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资源名称 江苏省盐城中学2013-2014学年高一上学期期中考试历史试题
文件大小 196KB
所属分类 高一历史试卷
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资源类型 试卷
更新时间 2014-1-7 9:39:11
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简介:

江苏省盐城中学2013—2014学年度第一学期期中考试

高一年级历史试题(2013.11)

命题人:陈 勇 张京晋 审核人:朱光辉

试卷说明:本场考试时间100分钟,总分150分。

一、选择题(共30小题,每题3分,共90分。每小题只有一个选项最符合题意。)

1、《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓(周王姓姬)独居五十三。”这段材料能够说明西周分封制中分封的主要对象是

A.周王的亲族             B.战争中立功的将士

C.周王的姻亲             D.商朝的王族和贵族

2、西周时期出现了“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”的现象。这反映了

A.长幼有序是宗法观念的核心 B.血缘关系的亲疏是分封的依据

C.授民授疆土是分封制的内容 D.嫡长子继承制是宗法制的核心

3、商代统治者凡事都要通过占卜予以决定,这一现象体现了我国古代早期政治制度的特点是

A.以血缘关系为纽带 B.权力高度集中于商王手中

C.神权与王权相结合 D.决策体现了原始民主色彩

4、史学家指出,中国历史上某一时期“有极关重要者四事”:一为中国版图之确立,二为中国民族之传成,三为中国政治制度之创建,四为中国学术思想之奠定。这应指的是我国历史上的

A.春秋战国时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.明清时期

5、秦统一后,在全国范围内确立了专制体制。秦王赢政改称“皇帝”,自称为“朕”,命为 “制”,令为“诏”。这样做是为了

A.突出皇帝的至尊地位 B.削弱丞相在百官中的影响

C.确立中央政府的权威 D.强化中央对地方的控制力

6、关于秦朝设郡的数目,学术界有不同的看法。如王国维《秦郡考》考证共有48郡,谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。某同学在考证秦朝设郡的具体数目时,收集到以下几个方面的资料,其中最可信的应是

A.秦简的记载 B.史家的学术观点

C.民间的传说 D.《史记》中的记载

7、徐天麟在《西汉会要》中说:“汉祖龙兴,取周秦之制而兼用之,其亦有意于矫前世之弊矣。”以下制度的实行印证了这一观点的是

A.宗法制 B.三公九卿制 C.皇帝制 D.郡国并行制

8、黄仁宇在《中国大历史》中写道:“汉武帝对内以‘罢黜百家,独尊儒术’,奠下中央集权官僚体制运作的理论与方法”。下列属于汉武帝加强专制主义中央集权措施的有

①平定“七国之乱” ②颁布“推恩令”

③形成“中朝”“外朝”体制 ④建立对地方高官的监察制度

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

9、费正清在《中国:传统与变迁》一书中说:“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展”。下面有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述,正确的是

A.相权三分,独立施政 B.中央集权,地方分权

C.分工明确,相互牵制 D.完善机构,皇权顶峰

10、分化削弱宰相的权力,是古代中国皇帝实现个人专制的一贯做法。宋代行使宰相权力的“中书门下”主要行使的是

A.决策权 B.行政权 C.军政权 D.财政权

11、下列选项中有关两图所反映的地方行政制度的表述,错误的是

A.两者分别实行于汉初和元朝 B.对中央集权所起到的作用截然相反

C.均巩固了多民族国家的统一 D.实施均是吸取和借鉴了前朝的教训

12、中国古代官吏的选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。下列说法与“科举制”的实行有关的是

A.“世胄嗫高位,英俊沉下僚” B.“朝为田舍郎,暮登天子堂”

C.“上品无寒门,下品无士族” D.“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”

13、“虽无相名,实有相职。既有相职,却无相权。既无相权,却有相责。”材料描述的这一部门指的是A.秦代的三公 B.元代的中书省

C.唐代的三省 D.明朝的内阁

14、 如果你到故宫参观,你可以在“军机处”景点的说明上发现这样的文字: “军机处一日日程……接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)……”,这说明了军机处的主要职能是

A.纵论军务,谋划战事 B.辅佐皇帝,参与决策

C.陪读陪写,赋诗作画 D.跪受笔录,上传下达

15、“它标示的不只是这场战争胜败的严峻性,更因为它标示着以商品和资本来改变中国传统社会的轨道,作为中国的近代与中世纪的分界线,是显而易见的。”材料中的“它”是指

A.鸦片战争 B.甲午中日战争 C.八国联军侵华战争 D.抗日战争

16、下表中的相关史实,表述完全正确的是

战争名称

时间

战争影响



A

鸦片战争

1840~1842

英法两国强迫清政府签订《南京条约》



B

第二次鸦片战争

1856~1860

圆明园遭到破坏



C

甲午中日战争

1894~1895

清政府被迫开放南京、苏州等地为商埠



D

八国联军侵华战争

1900~1901

导致义和团运动爆发



17、作为台湾附属岛屿之一的钓鱼岛,历史上很早就属于中国管辖,这一点可见之于中日史籍图志,中国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权。近代日本通过下列哪个不平等条约强行割占了钓鱼岛

A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

18、慈禧曾说:“我本来执定不同洋人破脸的,中间一段时期,因洋人欺负太甚了,也不免有些动气。虽是没阻拦他们,始终总没叫他们十分尽意的胡闹。……我若由他们尽意的闹,难道一个使馆有攻不下来的道理?”慈禧所称的“他们”是指

A.顽固派 B.洋务派 C.义和团 D.太平军

19、下列图片反映的共同主题是

“致远”号撞向敌舰 刘永福与台湾军民誓师抗日 义和团战士

A.反抗外来侵略 B.寻求救国之路

C.掀起民主革命 D.推翻清朝统治

20、“万里长征,辞却了,五朝宫阙。暂驻足,衡山湘水,又成离别。绝徼移栽桢干质,九州遍洒黎元血……待驱除仇寇,复神京,还燕碣。”这首大学校歌出现的时期应是

A.1912--1919年 B.1946--1949年

C.1927—1936年 D.1937--1945年

21、“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,杀我们同胞。小朋友!大家起来闹,日本糖果我不吃,东洋玩具我不要。”这首童谣的出现是由于发生了

A.一二八事变 B.九一八事变 C.七七事变 D.八一三事变

22、国民革命军第129师师长刘伯承在战士不情愿换掉已经穿戴了多年的红军装、五星帽,而要换上青天白日帽徽时说:“这帽徽是白的,可我们的心永远是红的!,同志们,为了救中国,暂时向红军帽告别吧!”他这样说的主要目的是

A.倡导国共合作,进行国民大革命 B.争取抗战局面,保障工农割据

C.促成统一战线,确保民族大解放 D.坚持正面战场,彻底消灭日军

23、雅虎知识堂评价某战役“是国共合作、共创民族抗战伟业在战役上配合的典范……从阎锡山接受周恩来建议,建立战地动员会,到八路军吸收友军阵地战、阻击战经验,整个战役过程中无不闪烁着民族团结精神的光辉……同时也为新形势下的国共合作积累了经验。”它评价的战役是

A.太原会战 B.淞沪会战 C.徐州会战 D.百团大战

24、1853年,英国一家报纸曾登文指出:“叛乱运动的最后成功将是敌视在中国的外国人的信号,我们的损失将是很大的。我们的所得将是零。”

①文中的叛乱是指太平天国运动 ②表明中外民族矛盾趋于缓和

③暗示太平天国运动面临双重敌人 ④说明侵略者极端仇视中国革命

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④

25、1862年7月7日马克思在《中国事件》一文中说:“(太平天国)除了改朝换代以外,他们没有为自己提出任何任务……他们给予民众的惊惶比给予老统治者的惊慌还要厉害。他们的全部使命好像仅仅是用丑恶万状的破坏来对立与停滞腐朽。这种破坏没有一点建设工作的苗头。”太平天国运动与此材料的观点不符的是

A.动摇了封建统治 B.破坏了社会生产力

C.造成了社会动荡 D.未提出建设性方案

26、“以天国的理想作为现实奋斗的目标,以政治上的平等与经济上的平均作为政治动员的口号。”下列文献内容能够印证该观点的是

A.《海国图志》 B.《天朝田亩制度》

C.《资政新篇》 D.《中外纪闻》

27、北京天安门广场人民英雄纪念碑基座上的浮雕,有两块是反映1851年和1911年发生的重大历史事件,其相似之处有

①明确提出反对帝国主义侵略的口号 ②在革命政党的领导下进行武装斗争

③曾在南京建立与清王朝对峙的政权 ④领导人要求在中国发展资本主义

A.①④ B.②③ C.③④ D.②④

28、1911年4月21日,中国海军巡洋舰“海圻”号出航,出使英国参加乔治五世国王的加冕庆典,并出访美国、古巴。13个月后,它回到上海,应升起的国旗是

A. 大清王朝的龙旗 B. 中华民国的五色旗

C. 国民政府的青天白日旗 D. 新中国的五星红旗

29、《中华民国临时约法》规定:“中华民国主权,属国民全体。”在当时,其本质意义在于

A.建立了民主共和政体  B.为资本主义发展创造条件

C.否定了君主专制政体  D.使人民获得了政治权利

30、梁启超称辛亥革命具有“空前绝后的大意义”。“第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”由此推论,梁启超认为辛亥革命

A.增强了国民的民族民主意识 B.打击了帝国主义侵略势力

C.扩大了人民的民主自由权利 D.使民主共和观念深入人心

二、判断题(共5小题,每题3分,共15分。正确的涂A,不正确的涂B。)

31、秦朝建立的郡县制,标志着贵族政治取代了官僚政治。

32、明朝的内阁有票拟权,统领六部,但不是法定的中央一级的行政机构。

33、抗日战争的胜利是近代一百多年来中国人民取得的反帝斗争的第一次完全胜利,极大地增强了中国人民的民族自尊心和自信心。

34、《资政新篇》作为农民阶级斗争的革命纲领,提出向西方学习,符合历史发展潮流,具有先进性。

35、1894年,孙中山在美国檀香山建立了中国近代史上第一个资产阶级革命政党——兴中会。

三、非选择题(共三题,共45分,其中36题15分,37题16分,38题14分。)

36、“创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家,在政治制度创新方面多有建树,而且其体系之完备,经验之丰富,影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。

阅读下列材料(13分)

材料一

材料二 (秦朝初年)“法令出一”,“天下之事无小大,皆决于上”。

——《史记》

材料三 (明太祖)“罢丞相不设,析中书省之政归六部”。 ——《明史》

材料四 (清人赵翼说)“国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁……雍正年间,用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便为宣召”。

——《檐曝杂记》

请回答:

(1)根据材料一中的示意图,指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?(2分)图示二所示的政治制度的名称是什么?(2分)

(2)材料二中的“上”是指谁?据所学知识回答他在地方上推行了什么行政制度?(3分)秦朝建立的中央集权制度有何积极影响?(2分)

(3)据材料三、材料四指出明清时期君主专制制度有哪些新的变化?(4分)结合所学知识分析明清时期君主专制制度强化有何消极影响?(2分)

37、阅读下列材料:

材料一 东汉沿袭西汉,在任官制度上实行察举制……察举制注重孝廉一科,从西汉武帝元光元年起,郡国每年都要向上推举孝廉;三公、九卿或列侯也都有权向皇帝推选人才。察举的对象,多为……精通经学的儒生和有德行的处士。东汉时,随着政治的腐败,察举不实的现象渐趋严重。……大族出身的官吏们为了维持本家族的利益,“朋党用私,背实趋华”。 ……士人为了做官,也投靠依托权门。……东汉时“选士而论族姓” ……

——白寿彝主编《中国通史》

材料二 今立中正,定九品,高下任意,荣辱在手。操人主之威福,夺天朝之权势。……所欲与者,获虚以成誉;所欲下者,吹毛以求疵。高下逐强弱,是非由爱憎。随世兴衰,不顾才实,衰者削下,兴者扶上,一人之身,旬日异状。或以货赂自通,或以计协登进;附托者必达,守道者困悴。……是以上品无寒门,下品无势族……愚臣以为罢中正,除九品,弃魏氏之弊法,立一代之美制。

——《晋书》卷四五《刘毅传》

材料三 自世卿门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。 ——《孙文选集》

材料四 全党全国人民要统一思想,真抓实干,全面落实加快建设人才强国各项战略任务,努力培养造就数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,进一步开创我国人才事业新局面,为全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴提供有力的人才保证。 ——摘自人民网

请回答:

(1)据材料一指出两汉的选官制度和用人的主要标准分别是什么?(6分)

(2)概括材料二中的主要观点。(3分)

(3)根据材料三,概括孙中山先生对科举制的看法。(3分)

(4)根据材料四并结合上述材料,谈谈你对人才问题的看法。(4分)

38、中国近代史是一部中国人民的探索史,不同阶层的中国人民为了建立独立、民主和富强的新中国前赴后继,谱写了一篇篇感人的乐章。请结合所学知识回答下列问题:

(1)近代中国是一个什么性质的社会?这一社会性质决定了近代民主革命的主要任务是什么?(4分)

(2)近代中国的农民阶级为完成这一革命任务,进行过哪些重大的抗争?有何意义?(4分)

(3)以孙中山为代表的民族资产阶级为完成这一任务开展过什么革命斗争?这一革命最为突出的历史功绩是什么?(4分)

(4)从农民阶级和资产阶级斗争的最终结果看,你能得出怎样的认识?(2分)

江苏省盐城中学2013—2014学年度第一学期期中考试

高一年级历史答题纸

注意:请将选择题和判断题的答案填涂在答题卡上。

第Ⅱ卷(共45分)

三、非选择题:

36.(1)

(2)

(3)

37. (1)

(2)

(3)

(4)

38.

(1)

(2)

(3)

(4)

一、选择题:

1—5 ADCBA 6—10 ADBCB 11—15 CBDDA

16—20 BCCAD 21—25 BCACD 26—30 BCBCA

二、判断题:

31—35 BBABB

三、非选择题:

36、(1)图示一秦朝(1分)图示三元朝(1分);图示二反映的制度是三省六部制(2分)。 (2)“上”是指秦始皇(1分)。他在地方上推行的行政制度是郡县制(2分)。 积极影响:奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断得到加强和完善。(2分) (3)材料三反映明太祖废丞相,权分六部。中国的宰相制度从此被废除,君主专制达到了新的高度。(2分)

材料四反映雍正年间设军机处,君主专制制度发展到了顶峰。(2分) 消极影响:明清时期君主专制制度极大地妨碍社会的进步,自此,中国社会的发展开始大大落后于西方国家。(2分)

37、(1)察举制。(2分)西汉以德才为主,(2分)东汉逐渐发展为注重门第。(2分)

(2)魏晋时期中正官在选拔官员时会徇私舞弊,难以选拔真正有用人才,主张废除九品中正制。(3分)

(3)科举制取代荐举制,以考试成绩为选官标准,有利于国家选拔人才,是我国古代选官制度的重大进步。(3分)

(4)选官制度会严重影响人才的培养和选拔,人才的培养和选拔往往会影响到国家的治乱兴衰。(4分)

38、(1)半殖民地半封建社会。反侵略反封建。(4分)

(2)天平天国运动、义和团运动。沉重打击了清王朝的腐朽统治,粉碎了列强将中国迅速殖民地化的企图。(4分)

(3)辛亥革命。推翻了封建帝制。(4分)

农民阶级和资产阶级因为阶级和时代局限,不能领导中国取得民主革命的胜利。(2分)

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