有一显赫家族，世世代代珍藏着其祖上进士及第时当地官员前来贺喜赠送的条幅：“少年才俊光宗耀祖，天子门生惠及乡邻。”这一条幅能够提供的信息不包括（ ）

A．早在汉朝，保存该条幅的这一家族就已成为名门望族B．文人在当时具有较高的社会地位C．当时的皇帝和官员都特别重视科举考试D．这一显赫家族的祖先是通过参加科举考试进入仕途的

10、君臣关系的好坏，应当说是一个政权的政治是否正常和能否稳定的标尺。有学者这样描述我国古代的君臣关系：在宋以前大臣“坐而论道”，从宋太祖以后?“站而论道”，到了明代只能“跪奏笔录”，这种变化说明了中国古代中央政治制度演变的重要特点是（ ）

A．君主专制不断强化 B．中央集权日益加强

C．内阁制度日渐成熟 D．丞相被废，六部地位极低

11、有学者说：“权力终究是好东西，就像中国古代帝王，连睡觉都要担心着身边的女人、伪男人，帝王学会了变化各种人。”那么下列属于中国古代帝王加强君主专制统治的是( )

①秦始皇在地方推行郡县制 ②唐代实行三省六部制 ③明代废除丞相制度 ④宋朝派文臣担任地方官，防止武将割据

A．①④ B．①②③④ C．①②③ D．②③

12、比较下列两幅图，两种制度的最本质区别在于( )

A．左图反映了中国的民主，右图反映了美国的民主

B．左图反映了封建社会的民主，右图反映了资本主义社会的民主

C．左图反映了封建君主专制，右图反映了资产阶级民主政治

D．左图的官员都是任命的，右图的官员都是民选的

13、古希腊、古罗马、古代中国在政治制度方面的共同特征不包括（ ）

A．都曾注重民众参与政治 B．都曾经经历过君主制

C．都不重视妇女的地位 D．都具有鲜明的阶级性

14、梭伦改革是雅典城邦历史发展中的重要里程碑,奠定了雅典民主政治的基础。按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施，其主要意义在于( )

①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族 ②促进了奴隶制国家的发展

③完善了雅典民主政治制度 ④满足了所有雅典公民参政的要求

A．①②③ B．②③④ C．①② D．③④

15、下列体现人民在民主政体下的权力或思想，其中是雅典民主政治创造的有（ ）

①2004年克里在家乡波士顿投票选举总统 ②美国总统有权否决国会立法，国会又可以推翻总统的否决；美国国会有权弹劾总统；美国法官终身制，但国会有权弹劾法官 ③2002年3月上旬，英国国会即将就有关伊拉克问题进行辩论 ④举手表决成为我国人大代表行使职权的主要方式之一

A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

16、古罗马《十二铜表法》的主要内容是“第一表：传唤；第二表：审理；第三表：执行；第四表：家长权；第五表：继承和监护权；第六表：所有权和占有权；第七表：土地和房屋；第八表：私犯；第九表：公法；第十表：宗教法；第十一表：前五表的补充；第十二表：后五表的补充。”下列关于该法内容不正确的是（ ）

A．限制了贵族对法律随意解释的权利 B．量刑有法可依

C．保护了奴隶阶级的利益 D．条纹比较清晰

17、下列内容属于罗马法核心内容的是（ ）

A．天赋人权 B．父系家长的地位不可动摇

C．财产神圣不可侵犯 D．妇女的平等地位

18、关于右图所示两个人物（英国首相卡梅伦与英女王伊丽莎白二世）的表达正确的是：（ ）

A．卡梅伦的权力受到伊丽莎白二世的制约

B．如果现在议会通过对政府的不信任案，以卡梅伦

为首的内阁就一定要下台

C．议会通过的议案，伊丽莎白二世基本无权否定

D．伊丽莎白二世有权选择内阁成员

19、“光荣革命以后，国王经常召集重要大臣一起开会，以征求他们对一些政治问题的意见。当时，因为这种会议在一个小房间（cabinet）中举行，所以人们就称这个会议为内阁会议。……汉诺威王朝时期，国王中很多人不懂英语，往往不参加内阁会议。于是有的重要大臣就出来主持内阁会议，并把内阁的意见集中起来向国王汇报，这样，他的位置就日益突山，慢慢成为后来人们所称的首相。”由此形成并完善起来的责任内阁制 ( )

①内阁要在下议院中占有决定作用的多数 ②阁员在大政方针上保持一致并集体负责；

③内阁首脑必须是下议院多数党的首领 ④使议会取得了对行政权力的监督和控制权

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④

20、参加了1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”麦迪逊说这番话的意图是（ ）

A．美国不需要建立一个统一的政府 B．政府权力不能受到任何力量的控制

C．美国应建立开明君主制 D．采取相应措施防止独裁政权的出现

右图的漫画在美国不同时期被赋予不同的含义。独立战争胜利后美国为改变漫画所反映的状况而采取的措施是（ ）

实行共和制 B．实行联邦制

C．实行邦联制 D．确立三权分立制

22、在1875年宪法中关于法国立法权的叙述不正确的是（ ）

A．议会由参议员和众议院组成，是国家的最高立法机关

B．参议院有权否决众议院的决议案

C．总统在参议院的同意下有权解散众议院

D．内阁部长享有立法权

23、英国的漫画家为某一历史事件创作了题为《玛丽安娜女郎（法国的象征）终于挑好帽子了》漫画。图中的房间里衣物凌乱，女郎站在镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是( )

A．法国资本主义思想与封建思想斗争激烈

B．法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来

C．法国的政治制度像女郎的时装，可以随时改变

D．资本主义经济制度最终在法国确立

24、法兰西第三共和国的议会制共和制与德意志帝国的君主立宪制（ ）

①其形成都与普法战争有关 ②国家元首同时也是军队统帅

③都实行两院制议会 ④内阁都对议会负责

A．①②③ B．②③④

C．①②④ D．①②③④

25、1882年，伊藤博文率“宪法考察团”赴欧洲考察。柏林大学某教授向他们建议：“在欧洲各国中，德国情况与日本最为相似。德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱。如今日本开设议院，亦不可以议院之多数决定事项。”这说明当时德国（ ）

①实行君主立宪制 ②建立起完善的代议制 ③皇帝掌握国家实权

A．①②③ B．①③ C．①② D．②③

第II卷 答题卷

一、选择题：（每题2分，共25题，50分）

得分







1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

























11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

























21

22

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24

25

















二、非选择题

26、（19分）阅读材料

材料一：知封建之弊变而为郡县，则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎？曰:不能。封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。

——顾炎武《天下郡国利病书》

材料二：公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。

——《礼记》

材料三：汉代察举制“四科取士”为：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行”。

——《后汉书·百官志（注）》

材料四：九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俊，安得不有陆沈者哉！

——《晋书》

材料五：唐人沈既济说：“故太平君子，唯门调互选，征文射策，以取禄位，此行已立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，大者登台阁，小者任郡县，资身奉家，各得其足。是以五尺童子，耻不言文墨焉。是以进士为士林华选，四方观听，希其风采。每岁得第之人，不浃旬而周闻天下，故忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是。”

——韩国磐《隋唐五代史论集》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识概括顾炎武的主要观点。（照抄材料不得分）（6分）

（2）材料二表明先秦时期人才选拔的标准是什么？（2分）

材料三与材料二的选官制度相比，有何进步性？（2分）

材料四反映的是哪一种选官制度？其主要弊端是什么（3分）

（6）根据材料五，概括说明科举制的影响。（6分）

27、（13分）阅读材料

材料一：在每年举行的公民大会上，如果公民们认为某人的行为损害了公民利益，威胁到城邦民主，就把他的名字写在陶片上，然后投入陶缸中。一个陶片相当一张选票。如果这个人的得票数超过6000，就表示多数通过，便被逐出国门十年。

（五百人）议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配，这是最早的比例代表制。30岁以上的公民一生可当选两次，每次任期一年。

各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。

——岳麓版《历史?必修Ⅰ》

材料二：

第一表（传唤）：如诉讼当事人为富有者，则担保其按时出庭的保证人，应为具有同等财力的人；如为贫民，则任何人都可充任。

第二表（审理）：诉讼标的在1000阿斯（罗马币名，约金衡制一磅）以上的，交誓金500阿斯。标的不满1000阿斯德，交誓金50阿斯，关于自由身份之诉，不论此人家产多少，一律交50阿斯。

第三表（执行）：如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得把债务人押家中拘留，用皮带或脚镣拴住，但（脚镣）重量最多为15磅，愿减轻的听便。

第四表（家长权）：家属终身在家长权的支配之下。家长得监察之、殴打之、使作苦役，甚至出卖之或杀死之；纵使子孙担任了国家高级工职的亦同。

——《十二铜表法》

材料三：在征服过程中，不同民族之间的矛盾显现出来。特别是被征服者，由于得不到公民法的保护，对罗马统治表现出强烈不满。随着版图的拓展，国际交往的扩大，商品经济和贸易的发展，在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾。……为巩固统治，帝国对行省上层阶层大量收与公民权，对无罗马公民权的外邦人给以适当司法保障。

——人教版《历史?必修Ⅰ》

材料四：《查士丁尼民法大全》从528年开始，由一个以法学专家10人组成的委员会编纂。他们汇集当时有效的敕令，加以删除或修改，于529年完成，共12卷；后又加以修正，于534年再度颁布。

请回答：

（1）材料一反映了雅典民主政治的什么特点？（3分）

（2）依据材料一，指出雅典的民主政治为后世民主政治积累了哪些宝贵经验？（3分）

（3）根据材料二，概括《十二铜表法》的特点。（4分）

（4）根据材料二、材料三及材料四并结合所学知识归纳罗马法起源发展的过程。（3分）

28（18分）阅读材料

材料一：

（图中文字：国王仍然是国家的主人，但是已经不理国家大事了。）

材料二：

材料三：

第15条：“由皇帝任命帝国宰相”

第18条：皇帝任命帝国官吏“有创制法律之权”

第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束”

——《德意志帝国宪法》

请回答：

（1）材料一中漫画所反映的是英国所采用的何种政体形式？结合所学知识归纳在英国该政体有何突出特点？（6分）

（2）目前世界多数国家的政治体制都贯彻中央集权原则，但为避免权力的过于集中导致专制又采取了一些分权的措施。材料二是哪一国通过何种法律文献确立的政体？以这个国家的政体为例，结合所学知识简要说明它是如何贯彻中央集权原则，又避免了专制的？（6分）

（3）根据材料归纳出德国国家元首具有哪些权利？如何评述当时德国的政体？（6分）

参考答案

27（13分）

（1）法律至上，人民主权，轮番而治。（3分）

（2）雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作方式。（3分）

（3）内容相当广泛；条理比较清晰；具有较强的可操作性；保留了一些野蛮的习惯法；依旧维护奴隶制贵族利益；在一定程度上保障了平民利益。（答出任意四点即可）（4分）

（4）《十二铜表法》颁布，习惯法代替成文法；罗马对外扩张，疆域扩大，万民法取代公民法；《民法大全》汇编成册，标志着罗马法体系最终完成。（3分）