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一、选择题：（本大题25小题，每题2分，共50分） 1．在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是： A．宗法制 B．郡县制 C．君主专制 D．中央集权制 2．西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是： A．河南、河北 B．湖南、湖北 C．山东、山西 D．广东、广西 3．下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是： A．唐太宗通过玄武门之变继位 B．宋太宗继承兄长宋太祖之位 C．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D．清康熙帝死后皇四子继位 4．《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓（周王姓姬）独居五十三。”这段材料能够说明西周分封制中分封的主要对象是： A、周王的亲族 B、在战争中立功的将士 C、周王的姻亲 D、商朝的王族和贵族 5．以下是周代世系略图，它透露出的相关制度信息有： ①禅让制 ②分封制 ③世官制 ④宗法制 A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④ 6．有学者认为，自中国古代进入文明社会，先后出现了“方国联盟”等三种政治统治模式。据此，与右图匹配的正确选项是： A．郡县制度、封邦建国 B．行省制度、封邦建国 C．行省制度、郡县制度 D．封邦建国、郡县制度 7．贾谊《治安策》载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使之义，国小则亡邪心。”下面措施最能体现这一观点的是： A．颁布推恩令 ?????????????????????????B．收回王国官吏控制权 C．夺去王侯爵位 ???????????????????????D．削减王国封地 8．宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。 这反映出： A．宰相职权范围扩大???????? ??B．专制皇权达到顶峰 C．君权对相权的制约??????? ?D．中央对地方控制加强? 9．南朝梁昭明太子萧统编纂的文学总集《文选》在唐代备受青睐，宋初仍有“《文选》烂，秀才半”之说。这一现象产生的直接原因是： A.儒学丧失了独尊地位 B.进士科主考诗赋策论 C.社会上书籍极为匮乏 D.唐朝人喜爱南朝文化 10.柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意： A．郡县制与秦末农民战争没有关系 B．七国之乱因汉初分封而爆发 C．郡县制有利于中央集权统治 D．郡县制取代分封制是历史的必然 11．《朱子语类》云：“唐事，每事先经由中书省，中书省做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。若有未当，则门下缴驳，…若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此 理解有误的是： A．体现三省分权制 B．完善中央监察机制 C．减少行政决策失误 D．分散相权加强皇权 12．唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明： A．唐代君主的权力不受制约??? B．唐代以谏官削弱宰相的权力 C ．宋代谏官向宰相和皇帝负责? D．宋代君主专制的程度高于唐代 13．科举制是我国古代的选官制度。下列各项中，确切反映唐朝科举制情况的是： A．考试采用糊名法 B．采用八股考试方式 C．分进士等科目考试 D．要求应试士人熟读四书五经 14．诗人左思在其《咏史》中浓郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是： A．征辟制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 15．“嫦娥奔月”是中国最古老的飞天传说。嫦娥本名姮娥，西汉时,汉文帝名刘恒，为避帝讳改名为嫦娥。这件事情反映出： A.避讳现象开始出现 B.皇帝权力受到了侵犯 C.皇帝地位至高无上 D.百姓对汉文帝的尊敬 16.右图中人物主持政务以后，频繁更换丞相，破格选用人才，形成“外朝”和 相对应的“中朝”（“内朝”）。他即位后，还下诏策试贤良，让中央和地方上 荐举人才。他在位期间，该朝代出现强盛局面。他就是： A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.明太祖 17.钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。”这表明： A.封建统治出现民主化的演变趋势 B.宰相位尊权重的地位进一步加强 C.宰相由一人到多人，权力被分割 D.汉代宰相掌握实权，唐代宰相形同虚设 18.按唐制，中男(男丁16岁以上至21岁为中男)不服兵役，成男(男丁22岁以上为成男)才服兵役。封德彝提出中男服兵役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法，最终此提议没有通过。据此可知，当时魏征供职于： A.尚书省 B.中书省 C.兵部 D.门下省 19.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是： A.中央对官员的管理日益加强 B.内阁制度日渐成熟 C.等级制度越来越严格 D.皇权的不断加强 20.关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。如王国维《秦郡考》考证共有48郡，谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。某同学在考证秦朝设郡的具体数目时，收集到以下几个方面的资料，其中最可信的应是： A.《史记》的记载 B. 民间的传说 C. 史家的研究论文 D. 秦简的记载 21.下表所示为唐代明经、进士两科的考试内容，从中可以看出进士科与明经科相比： 初 试 二 试 三 试 明经 选《札记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》，每经帖十条 口答诸经大义十条 答时务策三道 进士 选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》，每经帖十条 作诗、赋、文各一篇 作时务策五道 (摘编自陈茂同《中国历代选官制度》) A．更为重视对考生经义记忆和解读能力的考查 B．弱化考生对儒家经书学习的倾向较为明显 C．对考生文学素养和处理时务能力的要求较高 D．成为当时录取考生数量最多的一种考试科目 22．王安石于公元1042年中进士，先后做过苏州通判，常州知州等地方官，公元1069年被提拔为参知政事。以下对王安石仕途中职位的描述，错误的是： A．通判负责监督知州 B．知州管理地方行政 C．通判的设置有利于加强中央对地方的控制 D．参知政事行使地方监察权 23.我国古代帝王死后，在太庙立室奉祀，并追尊某祖某宗的名号，称庙号，如唐太宗；根据生前政绩和行为给予的带有褒贬性质的称号，叫谥号，如隋文帝；帝王生前用于纪年的名号叫年号，如道光。下列称呼中属于谥号的是： A.秦始皇 B.隋炀帝 C.唐高祖 D.雍正皇帝 24．《宋史包拯传》记载：“（包拯）迁谏议大夫、权御史中丞。张方平为三司使，坐买豪民产，拯劾奏罢之……后拯以枢密直学士权三司使。后拜枢密副使。”包拯在御史中丞、三司使、枢密副使时分别职掌： A．监督百官、管理财政、管理军政 B．管理财政、监督百官、管理军政 C．管理财政、管理军政、监督百官 D．监督百官、管理军政、管理财政 25．中国古代官吏的选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。下列说法与“察举制”相一致的是： A．“世胄嗫高位，英雄沉下僚” B．“平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。” C．“立嫡以长不以贤” D．“举秀才，不知书；举孝廉，父别居” 二、非选择题（本大题3小题，共50分） 26．（18分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 材料一?? 王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子男五十里。 ──《礼记·王制篇》 材料二? ?周王适诸侯曰巡狩，诸侯朝与天子曰述职。不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。 ──《孟子·告子》 材料三? ?周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。 材料四 ??对于异姓有功的贵族，则通过联姻，成为甥舅，分封为诸侯，纳入宗法体系。……“亲亲”“尊尊”在这里获得完备的、严格的体现，成了宗法制的精神支柱，从而又是周礼的根本原则。 （1）材料一、二反映了西周时期的哪种制度？依据这两段材料，指出为什么“周王先贬其爵”后“削其地”？（4分）? （2）材料三反映了西周时期的哪种制度？由材料看出，该制度的最大特点是什么？（4分）? （3）三段材料所反映的两种制度之间的关系如何?各有何积极作用？（6分）? （4）周天子常称诸侯为伯父、叔父，称异姓诸侯为伯舅、叔舅，结合材料解释原因。（4分） 27.（16分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 材料一 元光元年，汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉举贤良，自董仲舒以来，皆对策三道。……当时未有黜落法，对策者皆被选，但有高下尔。此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。 ——阎步克《察举制度变迁史稿》 材料二 曹魏黄初元年，魏文帝采纳吏部尚书陈群的建议“乃立九品官人之法：州郡皆置中正，以定其选；择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下”。 ——《通典》卷一四 材料三 （卢商）早孤，家窭（jù，贫寒）困，能以学自奋。举进士、拔萃，皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余迁，至大理卿。……擢中书侍郎、同中书门下平章事。 ——摘自《新唐书》列传第一百七 材料四 唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。” （1）材料一、二、三分别反应的是什么选官制度？并概括选官标准和选官方式的演变。（8分） （2）根据材料二和材料四，概括在这两种选官制度考试所起的作用有何不同?说明两者的关系。（4分） （3）材料四说明了什么问题？从中国古代的选官制度演变中，你能得出哪些启示？（4分） 28.（6分）下面是中国古代不同时期的四幅地图（部分）。 ? 根据以上地图并所学知识概括我国历代地方行政管理体制的演变，并分析其发展趋势。
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