2013-2014学年度上学期第三次月考

高一历史试题【新课标】

一、选择题（30小题，每小题2分，共60分）

1、《史记·楚世家》记载：（春秋时期）“（楚庄王）八年，伐陆军戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。”这反映了当时

A.周室衰微，王命不行　　　　 　B.尊王攘夷，大国争霸

C.王权衰弱，分封制受到破坏　 D.列国内乱，诸侯兼并

2、钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”。这反映的实质问题是

A．汉代宰相位高权重 B．唐代宰相权力下降

C．宰相数量逐渐增加 D．皇权不断加强

3、黄宗羲言：“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也”。这里的高皇帝是指

A．李世民 B．汉武帝 C．朱元璋 D．雍正帝

4、《左传》载：“国之大事，在祀与戎。”这其中可以说明统治者非常

A.重视宗法关系 B.迷信无知 C.重视礼仪规范 D.任人唯亲

5、刘邦建立西汉后，将异姓王铲除，设置许多同姓王，并约定此后“非刘氏而王者天下共击之”。在这里，刘邦特别看重的是

A．古代的分封制度 B．血缘亲族关系

C．西周礼乐文明 D．文字契约的承诺

6、公元前 782年，幽王宫涅继位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑 … … 幽王为烽隧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料不能表明

A．幽王荒淫无道

B．分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务

C．西周末年诸侯势力强大

D．分封制确立了周王天下共主的地位，各封国必须服从周王室的政令

7、中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不归古而能长久者，非所闻也。”此大臣的主张

A．反对郡县制 B．主张郡县制 C．反对中央集权 D．主张中央集权

8、洪武十二年，明王朝颁布了《大明律》，它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪，属于“常赦所不原”；“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。这些规定

A．表明皇权专制的继续强化 B．规范内阁机构的运作程序

C．协调了君权与相权的关系 D．解决了中央与地方的矛盾

9、马克思说“俄国不花一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处”的事实应发生在

A．鸦片战争期间 B．第二次鸦片战争期间

C．八国联军侵华战争期间 D．甲午中日战争期间

10、与“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”一诗相关联的历史事件是

A．甲午中日战争 B．八国联军侵华战争 C．日俄战争 D．抗日战争

11、 “我们正处在中国有史以来最大转变关头，……第一次全民族一心一意地在血泊和瓦砾场中奋争以创造一个赫然在望的新时代。”史学家张萌麟在这里写的“新时代”是指

A．鸦片战争 B．甲午中日战争 C．抗日战争 D．全面内战

12、在中国有一座城市，它为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀三十万中国军民的罪行而饮恨，它就是

A．北京 B．上海 C．广州 D．南京

13、广州诗人张维屏在一首诗中描述：“三元里前声若雷，千众万众同时来。因义生愤愤生勇，乡民合力强徒催。……众夷相视忽变色，黑旗死仗难生还。”诗人描述的事件

A．显示了中国人民反对外来侵略的英雄气概

B．显示了中国人民反对封建压迫的斗争精神

C．显示了中国人民反对帝国主义侵略的爱国精神

D．表达了中国人民维护祖国统一的爱国精神

14、广西曾流传一首民谣：“姊妹亲，同个房睡共口针。如今姐随洪杨去，妹也跟随一路行!”民谣反映姐妹俩参加的是

A．抗英斗争 B．太平天国起义 C．义和团运动 D．抗日战争

15、柳亚子《题太平天国战史》：“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。”其中对“煮豆燃萁”的评述不正确的

A．是指“天京变乱”

B．是太平天国运动由盛到衰的转折

C．反映了农民阶级的狭隘性和局限性

D．作者认为：因为“煮豆燃萁”所以对洪秀全的评价难以定论

16、蔡元培曾撰写过这样一副挽联：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”他悼念的是

A．孙中山 B．宋教仁 C．陈独秀 D．鲁迅

17、“试观这次学生运动，不过因被激而发，而于此甚短之期间，收绝伦之巨果，可知结合即强也。”这次运动是指

A．太平天国运动 B．辛亥革命 C．五四运动 D．整风运动

18、中共“二大”在宣言中指出“中国三万万的农民，乃是革命中的最大要素。农民因为土地缺乏、人口稠密、天灾流行、战争和土匪的扰乱、军阀的额外征税和剥削、外国商品的压迫、生活程度的增高等原因，以至日趋穷困和痛苦。”这表明中国共产党

A．以发动农民运动作为党的中心工作

B．提出了由国民革命转向土地革命的方针

C．认识到农民阶级在民主革命中的重要地位

D．决定建立农村革命根据地实行工农武装割据

19．孙中山在遗嘱中说：“积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上平等待 我之民族，共同奋斗。”这段话的核心主张是

A．反对帝国主义、封建主义 B． 联俄、联共、扶助农工

C．“民族”、“民权”、“民生”三大主义 D．革命尚未成功，同志仍须努力

20．“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳—声暴动。”毛泽东这首词反映的著名历史事件是

A．北伐战争 B．南昌起义 C．秋收起义 D．红军长征

21．“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”红军“远征”的直接原因是

A．北伐战争失败 B．日军大规模侵华

C．西部急需开辟革命根据地 D．红军第五次反“围剿”失利

22． 1937年2月，中国共产党致电国民党，提出了“召集各党、各派、各界、各军的代表会议，集中全国人才，共同救国。”“中国共产党领导的工农政府改名为中华民国特区政府，红军改名为国民革命军，接受南京中央政府与军事委员会之指导”等主张。这表明

A．抗日民族统一战线正式建立

B.中国共产党将中国民主主义革命的领导权交给了国民党

C．中国共产党积极推动国共两党的第二次合作

D．中国共产党内出现了右倾投降主义错误倾向

23、1937年7月，中国共产党在《国共合作宣言》中郑重承诺：“取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。取消现在的苏维埃政府……”这突出说明了当时中国共产党

A．放弃了自身的奋斗目标 B．改变了对国民党的认识

C．以中华民族的利益为重 D．实现了与国民党的合作

24、陈毅在《记淮海前线见闻》诗中写到：“几十万民工走不通。骏马高车送粮食，随军旋转逐西东，前线争立功。”出现这种情景的前提是

A．翻身农民踊跃支援前线 B．东北全境解放鼓舞人心

C．解放区实行了土地改革 D．军民鱼水情

25、伯利克理说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺”其中的“公民”是

A.全体国民 B.全体成年国民

C.所有的成年男子 D.祖籍本邦，拥有数量不等的财产的成年男性

26、古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法

A．肯定证据 B．主张重罪轻罚 C．纵容犯罪 D．维护贵族利益

27、“过去专制主义是正统，神圣不可侵犯 …… 现在民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这种神圣 …… 为人民所抛弃是毫无疑问的。”引发这种变化的历史事件是

A．维新变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动

28、1861年，进入天津口岸的各类洋布折银3250582两，占当年天津口岸进口总值的64﹪，鸦片折银948480两，占进口总值的18．9﹪。材料反映的实质问题是

A．进口货物中洋布占主要份额 B．中国近代商业贸易落后

C．西方国家向中国倾销商品 D．鸦片贸易合法化

29、《荀子??君道》：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也”。引文认为，君主应当

A．建立上传下达的邮驿制度　　　 B．经常巡游天下

C．深入民间体察民情　　 D加强对中央与地方官员的监察

“殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，可知也。”其中“礼”主要指

A．礼仪 B．制度 C．风俗 D．贡赋

第二卷：非选择题（2小题，共40分）

31、.阅读下列材料：

材料一：魏晋南北朝时，握有实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体系，唐朝时三省分工明确，三省长官都是宰相，相权一分为三。

材料二：“公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可以避免鲁莽行事带来的灾难。

材料三：“议事会成员经过抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。”

材料四：“各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也都由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需要再次抽签。”

请回答：

①材料一中所述的三省六部制有什么积极意义？（4分）

②材料一所述三省六部制度与雅典政治制度有何根本区别？（4分）

③材料二、三、四反映了雅典民主制的基本特点是什么？（4）

④结合所学知识，分析雅典采取了哪些措施来保证民主制正常运作？雅典的民主又有什么缺陷？（8分）

32、 阅读以下材料（20分）

材料一 周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。

——赵光贤《周代社会辨析》

材料二 汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大启九国藩国大者，夸州兼郡，连城数十，然诸侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。

材料三 (主父偃)偃说上曰：“今诸侯或连城数十，地方千里……以法割削，则逆节萌起，前日晁错是也……愿陛下令诸侯得推恩分弟子，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自销弱矣。”

——《汉书·主父偃传》

材料四 行省是元代开始的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大变革。……元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的“中转站”。 一一《元史?地理志》

请回答：

(1)材料一反映西周实行分封制度的原因是什么?(2分)

(2)根据材料二指出汉初又分封王侯的原因及影响。(4分)

(3)材料三中的“上”指哪位皇帝？主父偃建议怎么解决地方诸侯问题，摘抄材料回答。 （4分）

(4) )联系所学知识并结合材料四归纳行省的主要特点。(10分)

31、.①材料一中所述的三省六部制有什么积极意义？（4分）

②材料一所述三省六部制度与雅典政治制度有何根本区别？（4分）

③材料二、三、四反映了雅典民主制的基本特点是什么？（4）

④结合所学知识，分析雅典采取了哪些措施来保证民主制正常运作？雅典的民主又有什么缺陷？（8分）

32、(1)材料一反映西周实行分封制度的原因是什么?(2分)

(2)根据材料二指出汉初又分封王侯的原因及影响。(4分)

(3)材料三中的“上”指哪位皇帝？主父偃建议怎么解决地方诸侯问题，摘抄材料回答。 （4分）

(4) )联系所学知识并结合材料四归纳行省的主要特点。(10分)

参考答案

选择题（60分）

1C、2D、3C、4A、5B、6C、7A、8A、9B、10A、11C、12D、13A

14B、15D、16A、17C、18C、19B、20C、21D、22C、23C、24C、25D、26A、27B、28C、29D、30B、

31、(20分）

、三省分立，相互联系，相互制约,提高了政府机构的行政效率；分割相权，加强皇权

（4分）

、三省六部制是封建专制，而雅典实行的是民主制（4分）

、人民主权，轮番而治（4分）

、实行集体管理；实行差额选举、任期制、议会制、比例代表制等民主运作新形式。

雅典的民主是公民集体的民主；雅典的民主是男性公民的民主。（8分）

32、（20分）

（1）、原因：西周疆域广大，兵力单薄（或不足以统治东方各族）。（2分）

（2）、原因：惩戒亡秦孤立之败（或吸取秦朝灭亡的教训）。 影响：地方割据、叛乱，影响中央集权。（4分）

⑶、汉武帝。 推恩分弟子，以地侯之或分其国，必稍自销弱矣（4分）。

⑷、特点：行省是元朝地方常设行政机构；权力受中央节制：行省官员定期觐见皇帝述职；接受中央监察机构监督：负责处理境内政治、军事、经济等各类事务；行省聚集境内财富供中央需要。（10分）